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漫野之弥
食品监督所
《反思教育习惯》《 聚焦幼儿园教育教学:反思与评价》《教师20项修炼》《 给幼儿教师的一把钥匙》《师生沟通艺术》《小小探索家--幼儿教育中的项目课程教学》《写给你--亲爱的老师》《捕捉儿童敏感期》《
鱿鱼女王
1.《我爸爸》:对爸爸的描述,孩子很有共鸣 (英)安东尼·布朗著、余治莹译,河北教育出版社 这本书的图大而夸张,文字很少,关键是书中的爸爸和现实中孩子对爸爸的印象超级一致,孩子会觉得说的是自己的爸爸。
南宫亦忆
1.《最好的教育是爱》印 · 度克里希那慕提 教育的目的不是告诉我们如何功成名就,而是怎样成为完整的人。2.《发现孩子》蒙台梭利著 内容简介:本书讲述了了解孩子特性及更充分激励他们潜能的方法。3.《爱弥儿》法~
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(1)带幼儿参观书店,为幼儿添新书带入幼儿园,园内借阅,家中亲子阅读。 (2)利用拍照、录像等不同形式记录参与活动的过程及阅读感受,发表于我园网站 4、教师活动
《新手老师上路啰!》、吴放《和孩子一起跳舞——给中国幼儿教师的50封信》、丽莲凯兹《与幼儿教师对话》、窦桂梅《和教师一起成长》、《幼儿教师专业发展》、《好妈妈胜
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