中国园林建筑“亭”的风景与文化
园林建筑“亭”是中国传统建筑中极具内涵形式特色的风景园林建筑,是中国风景园林建筑的代表。亭的形式、材料、布局等构成亭的外在物质形态,即看得见的“风景”;而亭的发展历程、影响及其附有的情感、志趣则共同构成其“文化”内涵。梳理“亭”的物质形态与文化内涵,有助于更深入全面理解园林建筑的丰富形式与深厚底蕴,有助于把握中国风景园林的过去、现在和未来。
一、亭的历史演变
亭子的历史十分悠久,伴随其形态和功能发生着变化。《释名·释亭》说“亭,停也,亦人所停集也”。史料记载最早的亭在周期,是设在边防要塞的小堡垒,设有亭吏。战国时始在邻接他国处设亭,置亭长,任防御之责。秦汉时期乡村每十里设一亭。汉高祖刘邦在秦时曾任“泗水亭长”。魏晋南北朝时期,代替亭制的是驿,也成为亭作为歇息观景功能的开始。著名的兰亭聚会,就是以亭为媒,促成了这次在江南风光秀丽的兰渚山麓兰溪江畔,观景抒情托物言志的文化活动。到了隋唐时期,园苑中筑亭已成风气,如长安城东南大明宫太液池建有太液亭、兴广宫龙池中心建有沉香亭。宋代更盛,在《营造法式》中详细记载了多种亭的形式和建造技术,同时,亭子作为点景建筑,开始出现在园林中。此后,亭建筑愈来愈多,形式也多种多样,亭子成为园林中重要的点景建筑,全园因亭而活。明代造园家计成在《园冶》中对亭有极精辟的论述:“……亭胡拘水际,通泉竹里,按景山颠,或翠筠茂密之阿,苍松蟠郁之麓,”阐述了亭在园林中的广泛应用。同时,亭在其历史演变中,形态和内涵也越来越丰富,更多的历史文化渗透到亭的历史发展中。
二、亭的形态
作为代表性的传统园林建筑,亭造型通透,精巧简单,主要由亭顶、亭身、基础等部分挂装饰、台阶及一段墙体等组成(见图1)。不同的地理、经济、文化条件差异,体现在园林建筑上,因此亭的形式十分丰富。
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图1 园林建筑“亭”
1.平面形式
现存或史料记载的亭,从形式来说,十分美而多样。《园冶》说亭“造式无定”。就亭单体而言,平面形式可归纳为两类:几何形和自然形。分别是正方形、长方形、圆形、三角形、五角形、六角形、长六角形、八角形、扇形、梅花形(海棠形)等常见类型[1]。也有一些特殊平面形式,如半亭、四分之一亭、缺角亭等。除了以上单体的亭,还有亭的组合。如双圆亭、菱形亭(双方亭)、双六角亭以及十字亭、不规则组合多边形亭等;亭与其他建筑(构筑)组合则有廊亭、桥亭、台亭、碑亭、井亭以及衙署中的戏亭、寺庙中的鼓亭、献亭等。
2.亭身
亭为开敞性结构空间。只有立柱支撑顶盖,四周通透。依亭子平面方式的不同,柱子排列围合方式也不同,有单围柱、双围柱。因而立柱的数量也变化多样,从杭州西湖三角亭的3根立柱到颐和园廓如亭的40根柱子不等,依据其平面形状及组合方式而存差异(见表1)。现代以来出现的伞亭、蘑菇亭、平顶亭,将立柱数量减少到1根,是亭子不断发展的必然。除了柱子亭身外,也有亭子用少量墙体围合,其围合方式则有柱墙、窗门洞、门窗扇、外柱内墙等,形式不拘一格,如苏州怡园小沧浪亭、拙政园的别有洞天及两宜亭,莫不如此。
表1 不同类型亭子形态参数
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名称特征位置平面边数面积/m2面阔/m长阔比檐口/层柱子/根廓如亭现存最大颐和园82503.21∶1240螺髻亭现存最小怡园62.611∶116与谁同坐轩扇形拙政园4732∶114陶然亭三重檐歇山顶陶然亭公园42551∶1312
3.亭顶形式
与中国传统古建筑屋顶形式相似,亭顶形式也十分丰富,以攒尖顶、正脊顶(歇山、卷棚)为主,兼有盝顶、盔顶等,以及现代以来出现的平顶。攒尖顶依据平面不同可分为圆攒尖、方攒尖、多角攒尖;歇山顶则多用于方形、长方形、扇形等平面的亭。若为半亭,则亭顶也为半攒尖、半歇山等或呈单坡屋顶[2]。
