奔兔2008
JojoYang1231
围绕自己的爱好或特点读一些有关的课外读物,一个爱好理科的学生,可以定期到阅览室读有关的报纸杂志,一个喜欢文科的学生,可以定期去读各种文学刊物,也可以利用假期阅读文学名著。至于课外书的选择,可以请教老师,
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培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书。鼓励学生自主选择阅读材料。教师在努力提高课堂阅读教学效率的同时,必须重视学生的课外阅读,使课内外阅读有机结合起来,取长补短,
暖暖滴嗳
一、塑造合适孩子的阅读空间。 提高阅读能力从第一步开始,就是培养孩子阅读的兴趣,这个时候可以选择家里的一个小角落为孩子布置一个专属他们读书的位置。做事情有仪式感,阅读有条理性,在上面位置做什么任务。二、
一、塑造合适孩子的阅读空间。 提高阅读能力从第一步开始,就是培养孩子阅读的兴趣,这个时候可以选择家里的一个小角落为孩子布置一个专属他们读书的位置。做事情有仪式感
1、认真开设好初中语文阅读课,扩大学生的阅读量。要制定出每学期的阅读课教学计划,认真设计好每次阅读课的教学设计方案,扎扎实实地上好语文阅读课。要充分利用好学校的
1、教师要语文新课程标准和语文教学法,深入研究教材,不断提高理论水平;要虚心学习借鉴外地学校语文教学改革和语文阅读教学的先进经验,深入研究文章写作的技巧和阅读的
1、制定管理目标(或工作目标);2、工作分解:要明确总的工作有哪些(总的工作结构),该杂志设计有哪些板块,具体都有哪些工作要完成(工作结构分解);3、组织机构:
(1)抄录式笔记 主要摘录书籍、报纸杂志、调查报告、文学档案中对自己学习有用的资料。(2)摘要式笔记 在读原文的基础上,按照书刊、文献原文顺序简明扼要摘录其要点