第一章 总则第一条 为保证招生工作顺利进行，维护学校和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部、山东省教育厅等部门有关文件精神，结合济宁学院招生工作实际，制定本章程。第二条 本章程适用于2020年度济宁学院普通本、专科招生工作。第三条 济宁学院招生录取工作实施“阳光工程”，贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序、德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则，接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。第二章 学校概况第四条 学校全称及代码：济宁学院，10454。第五条 学校地址及邮政编码：山东省曲阜市杏坛路1号，273155。第六条 办学类型：公办全日制普通高等学校。第七条 办学层次：本科。第八条 学校沿革及批准时间：学校前身为济宁师范专科学校。2007年3月，教育部正式批准设立济宁学院。第九条 学校概况：济宁学院是教育部批准设立的一所省属全日制普通本科高校。学校设学于风景秀美、人文荟萃的历史文化名城、儒家文化发源地、孔子故里——山东省曲阜市。学校占地60万平方米，校舍建筑面积91万平方米；图书馆纸质藏书33万册，中文期刊1211种；电子图书99万余册，电子期刊332万册，优秀博硕士论文871万篇，电子资源数据库46个。教学科研仪器设备值34亿元。现有20个教学单位，50个本科专业、23个专科专业。现有教职工1200人，其中，获得博士学位116人、获得硕士学位511人，正高级职称81人、副高级职称269人，享受国务院特殊津贴者5人，山东省有突出贡献的中青年专家3人，山东省教学名师5人。现有全日制普通在校生20189人。学校建有省级特色专业8个、省卓越人才培养计划试点专业2个、省应用型人才培养专业发展支持项目专业2个，省级高水平应用型专业（群）3个。省级教学团队3个，省高校黄大年式教师团队1个，省高等学校优势学科人才团队1个。省实验教学示范中心1个。省级精品课程24门。2014年以来，获省级教学改革研究立项项目10项，获教育部产学合作协同育人立项项目34项，获省高等教育教学优秀成果奖9项。学校建有山东省高校重点实验室1个，省高校人文社科研究基地1个，省高校青年创新团队发展计划2项，省级工程技术研究中心1个，省科普教育基地3个。2016-2019年，获国家级科研项目12项、省部级科研项目90项；获省部级奖励2项；发表论文800余篇，其中核心期刊450余篇，SCI、SSCI、CSSCI、EI收录364篇；获授权专利356件，其中PCT 国际专利1件、中国发明专利53件。学校坚持立德树人，重视学生综合素质培养，设立学生社团95个，积极开展丰富的校园文化活动，培育校园文化品牌，拓展素质教育的空间。近三年我校学生在50余项学科专业及科技文化竞赛中获得省级以上奖励518项，其中国际级三等奖1项，国家级一等奖31项，二等奖12项，三等奖19项，省级一等奖107项，二等奖134项，三等奖214项。学校重视加强对外交流与合作工作，与美国密苏里大学、英国卡迪夫城市大学、法国蓬图瓦兹大学、韩国平泽大学等国外39所高校建立了校际合作关系。学校秉承“博学笃志、择善敦行”的校训，以“至诚至朴、求是求新”的校风、“诲人不倦、敦品励学”的教风和“学而不厌、切问近思”的学风，传播文明，探求新知，培育英才，先后为国家培养了10万余名优秀人才，为地方经济社会发展做出了重大贡献。第三章 招生组织机构第十条 学校成立招生工作领导小组。招生工作领导小组负责审定招生政策、招生章程等规章，讨论决定招生工作重大事宜。第十一条 学校招生办公室是组织和实施招生录取工作的常设机构，具体负责普通本、专科招生宣传及录取工作。第十二条 济宁学院纪检监察部门对学校招生录取工作实施全程监督。在录取期间成立信访组，安排专人负责考生的信访、申诉、投诉处理工作。地点：济宁学院行政办公楼A301。监督电话：0537-3196022。第四章 招生计划与招生条件第十三条 招生计划：按照教育部核准的、各生源省（自治区、直辖市）招生主管部门公布的我校2020年分省分专业招生计划执行。