通过山水画中亭子的表现,可以看出亭子在形态、布局、特征等方面的演变发展。如形态上,从五代时期的四方亭到明清时期的双层亭、六角亭,形式越来越精巧复杂。材料方面则有石材、木材、茅草等,亭内布置也日渐丰富多样。
三、亭的材料
亭的材料使用丰富,并存在空间和时间上的差异。空间差异主要指亭整体或亭部分(亭顶、亭身、亭基)的材料有所不同;时间差异是指亭随着历史发展而发生变化。整体而言,可分为石亭、砖亭、木亭、竹亭、铜亭、草亭等。近代新材料出现,于是有了钢筋混凝土亭、玻璃亭、钢结构亭等。天然材料的亭,有些因材料不耐久,现在可见的遗存较少,仅见于部分史料记载,如《泸州画舫录》中的竹亭、木亭、草亭等。遗存的主要有石亭、砖亭、铜亭,如北海的玉瓮亭就是砖亭。亭的同一部位使用材料也会有很大不同,如亭顶,有用灰瓦、琉璃瓦、黛瓦、草顶、铁皮、石顶、铜顶等。不同部位材料则更不同。如草亭的亭基用石材,亭身用木材、亭顶用茅草覆盖。
1.木亭
中国的园林建筑“亭”,以空间环境为主体的形式出现,是“观景”与“景观”的载体,构成趣味的中心之一,同时作为一个四面空灵的实体,更多地强调其虚空的内部与周围空间环境的联系,并通过建筑的外在造型,在周围的环境中起到点睛的作用,他追求的是整体环境的空间美[6]。它能集四周景物之胜,从有限的空间进入到无限的空间。“江山无限景,都聚一亭中”。它以通透轻盈、变化多姿的形象,汇通着天地之间穿流浩荡之气,沟通了人与自然万物,也聚集了自古以来多少文人哲者,一座空亭竟成为山川灵气动荡吐纳的风景焦点和山川精神聚积的处所。人们或在此观赏风景,伫立望远,或借此寄情言志,唯道集虚。中国园林建筑体现了中国古典园林建筑的审美价值,表现着中国人的宇宙意识和生态智慧,折射着对自然和人生认知的光辉。
2.石亭和砖亭
石亭是迄今为止有证可据、存在历史最久远的亭。石亭大多模仿木结构的做法,斗拱、月梁、明栎、雀替、角梁等,皆以石材雕琢而成。位于青海省乐都县城东老鸦峡西口的鲁班亭,始建于北魏时期,就是全部以石质斗拱、梁架而建造的。江南地区的石亭如沧浪亭,石构梁柱,灰瓦歇山卷棚顶。有些则做成重檐,甚至达到了四层重檐,体现了中国园林古建筑高超的建造技艺。
初中学生知识面狭窄,思考问题不全面,容易出错,出错是正常的,不出错反而不正常的。老师应该理解学生做错题,使学生丢掉“挨训、丢面子”思想包袱。这样学生才能根据自己的思维独立完成作业。
砖亭是以砖做结构材料的亭,大都是采用拱劵和叠涩技术建造的。安徽滁县琅琊山的怡亭,就是全部用砖建造起来的砖亭,具有显著的园林建筑特色。
钢结构亭在造型上可以有较多变化,在北方需要考虑风压、雪压的负荷。也有使用钢结构与其他材料相结合的做法,形成丰富的造型。
3.茅亭和竹亭
茅亭源于现实生活,山间路旁歇息避雨的休息棚、水车棚等,即是茅亭的原型。此亭多用原木稍事加工以为梁柱,或覆茅草、或盖树皮,一派天然情趣。由于它保留着自然本色,颇具山野林泉之意,所以备受清高风雅之士的赏识。
3.抗风险的能力较差。有相当部分规模猪场,由于对市场开拓不够,产品质量不高,其经济效益受到影响。同时规模猪场面临着农村养猪户和国外现代化养猪场的双重夹击,日后竞争将趋炽热化。随着我国经济社会的不断发展,人民生活水平逐渐提高,同时也加大了劳动力成本和饲料成本,有资料分析,玉米涨10%,猪肉涨5.3%,大豆涨10%,猪肉涨7.8%。因此,必须在财务上,在管理、技术、生产和市场方面增加抗风险的能力。
中国地域辽阔,历史悠久,东西南北气候、地理以及亭所在园林环境的隶属关系不同,从而亭的类型和风格异常丰富。从地理位置大致可分为北方、南方两大类。北方的亭雄浑敦实,体量大、屋顶起翘小,坡度小,色彩绮丽,装饰繁复华丽,重檐、多围柱为主,屋顶用琉璃瓦;南方的亭秀丽质朴,体量小、屋顶起翘大、坡度大,色彩淡雅,造型简洁,单檐、单围柱为主,小青瓦屋顶。
4.钢筋混凝土亭和钢结构亭
