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樱花龙女
挑剔宝宝
你应该明白一个事实,英语是单词和语法的综合,所以单词和语法都要拿下。\x0d\x0a 其次,对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,
上海阿稀
内容广泛,但词汇较简单,语速亦适中,可以藉此训练或增进英语的听力。 第三要诀:善用录音带锻炼听说能力 有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带,把磁带当成阅读的辅助工具,这样打不到锻炼听力的目的。
一、初中语文和小学语文学习有哪些区别 1.学习能力不同 小学语文需要掌握字词句段篇最基础的知识,学习识记为主;初中语文需要理解、分析、欣赏和综合运用能力。2.学
journal ['dʒə:nl]n.杂志, 刊物, 日报; 航海日记 【会计】分类帐, 日记帐 日记, 日志, 笔记 [the Journals](立法机关、
三、有效的阅读提问 英语阅读教学中的课堂提问,普遍存在“三多三少”的现状,即一问一答多,独立思考少;尖子生回答多,中下游学生回答少;直接给 答案 多,分析过程
不同点:passage侧重于指指讲话、文章或乐曲的一部分;article多指在报刊、杂志上发表的非文艺性的文章,包括新闻报导、学术论文等。二:用法区分 1、pa
4、设置悬念,引起读者的兴趣或思考. 5、为下文××埋下伏笔 七、记叙文中间句子的作用 1、承上启下的过渡作用;2、段末起总结作用;(总结上文;引出下文)
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