数字媒体的种类很多哟，北京神州视翰科技做的海南省移动多媒体信息发布项目在全国范围内规模较大覆盖整个海南省。
传统媒体严格来说的话还是一些报纸，例如人民日报，光明日报那类官方的日报。数字媒体就是我们现在国家大力发展的新媒体，各平台的官方账号和网站。
我先前也是对论文的写作非常非常头大，还好后来找轻风论文网的老师帮忙才搞定。论文里面的核心部分，分析和数据处理是最难的，包括我身边的一些同学写到一半写不下去了，我都介绍的 轻风论文网给他们，非常专业，有的甚至把整篇都找帮忙的
数字媒体，实际上可以笼统地叫做新媒体，包括互联网、虚拟现实技术下的各类媒体。这里推荐我刚看完的一本：《虚拟现实：最后的传播》
数字媒体技术主要包含场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、多媒体后期处理、人机交互技术。主要针对游戏开发和网站美工还有创意设计这类工作设计的专业。数字媒体技术，在数字媒体工厂的整体框架下，包含了IBM的DB2数据库、IBM DB2通用数据中间件、IntelliStation工作站、eServer服务器、企业存储设备、内容管理和发布软件，并配合有IBM强大的服务、咨询支持。其中，每一种产品都在数字媒体应用中扮演着重要的角色。例如：IBM IntelliStation工作站可以做为数字媒体的创建平台；IBM提供的电子媒体管理系统EMMS （Electronic Media Management System）和基于DB2的IBM内容管理器（IBM Content Manager）能够对非结构性内容进行平滑处理，实现数字媒体的管理分发，并具有通过有线或无线方式进将大容量文件进行快速发布的媒体分发能力。WebSphere数字媒体商务软件（WebSphere Commerce For Digital Media）可以帮助企业建设电子交易平台，进行数字媒体的网上交易；同时，IBM提供了以全面存储解决方案和eServer系列服务器为基石的电子商务基础设施，确保了数字媒体的储存和快速分发；IBM全球服务部则为整体项目的实施提供咨询和服务。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出"充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡,爱祖国的情感"喀什维吾尔族民风民俗文化底蕴相当丰富,为实施本土文化教育提供了充足的资源,促进了本土资源成为了幼儿学习的有效载体从了解喀什维吾尔族民风民俗入手,充分利用和创造条件让幼儿直接感受了解家乡喀什地维吾尔族丰富特产,特色饮食,民族服饰,民族建筑,乐器,歌舞等,采用实地参观,谈话,品尝,动手制作,看录像等方法,对于促进民族传统文化的传承,加强各民族之间的团结和推动喀什地区的稳定繁荣具有十分重要的意义民俗文化源于生活,与儿童的现实生活状态紧密相连,并以幼儿喜闻乐见的形式存在于幼儿的生活之中然而,在经济迅猛发展的今天,中国传统文化受到了外来文化的严重冲击《幼儿园工作规程》明确规定:幼儿园要将"萌发幼儿爱家乡,爱祖国,爱集体,爱劳动的情感","萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣"作为保育和教育的主要目标之一因此,在新时期我们应该让民俗文化走进幼儿园,使孩子们从小感受到中国传统民俗文化的博大精深，创设丰富的民俗文化环境环境的渗透是再现文化的过程,注重环境的细节创设,在每一处均体现民俗文化的气息,才能时刻让幼儿感受民俗文化的多样和内涵例如,有的班级的门框上,悬挂一个个幼儿自制的红色灯笼,灯笼上写上幼儿的名字和画上幼儿的生肖,小灯笼让孩子们知道了自己是属什么的,还知道班里小朋友的生肖属性这些小小的设计体现了环境育人的特点,也成为孩子们了解和欣赏民俗文化的窗口和展台