随着科技的进步,新技术、新材料应用到了亭的建造上。钢筋混凝土建亭有现场用混凝土浇筑或预制混凝土构件焊接装配,前者结构比较坚固,但因制作复杂模具消耗量大。也有用轻型结构,顶部用钢板网,上覆混凝土进行表面处理。
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有递减规律的三种情况:一是区块产量有明显规律,直接拟合递减率;二是区块产量没有明显递减规律,但平均单井产量有明显递减规律的取平均单井产量递减率;三是与开发历史背景及开发方式结合,分阶段、分构成、分开发方式拟合递减规律。
四、亭在园林中的布局
1.选址布局
亭因其玲珑剔透的形象被广泛应用到园林中。亭子不仅是观景休息的场所,也是园林中重要的点景建筑。布置合理,全园俱活,不得体则全园乱。亭所处的位置常与自然山水林泉相依,或山巅、山腰、山麓;或水际、水中、溪畔;或林地、竹丛、花间;或庭院边、建筑旁;或桥头、岛上……这些不同的位置,营造了不同的风景和意境。高处筑亭,人可登高远眺,纵览全景;低处筑亭,可衬托山势高耸;临水筑亭,则自得倒影成趣;林间筑亭,半隐半露,则含蓄平添沉静。
排课相关方法包括医生工作强度计算以及医生工作强度调整方法。医生工作强度计算方法主要用于计算医生医疗和教学的综合工作强度,医生工作强度调整方法用于调整医生医疗和教学的工作安排,均衡医生医疗和教学的综合工作强度。
2.类型与风格
竹亭的历史可以追溯到唐代。多用绑扎辅以竹材质作为钉、铆的方法建造。而有些竹亭,梁、柱等结构构件用其他材料,外包竹片,以仿竹形,其余坐凳、橼、瓦等则全部用竹制作,既坚固又便于修护。
五、亭的文化与情感
中国建筑亭不仅仅是一个可供使用的实体,更是中国文化的重要载体,无论是诗文还是绘画,都有关于亭的阐述。可谓诗为亭雀跃,亭为诗沉静。
1.风景的栖居:山水画中的亭
“高山流水”在文人心中是品德高洁的象征,古人描绘山水,便出现了山水画。亭是山水画中常见的元素。以“亭”为主题的绘画作品中,“幽亭秀木”的出现意味着中国古典园林造境的高度成熟,宋代倪瓒每画山水总置空亭,“亭下不逢人,夕阳澹秋影”[3]。从画中可看出他深受全真教 “以柔弱谦下为表,以清静虚无为内”(《金莲正宗记》)的影响,所谓“惟有此亭无一物,坐观万景得天全”。山水画中表现的亭子十分广泛(详见表2)。
檐口形式是亭立面形象多样化的重要方面。不同的檐口数量和形式可形成单檐、重檐、三重檐,重檐又可以分为重檐同形和上圆下方不同形两类。如爱晚亭是重檐,万春亭是三重檐;北海五龙亭之首的龙泽亭就是天圆地方重檐方亭。
2.情感的场所:文学作品中的亭
(1)遣怀山水之处
目前我国竞技体育领域仍施行“举国体制”,在今后相当长一段时间里,该体制仍将延续。随着我国市场经济的推进,社会各行各业面临改革,政府如何做好退役运动员安置工作,最大限度地发挥退役运动员的价值,实现其社会角色的成功转型,这是政府和体育相关部门必须面对的重大挑战,关系到我国体育强国建设,并直接影响到我国竞技体育长盛不衰的长久大计。
在王羲之的《兰亭集序》中,描绘了文人雅士行修禊之礼,曲水流觞,饮酒赋诗的热闹场景。王羲之将大家的诗集起来,在亭中乘兴而书,写下了《兰亭集序》。于是兰亭聚会的风雅就如同被反复弹拨的千古名曲。“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”记录了年少美好时光与自然美丽风景;游人观览园林时触景生情,往往通过文字将自己的感受、领悟呈现出来,而亭在这个过程中恰好起到了载体的作用。从此往后,大量的文学作品借助“亭”遣怀山水、表达离愁、托物言志等[4](详见表3)。长沙岳麓山上爱晚亭,原名“红叶亭”,红叶亭修建于乾隆年间,毕沅那时正任湖广总督,常到岳麓山一带游览,由红叶想到杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,于是取意改作“爱晚亭”。
