《黑河教育》杂志是由新闻出版总署批准，全国教育科学研究会主管，黑河日报社主办。月刊，国内刊号：CN23-1121/G4、国际刊号：ISSN1002-1647。本刊为教育类核心期刊、中国ASPT来源期刊、中国期刊网来源期刊、中国核心期刊遴选来源期刊、中国学术期刊数据库收录期刊。本刊坚持以党的十七大精神为指导，以反映国内外教育教学科研实践的最新成果，服务于科教兴国战略。
首先要在微信搜索教育系统健康监测平台并点击进入，点击进入后看到自己的健康状态，然后在旁边三点处修改自己的健康码状态，页面会弹出解绑提示点击确认即可，重新登录并确认信息即可。健康监测指的是原则上在家里定期测量并上报自己的体温和健康状况等，如果出现发热等身体不适症状及时前往医院就诊，一般为期14天。健康监测不是隔离，要求能不去外地尽量不去，如需去外地必须做好个人防护并按照要求进行报备。
黑龙江省教育厅有官方网站，上面有一些规范性文件和通知公告，如果发文时间比较早的文件，网上找不到，可以通过依申请公开的方式（这种方式一般要知道文件名和文号）
作为一位在乡村工作超30年的教师，我亲身感受到了当今教育的变化，令人欣喜，同时我也感到由衷的困惑，有种不吐不快的感觉。 为什么同省同市教师工资待遇不同？学校教育的偏差得不到纠正，这些制约教育发展的碎石不能剔除，还教育一个大好晴空！1 我省为振兴乡村教育，不让默默无闻在农村教育工作者寒心，特制定了农村满30年教龄破格晋升副高职称，提高农村教师工资。 哈尔滨市周边鹤岗双鸭山市都先后得到了落实。独佳木斯市地区桦川县教育音讯皆无，如石牛入海。本以为30年的付出有所回报，如此这样更令人心生寒意。 2 同在佳木斯市辖区桦川县教师工资，同级别的和市郊相差近1000元，这是为什么呢？这公平吗？是拖欠还是歧视呢？ 同为县域级的邻县集贤县有住房补贴，桦川县怎么没有？ 难道教育局领导不应该帮助解决吗？不是说外地的太阳都是园的！可事实摆在这。
1、打开浏览器，输入河南省教育厅网站网页链接，打开官网。2、下拉页面，找到如图所示的“教育查询”-“学位证书认证”3、点开后会出现学位证书认证页面，输入证书编号和报告编号即可进行查询，要注意：该功能只包含河南省学位证书认证基本情况信息
陕西教育》杂志是经国家新闻出版行政管理部门批准，陕西省教育厅主管、陕西教育报刊社主办的一本教育专刊投稿邮箱：《陕西教育》期刊收录属于ASPT来源期刊、中国期刊网来源期刊、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、龙源期刊网全球版权唯一代理期刊。
《黑河教育》杂志是由新闻出版总署批准，全国教育科学研究会主管，黑河日报社主办。月刊，国内刊号：CN23-1121/G4、国际刊号：ISSN1002-1647。本刊为教育类核心期刊、中国ASPT来源期刊、中国期刊网来源期刊、中国核心期刊遴选来源期刊、中国学术期刊数据库收录期刊。本刊坚持以党的十七大精神为指导，以反映国内外教育教学科研实践的最新成果，服务于科教兴国战略。
1．来稿要求选题新颖、观点鲜明、资料准确、说服力强，具有一定的学术交流价值。2．作者确保稿件不一稿多投、不涉及保密、署名无争议，文责自负。本刊有权对来稿进行必要的删改，如不同意删改者，请在投稿时说明。因编委会工作量较大，请作者自留底稿，恕不退稿。3．论文的书写格式要求：必须写清作者姓名、工作单位、邮编、电话，论文题目、摘要、关键词、正文、参考文献；多位作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，收到录用通知后不再改动。4．文内计量单位、数字和年代表示等请采用国际标准或按国家规定书写，如有引文请注明出处，“参考文献”请列于文后并注明作者、书目、卷次版别及出版年号等。