摘 要】数字媒体艺术是一门将科学、艺术与传统人文思想相融合的综合学科，旨在以数字化、信息化形式进行艺术创作和设计，拓宽艺术设计应用领域。简而言之，数字媒体艺术设计是信息化时代背景下，传统艺术设计的主要发展趋势与必由之路，在传统艺术设计元素的基础上对多项信息化数字技术加以灵活应用，以多元化形式展现设计作品的艺术价值。而为进一步推进其发展进程，文章也对数字媒体艺术特征及其对传统艺术设计所造成的影响开展分析。【期刊名称】《大观（东京文学）》【年(卷)，期】2019(000)010【总页数】2【关键词】数字媒体艺术；传统艺术设计；互动多媒体；设计特征注：本文系2018年度赣州市社会科学研究课题 “基于互动多媒体的赣南客家本土民俗表现形式与文化传承——以赣南客家茶文化为例” （18421）研究成果之一。一、数字媒体艺术设计特征分析（一）高效与技术集成特征分析首先，在传统艺术设计工作中，设计师通常需要开展高重复性、基础性的产品设计图纸绘制工作，不但需要绘制多张设计图纸，还受人为因素影响，时常出现图纸绘制失误等问题，极大提升了设计工作量。而随着数字媒体艺术在工作中的广泛应用，设计师通过对各类数字化制图软件的灵活应用，仅需输入相应数据信息，即可快速、准确绘制出产品设计模型，既提高了设计效率，也打破了人工模式效率不足的限制。其次，数字媒体艺术是一门综合型学科，其主旨理念为将科学、人文与艺术等多种领域加以充分结合，涉及到交互设计、造型设计、计算机图形等多个领域、学科。因此在数字媒体艺术设计工作开展中，设计人员需要同时应用多项跨专业的数字化技术，并将所应用各项技术加以高度集成，以数字化、虚拟化的形式加以充分表达。（二）虚拟性特征分析相较于传统艺术设计而言，数字媒体艺术设计不受现实因素的干扰，设计师可以在数字化、虚拟化的设计空间中完全发挥自身的创新才能，对空间、事物的本质进行优化调整，并通过对色彩的灵活搭配，构建起一个光怪陆离、色彩绚烂的数字化艺术空间。而在传统艺术设计领域中，则很难对空间与事物的本质特征进行变化，而是对现实世界运转机制的多角度、多层次看待，这也限制了艺术设计的创新性与多样性。
传媒的科学定义:准确及时全面数据发现和传播;实验工具;调查手段medium;环境,媒介,手段传播信息的途径制造和传播信息机器,迫使我们的身体对它的工作方式作出反应实质是承载广告的传播媒体,就是传播各种信息的媒体。 (康永盛世)传播媒体或称“传媒”、“媒体”或“媒介”，指传播信息资讯的载体，可以是私人机构，也可以是官方机构。传播管道有纸类（新闻纸，杂志）、声类（电台广播）、视频（电视、电影）还有现代的网络类（电脑视频）。分类其实有多种说法。即信息传播过程中从传播者到接受者之间携带和传递信息的一切形式的物质工具；1943年美国图书馆协会的《战后公共图书馆的准则》一书中首次使用作为术语，现在已成为各种传播工具的总称第一类传媒，即人们面对面传递信息的媒介，主要指人类的口语，也包括表情，动作，眼神等身体语言。口语与体语实现了人与人之间最早的信息交流。第二类传媒，包括绘画，文字，印刷和摄影等。在这种信息交流方式中，信息的接受者人绕要靠感官接受信息，信息的发出者则开始使用一定的传播设施。第三类传媒，无论是信息的发出者还是接受者，都必须借助传播设施。这类传媒包括电话，唱片，电影，广播，电视，计算机通讯，等等。大众传媒视之为普通大众所使用的传媒。现今有人喻手机视频将成为第四类传媒。而自从计算机的普及化，网上媒体在计算机网络中亦成为一种新形式的传播媒体纯正的广告设计公司并不能算是传媒机构，只因有些广告公司也拥有自己的传播管道，所以也成为传媒公司。媒体的功能媒体主要有以下四项功能：监测社会环境协调社会关系传承文化提供娱乐《传媒》杂志是中华人民共和国新闻出版总署主管、中国出版科学研究所主办的一份面向传媒行业的专业刊物。《传媒》为中国传媒产业发展竭尽全力。