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一、指导审题,理清题意 写好读后感,审题理清题意是关键。例如我教《养花》一课,要求学生写读后感。首先让学生明白“感”是什么?“感”就是要求写自己怎样体会文章的思想感情。接着要求学生要联系自己的实际来写,
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4、时事政策教育要求教师要不断学习,自觉充电。作为思想品德、思想政治老师就要及时地通过各种电视媒体、报纸杂志或其他方式,把握时政动态,关注重大主题,整合时政资源,形成一定的信息搜集和编辑能力,通过多种方式开展时政教育。
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(四) 读后感的基本思路如下: 1、简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,
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《新闻周刊》观后感 篇1 《新闻周刊》本周人物小雯的遇害,引发了人们的思考。用二十万元寻找女孩小雯,小雯本来是去奶奶家吃喜宴,可没想到吃过饭后,小雯被人拐跑了,
《读者》杂志读后感作文一 《读者》是伴随我整个假期的一本杂志。内容包括了文苑、人物、社会、人生、生活、文明、悦读、点滴、互动和艺术等等。 “文苑”分为卷首语、
1、杂志名:《特别关注》。 2、主要内容:这本杂志以全新的视角,广泛的内容,精彩的笔墨,风趣的格调,独到的见解向读者打造了一本茶余饭后、爱不释手集历史、政治、
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