来去匆匆的我
默灬小米
论文摘要: 英语阅读理解能力是高中英语教学培养的重点,如何在课堂有限的时间内指导学生学生进行有效阅读,帮助学生改进阅读策略、掌握阅读技巧是我们要研究的,最终的目的是要促进和提高学生英语实际应用能力。
一吉一吉
5.能根据需要从网络等资源中获取信息。6. 能阅读适合高中生的英语报刊或杂志。7. 除教材外,课外阅读量应累计达到23万词以上。八级目标中读的目标描述为:1. 能识别不同文体的特征。2.
·高三英语专项辅导阅读理解一、特点: 1、词汇量不断增加,读速要求提高 2、文章题材及体裁多样化 3、能力测试多样化 4、考查内容多样化二、题形特点 高考阅读理
·高三英语专项辅导阅读理解一、特点: 1、词汇量不断增加,读速要求提高 2、文章题材及体裁多样化 3、能力测试多样化 4、考查内容多样化二、题形特点 高考阅读理
【答案及解析】 1. B。细节理解题。 故事发生在考试进行期间,故选B。 2.C。推理判断题。由“She showed me that hers was ou
One should be moderate(适度) in all things. Moderation is always the safest way to
2. B。推断题。根据The native greeted him with curiosity and respect 可知岛民对库克还是比较友好的。3. B
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