作为中国新闻出版总署最高主管机构的权威刊物，我们得到了各级领导和业内众多专家、学者、同仁们的大力支持，为广大的读者提供了大量权威的行业政策解读，在行业的不同时期不同阶段深入探讨学术新见，及时报道业内典型案例和业界动态，并广泛增加多方交流。《传媒》致力于整个传媒行业，是目前国内最受传媒界广泛认可的行业刊物，我们在行业内的主导地位及其鲜明的市场定位使其在国内出版市场上享有得天独厚的优势，是媒体、公关、广告及其他市场营销领域从业机构与企业高层管理人员与媒介传播、市场策划人员之间的有效沟通桥梁，是内业进行业务和品牌形象推广的最佳平台。《传媒》已经连续成功举办三届“中国传媒创新年会”，该会已成为中国最高端、最权威的传媒行业盛会,第四届将于2008年9月启动。同时，《传媒》还成功举办“首届中国报刊经营论坛”，第二届也已启动。附：首届中国传媒创新年会新浪专题：第二届中国传媒创新年会新浪专题：第三届中国传媒创新年会新浪专题：首届中国报刊经营论坛：[编辑本段]中国传媒产业的发展回顾中国传媒产业近两年的发展之路，产业内部各行业的产值规模、增幅以及组成结构都发生着迅速变化。同传统媒体相比，新媒体的迅速成长为中国传媒产业结构带来了新的变化。从传媒产业内部各行业的增幅来看，除报纸发行和期刊发行两个行业外，其他各行业的产值均有不同程度的增长。2007年中国传媒产业的总产值为4811亿元，比2006年增长6％。在中国，传媒产业发展环境逐步优化，平面媒体政策相对宽松、广电媒体市场准入大门渐启、市场拓新先机开始显现、科技含量不断提高，传媒业正呈现出强劲的产业化发展趋势，传媒产业雏形已经形成，并且传媒业的快速发展带动或促进了相关行业的发展。从传媒资本的角度看，中国传媒的市场化改革的进程在明显加快，而且国家的有关政策也开始松动，由原来的严格控制到现在的限制性进入。中国电视、互联网、手机用户、网民数量已经是全球第一，广告收入增长迅猛，媒体是增长最快的消费品。但人均广告支出只有美国的2％到3％，前景看好。中国新媒体用户大多小于三十岁，其中四分之一具有大学本科以上学历。新媒体上市公司是传统媒体的二到三倍。2007年中国网络广告市场规模已经超过100亿元人民币，年度增幅更是达到75％。中国网络广告市场展示出令人期待的高速增长势头。未来的三到五年，是中国新媒体迅猛发展时期。由美国次货危机引发的金融危机正愈演愈烈，全球金融市场异常动荡，从几大金融机构破产蔓延至国家破产，美国及全球经济减速，不仅影响了银行业、房地产、零售业，还逐步波及到作为文化产业和信息服务产业子类的传媒产业。但是在中央重视传媒产业发展的同时，传媒产业未来几年必将高歌猛进。
数字媒体很多比如数字电影 网络视频这些都可以算是至于艺术 能算的上的估计也只有电影了
数字媒体的种类很多哟，北京神州视翰科技做的海南省移动多媒体信息发布项目在全国范围内规模较大覆盖整个海南省。
如果按时间属性分，数字媒体可分成静止媒体（Still media）和连续媒体（Continues media）。静止媒体是指内容不会随着时间而变化的数字媒体，比如文本和图片。而连续媒体是指内容随着时间而变化的数字媒体，比如音频、视频、虚拟图像等。按来源属性分，则可分成自然媒体（Natural media）和合成媒体（Synthetic media）。其中自然媒体是指客观世界存在的景物，声音等，经过专门的设备进行数字化和编码处理之后得到的数字媒体，比如数码相机拍的照片，数字摄像机拍的影像，MP3数字音乐、数字电影电视等。合成媒体则是指的是以计算机为工具，采用特定符号，语言或算法表示的，由计算机生成（合成）的文本，音乐，语音，图象和动画等，比如用3D制作软件制作出来的动画角色。如果按组成元素来分，则又可以分成单一媒体（Single media）和多媒体（Multi media）。顾名思义，单一媒体就是指单一信息载体组成的载体；而多媒体（Multimedia）则是指多种信息载体的表现形式和传递方式。