5．为保证学术质量，来稿以2000—3000字为宜，最低不少于2000字，科研类论文为4000字以上。超过3000字的论文一律要求附写200字以内的中文摘要和3～5个关键词。6、文题：应简明确切反映本文的特定内容，一般不用副标题，尽可能不使用代号。文题以20个汉字以内为宜，力求简明、醒目、反映文章的主题。7、摘要：采用结构式文摘，即目的、方法、结果和结论四部分。摘要部分一般不超200字。8、关键词：摘要下标引3-5个关键词，请参考最新版《Index Medicus》中的医学主题词《MesH》,若无该词可使用自由词。9、图表：凡文字能说明的内容尽量不用表和图，正文、表、图三者中的数据不应重复，统计表应另纸绘出附在稿件中，以便审阅。表有表题，图有图题及各自的编 号，采用三线表或王字表，表中数据务必核实，纵横之和一致，小数点后最少保留一位。统计学处理结果用 p<5,p<05,p<01三档表示。10、计量单位：按我国法定计量单位为准。标点符号、数字用法等均按国家标准执行。计量单位的书写必须规范，不应使用已废止的单位。11、标题符号：正文中标准层次的编号按GB/1-1993和GB7713-87的规定,采用阿拉伯数字分别编号，一般不超过4级。第一级标题1；第二级标题1；第三级标题1；第四级标题1。全部左顶格写，正文内序号用①、②等。 12、讨论：重点阐述本文新的发现及得出的结果与观点，在结果中不要重复已叙述的内容。13、参考文献：只限作者亲自阅读过的近期公开出版的主要文献，外文限五年内，中文限近三年内，按文中首次出现的次序编号，在右上角用方括号注明，内部刊物或未公开发表的资料均不列入。
聚焦职教了解到，“2020年RCCSE中国学术期刊排行榜——教育学”发布，我们从中整理出等级在A+—B+水平的职业教育类期刊。名单如下：2020年RCCSE中国学术期刊排行榜——教育学(职教部分) (A+——B+ )排名 期刊名称 2020年评价结果 省份 主办单位25 职教论坛 A 江西 江西科技师范大学32 中国职业技术教育 A 北京 教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社、北京师范大学33 教育与职业 A 北京 中华职业教育社56 职业技术教育 A 吉林 吉林工程技术师范学院94 职业教育研究 B+ 天津 天津职业技术师范大学123 职教通讯 B+ 江苏 江苏理工学院132 机械职业教育 B+ 江苏 中国机械工业教育协会、无锡职业技术学院153 广东轻工职业技术学院学报 B+ 广东 广东轻工职业技术学院157 南方职业教育学刊 B+ 广东 汕头职业技术学院 广州铁路职业技术学院170 河北职业教育 B+ 河北 廊坊师范学院小贴士：分级标准：分学科、按各期刊的综合评价得分排序并依次分为6个等级：①A+等为权威期刊，即排在最前面的5%的期刊；②A等和A-等为核心期刊，A占各学科期刊总数的15%，即排在5%-20%的期刊；A-占各学科期刊总数的10%，即排在20%-30%的期刊；③B+等为准核心期刊，占期刊总数的30%，即排在30%-60%的期刊；2020年评价结果等级为A的职教期刊有《职教论坛》、《中国职业技术教育》、《教育与职业》、《职业技术教育》这四本期刊。
G7 各类教育类核心期刊表1、中国特殊教育 2、民族教育研究 3、职业技术教育 4、中国成人教育5、教育与职业 6、职教论坛 7、成人教育 8、中国职业技术教育 9、继续教育研究
呵呵，河北人事职称网明显是网站，里面链接类似河北人事考试网，但是查询，报名的功能都没有，放了一些文件充数，应该在河北人社网的职称信息管理系统认证查询，别上当了。
请问幼升小（小学）什么时候在哪里报名？