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1987分撒风
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可爱多O

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(1)海底世界:将幼儿画画的海底世界的画贴到主题墙上,让幼儿感受海底世界的美妙。 (2)、瓢虫:让幼儿目测徒手撕瓢虫,将瓢虫黏贴到画纸上,并画上瓢虫的花纹、眼睛。最后贴到主题上展示。 (3)动物的分类:
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吃兔吃土

1.环境布置:布置“海底世界”墙饰; 2.各种线描画鱼范例(突出形态的不同和黑、白、灰效果)若干; 3.“海底世界”影碟、彩笔、白纸若干。 活动过程 (一)播放《海底世界》影碟,激发幼儿认识海底世界的兴趣,

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王嘉卿WJQ

1.为孩子提供沙滩场景图、大森林(动植物若干)图片、海底世界的图片等,利用小兔镂空连衣裙进行讲述,小兔的连衣裙变成了什么不同的样子,鼓励幼儿同一场景不同的讲述。 2.提供小兔白色连衣裙进行绘画创作。

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长腿蚊子

对于超现实的幻想世界来说,《海底的秘密》就是一部对其存在进行实证的作品。 家长可以按下列步骤和孩子共读《海底的秘密》 。 1、引导孩子观察封面,简介和作者,激发孩子阅读兴趣。 把封面和封底连起来, 一条大红鱼,鱼眼里还有影像:

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日光浴的懒猫

多谢书的多年陪伴,我与书的故事还将继续,何止《海底两万里》?何止《一千零一夜》? 我与书的故事作文800字左右七 书是一扇可以让阳光照进心灵的窗户,书是任人翱翔的海洋,是鸟儿的天空,是饥饿者的面包。人人都可以读书,

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