回答数
5
浏览数
93
卓越精品装饰
大馋猫皮皮
1、教育学原理、课程与教学论、高等教育学、成人教育学 考《教育学》。参考书目:《当代教育学》, 袁振国, 教育科学出版社, 2011年版。2、学前教育学 考《学前教育学》和《学前心理学》 。参考书目:《学前教育学》
柠檬朱古力
要引导学生,但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生,但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考,决不把最终结果端给学生.《学记》曰:“故君子之教,喻也;道而弗索,强而弗抑,开而弗达.道而弗牵则和,
小冷0623
20世纪末的教育学的新的特征:(1)教育学研究的问题领域急剧扩大。(2)教育学研究基础和研究模式的多样化。(3)教育学发生了细密的分化,形成了初步的教育学科体系。(4)教育学研究与教育实践改革的关系日益密切。(5)
《当代教育心理学第三版》百度网盘pdf最新全集下载:链接: ?pwd=qc5w 提取码:qc5w简介:教育心理学是心理学专业重要的基础课之一。《当代教育心理学(
1、《苏霍姆林斯基教育智慧格言》《汉译世界教育经典丛书:苏霍姆林斯基教育智慧格言》从苏霍姆林斯基的大量著作中仔细挑选了大量名言、警句,并按照一定逻辑分类整理成册
《当代教育心理学第三版》百度网盘pdf最新全集下载:链接: ?pwd=qc5w 提取码:qc5w简介:教育心理学是心理学专业重要的基础课之一。《当代教育心理学(
《当代教育心理学第三版》百度网盘pdf最新全集下载:链接: ?pwd=qc5w 提取码:qc5w简介:教育心理学是心理学专业重要的基础课之一。《当代教育心理学(
《当代教育心理学第三版》百度网盘pdf最新全集下载:链接: ?pwd=qc5w 提取码:qc5w简介:教育心理学是心理学专业重要的基础课之一。《当代教育心理学(
优质学术论文问答知识库