简单来讲，“数字媒体”一般就是指“多媒体”，是由数字技术支持的信息传输载体，其表现形式更复杂，更具视觉冲击力，更具有互动特性。图形图像数字出版是新媒体技术的一部分，以计算机技术、通讯技术、网络技术、流媒体技术、存储技术、显示技术等高新技术为基础，通过设计规划和运用计算机进行艺术设计，融合并超越了传统出版内容而发展起来的新业态。如数字视听、数字动漫、网络学习、手机娱乐等都属于图形图像数字出版范畴。依靠数字出版基地的技术支撑，重点围绕图形图像出版关键技术及内容的研究与应用，建立动态数字出版的全媒体出版板块。
本专业的主要课程包括：数字信号处理、微机原理与接口技术、计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、影视技术基础、摄影与摄像、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、影视艺术导论、艺术设计概论、设计美学、画面构图、数字媒体新技术与艺术欣赏等。 本专业的毕业生可在通信、影视、广播、信息家电、平面媒体、游戏等行业从事各类数字媒体的制作、传输、产品开发以及艺术设计等工作
摄影摄像技术、艺术设计基础、数字媒体技术概论、程序设计基础、数据库设计、网页设计与制作、交互式多媒体网站开发、数字信号处理、数据结构、算法设计与分析、面向对象程序设计(java)、计算机图形图像处理、人机交互技术、多媒体数据库、动画设计与制作、3D造型、电视节目编导与制作、音视频信息处理、特效制作与非线性编辑等。
数字媒体艺术泛指使用各种数字、信息技术制作的各种形式的艺术作品，表现形式包括：信息艺术设计、数字影视艺术、电脑动画、虚拟现实、网络艺术、电子游戏、影视广告、网络游戏、移动媒体、数字音频、CG图像等。本专业培养德智体美全面发展，具有综合的理论知识，良好的艺术素养，较强的数字媒体艺术设计能力、信息科技与艺术的整合能力以及结合信息产业和社会需求探寻新的解决方案的创意能力的复合型人才。注重提高学生的人文素质并深入挖掘其艺术潜能，致力于在艺术与数字化技术的交叉领域培养具有国际视野和创新意识的人才。经过四年的系统培养，学生将逐渐掌握数字媒体艺术基本理论和数字媒体艺术设计基本技能、设计创意能力和设计方法，具备数字影视艺术、数字动漫、数信息艺术设计等文化创意新兴产业方面创新设计的基本素质。本专业涉及艺术学、文学、工学、计算机应用等学科领域，主要专业课程包括数字媒体艺术导论、艺术概论、动画基础、摄影基础、设计基础、视听语言、设计心理学、动漫设计基础、信息艺术设计、影视摄像、影视编辑、电子音乐制作、多媒体技术、数字图像处理、互动媒体设计、影视合成与特效、数字影视制作、二维动画、三维动画等。本专业的学生按照教学计划修满所规定的学分后，准予毕业；符合南京邮电大学全日制本科毕业生学士学位授予条件的，可获得文学学士学位。本专业学生毕业后可以在数字移动电视制作公司、电视台、音像出版社、动画企业、广告、新闻传媒、文化创意产业、网络公司、移动通讯公司、新闻传媒等数字媒体专业领域从事艺术设计、产品开发、生产、研究、管理和教育等相关工作。本专业学生继续深造的方向有戏剧影视学、设计学、艺术学理论、文化产业管理等。
1、专业旨在培养具有较高的文化艺术修养及较强的影视动画设计，原创及制作能力，能适应平面设计，网页设计，网站美工，网站建设，影视栏目包装，电视广告，室内设计，多媒体软件制作等领域工作的人才。2、毕业之后进入的行业有编程方向：游戏行业，软件行业，互联网行业。艺术设计方向：影视广告行业，动漫行业，广电出版行业。3、考研一般都考操作系统和数据结构。到了大三开始分方向，弄清楚想找什么工作，或者是考什么方向的研究生，根据自身情况出发，选择自己适合的才是最重要的。从一门编程语言出发，用编程语言自己造轮子，逐渐形成自己的知识体系。要培养自己的自学能力。