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8、指导学生读书和写好读书笔记,每周一节交流随笔和读书笔记课,形成丰富、生动的语文学习过程,避免死读课本和读死书现象。 9、做好开头的扭转工作,扭转以往不良的学习习惯。 10、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评,
浪费粮食的满福
一、仪表与道德 1、进校说声老师好,相互问候有礼貌。尊敬师长,团结同学。2、言谈举止要文明,不骂人、不打架、不给别人取绰号。不传播流言蜚语。3、服装整洁,不穿拖鞋。不烫发、染发、不戴首饰。男同学不留长发。
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以《傅雷家书》来说,傅雷所写下的近百封家书,总的主题是,教育孩子,立身行事,要以中华文明为准;立志成才,要以报效祖国为要务。整本家书,可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。 傅雷家书给我们了解过去历史,开启了一扇窗户,
8、指导学生读书和写好读书笔记,每周一节交流随笔和读书笔记课,形成丰富、生动的语文学习过程,避免死读课本和读死书现象。 9、做好开头的扭转工作,扭转以往不良的学
(1)索引读书笔记 索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要
一、摘抄 摘抄是最常见的一种读书笔记方法。摘抄的意思就是在读书过程中遇到喜欢的句子,或者是一些好句子,就可以摘抄在小卡片或者笔记本上。摘抄的语句可以根据自己的喜
3、提纲笔记。就是将读过的书的中心思想、段落大意、内容要点及写作方法等等,以提纲挈领的方式写出来。4、心得笔记。就是阅读后,将自己的心得、体会、感想等写出来。也
4、心得式 把阅读文章后的心得写下来,记下读了什么书(文章),书中哪些内容对自己教育最深,使自己在思想认识上、道德行为上获得哪些提高。5、评论式 评论读物中的人
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