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夏沫儿6652
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好人旦旭

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今天我这节课的设计力图使课堂充满琅琅的读书声,体现语文课应有的激荡的情感味和率真的儿童味。语文课呼唤本色的回归。倘若我们的语文课真正地充满了语文味,我们的学生一定能够在丰富多彩的语文天地里,感受语文的无穷魅力,
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尛小尛111

谁在语文、数学、英语三门功课中取得好成绩,就可以坐荣誉桌;谁的博文写得好可以坐荣誉桌;谁为班级争得荣誉也可以做荣誉桌。每当我坐上荣誉桌的时候,我就感觉特别自信,特别自豪,特别幸福。 幸福是什么?幸福是帮助同学的快乐。

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iamjiaying

(“语文天地”中“猜一猜”的第二则谜语)再用“月亮”说一句话。 2、你知道哪些关于月亮的歌曲、诗歌?读一读背一背《古朗月行》。 3、想象画,把自己在太空中看到的美景画下来。 四、写字 1、观察书上田字格里的字,

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大萌的饰界

作业的内容是第一单元的语文天地,第一题是选字组成词语,杨老师说完了格式,也写完了示范,叫我们开始写。 一开始我的手都在瑟瑟发抖,我仔细看着杨老师写的格式,认真的写好每一个笔划,过了一会,终于小心翼翼的把第一题写完了,

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黄陂跑跑

小学语文教师教学计划1 一、指导思想 以 学校 工作计划 为核心,以《小学语文课程标准》为引领,立足我校学生学习的实际情况,坚持面向全体,打好基础,围绕“真实、有效”的教研主题,以研促教,立足课堂,努力实现“扎实、高效”的教学,

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    夏沫儿6652 5人参与回答 2024-08-23
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    “语文天地”中还设计了一些 造句 方面的练习,比如写下半句,连线,填空等,这些练习有指令的意味,不是“写话”的主要内容,主要是保证水平较低学生学习的底线。教学时

    海上花的故事 5人参与回答 2024-08-24
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    2、句子学习:学习感叹句、比喻句时,可结合《语文天地》中的“照样子说一说”和“观察雪景,或者收集报纸杂志上的雪景图片,说一说”。3、理解课文:教师用简笔画分别画

    悠然1968 5人参与回答 2024-08-25
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    就叫小胖 5人参与回答 2024-08-25
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    1,制作手抄报和写作文是一个道理都要先确定主题,然后根据主题选择合适的内容来呈现。鲜明的主题就是手抄报的灵魂,是一张手抄报最明显的特征。2,海报、宣传画、广告都

    一袋馋师 5人参与回答 2024-08-25