播出系统出现故障是难以避免的,为了可以在最短的时间之内解决故障,一般会采用硬件备份的方式,比如采用镜像备份的方式进行备份,并做好条线处理等机制,使故障发生时可以及时做出反应。
表2 山水画中“亭”的形态与特征
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年代作品作者亭的位置形态特征五代关山行旅图关仝峰峦危石之间四方亭亭子较小,隐蔽于山林之中北宋早春图郭熙林木之下四方亭亭内布置石凳南宋江亭揽胜图朱惟德水岸林木掩映处四方亭亭内人物可见,观景的重要场所元代富春山居图黄公望林下傍水而建四方茅草亭亭内栏杆清晰明代北京八景图卷王绂水中小桥连接处双层复合亭平立面造型更加丰富清代山水图傅眉四面环水的山丘上六角亭乘船可达
表3 诗文中的亭
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年代作者诗文内 容唐代李白菩萨蛮玉阶空伫立。宿鸟归飞急。何处是归程,长亭更短亭。北宋欧阳修醉翁亭记醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。苏东坡涵虚亭惟有此亭无一物,坐观万景得天全。南宋李清照如梦令常记溪亭日暮,沉醉不知归路。元代王实甫西厢记碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉总是离人泪。……遥望见十里长亭,减了玉肌。此恨谁知!明代张宣溪亭山色图诗江山无限景,都聚一亭中。清代戴熙赐砚斋题画偶录群山郁苍,群木荟蔚,空亭翼然,吐纳云气。
(2)离愁意象之所
[19]钱天培等:《非死不可?深扒Facebook丑闻背后的神秘数据公司如何玩转人心》,2018年3月30日,http://www.cebnet.com.cn/20180330/102478511.html.
古代驿路设长亭、短亭,供游人休息和送别[5]。“亭”逐渐发展成为送别地的代名词。王勃的《江亭夜月送别》,诗人与友人在巴南的津亭话别后将孤寂怅惘之愁绪融入亭景的描写之中。李白有词曰“年年柳色,灞陵伤别”,又以“灞陵”来指代灞岸送别事。离别之时,送别人随手从灞岸折下一枝柳条,赠与行人,示依依不舍又难以留住的伤别之情。北宋柳永的《雨霖铃》一词中有“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”,通过寒蝉的悲鸣描写,衬托着日暮凄切的秋景,表达了无限惆怅和依依惜别之情。
四、结语
中国古建筑是木结构体系建筑,所以亭也大多是木结构的。木材作为亭身的主要材料,而亭顶因其遮雨御雪的功能,需要耐腐蚀性的材料,因此以琉璃瓦顶和黛瓦顶这两种材料最为常见。木构架琉璃瓦顶为皇家建筑和唐朝宗教建筑中所特有,富丽堂皇,色彩浓艳;木构架黛瓦顶则是中国古典亭榭的主导,或质朴庄重,或典雅清逸,遍及大江南北,是中国古典亭的代表形式。此外,木结构的亭,也有做成片石顶、铁皮顶和灰土顶的,不过一般比较少见。
参考文献:
[1] 卢仁.中国园林中的古典亭[J].中国园林,1986(3):25-27.
依据新奥法原理来设计营尔岭隧道竖井的施工与衬砌支护,即充分发挥竖井围岩的自稳能力,辅以锚杆和喷射混凝土等支护手段。竖井井口段采用明挖法,设置锁扣圈,井身段的复合式衬砌参数依据现场踏勘的围岩情况、水文地质条件以及埋置深度来灵活确定。
[2] 卢仁.中国园林中的古典亭(续完)[J].中国园林,1986(4):43-45,42.
[3] 邱实.中国山水画中“亭子”形象的美学内涵研究[D].南京:南京艺术学院,2014.
[4] 穆瑞.中国文学艺术中的“亭”意象[D].广州:暨南大学,2011.
[5] 魏丹,姚帅,李小川.中国古典园林中亭的文化探源[J].广东园林,2012(4):21-23.
[6] 刘家宝.老庄哲学对古典园林语境下亭子的影响[J].艺海,2014(12):100-102.