招生计划通过各生源省（自治区、直辖市）招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向社会公布。第十四条 招生条件：按照教育部当年颁布的普通高等学校招生工作规定等有关文件精神执行。第五章 录取第十五条 外语语种要求：英语、商务英语、英语教育专业外语语种限定英语，其他专业不限。学校公共外语为英语、俄语。第十六条 男女比例：男女比例不限。第十七条 身体健康要求：参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》有关规定执行。第十八条 提档比例：依据各省（自治区、直辖市）教育厅有关规定比例提档。第十九条 录取原则：按照教育部及各招生省份有关文件精神，本着公平、公正、公开的原则，以高考成绩为依据，结合考生综合素质评价，择优录取。对于投档分相同的考生，遵循考生所在生源省（自治区、直辖市）份规定的位次原则进行录取。学校执行考试招生制度改革文件精神，对山东、上海、天津普通高校招生专业（或大类）设定选考科目要求，考生需在满足选考科目要求前提下填报相关专业志愿。（一）普通类专业录取原则对于高考综合改革省份：山东、上海、天津，普通类专业依据考生所在生源省（直辖市）招生主管部门规定的录取原则，按照“分数优先，遵循志愿”进行录取。对于其他省份：普文、普理类进档考生按专业志愿优先规则录取,根据考生的专业志愿、文化总分、相关科目成绩并参考体检情况，优先录取第一专业志愿，第一专业志愿不能满足时，安排第二专业志愿，依此类推。（二）山东省公费师范生录取原则公费师范生在提前批次录取，按照分数优先的原则根据考生填报的专业志愿和各专业分市计划择优录取。（三）春季高考录取原则春季高考进档考生按照专业类别,根据考生的投档成绩从高到低依次录取。（四）艺术类专业录取原则音乐学（师范类）专业使用音乐类联考（济南大学平台）专业成绩，进档考生按专业成绩从高到低择优录取；若专业成绩相同，则按照高考文化成绩（含政策加分）从高到低择优录取。舞蹈学（师范类）专业使用舞蹈类联考（山东青年政治学院平台）专业成绩，进档考生按专业成绩从高到低择优录取；若专业成绩相同，则按照高考文化成绩（含政策加分）从高到低择优录取。音乐教育（师范类）（专科）专业进档考生按高考文化成绩从高分到低分顺序录取。报考我校音乐教育专业考生要取得本科院校音乐学专业合格证。视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、美术学（师范类）、数字媒体艺术、美术教育（师范类）和环境艺术设计专业进档考生，按综合分从高分到低分顺序录取（综合分成绩相同时，优先录取专业成绩高者。若专业成绩仍相同，优先录取高考文化成绩高者）。（五）体育类专业录取原则运动康复、体育教育（师范类）（本科）和体育教育（师范类）（专科）专业进档考生，按综合分从高分到低分顺序录取（综合分成绩相同时，优先录取专业成绩高者。若专业成绩仍相同，优先录取高考文化成绩高者）。（六）生源省（自治区、直辖市）对录取规则有特殊要求的，从其规定。（七）志愿间不采用分数级差，无相关科目的成绩要求。（八）考生报考志愿均不能满足招生计划时，可从服从调剂的考生中进行调剂，对未报我校志愿、又不服从调剂的考生，不予录取。（九）在确定录取资格时，执行各省（自治区、直辖市）教育行政部门、招生考试机构有关加分或降分投档的政策规定，无单科成绩要求。第二十条 学校招生计划及录取结果由各省招生主管部门公布，同时通过学校招生信息网公布，考生也可致电学校招生办公室咨询。各专业招生计划在实际录取时经主管部门批准将根据报考等情况进行调整，具体录取结果以各省招生主管部门公布的为准。每一批次录取工作结束后，录取结果及时通过济宁学院网站（）公布。学校招生咨询电话：0537—3196696、3196209。学校按录取新生高考信息中的通信地址和收件人寄发录取通知书。第六章 收费、退费标准与资助政策第二十一条 收费标准：我校实行学分制收费，按照鲁价费函〔2017〕50号文件执行。收费标准如有变化，学校将按照山东省发展和改革委员会新批准的标准执行。第二十二条 根据不同的住宿条件，住宿费为每生每学年600-1300元。按照鲁发改成本〔2019〕804号文件执行。第二十三条 资助政策：学校设有学生资助管理中心，全面落实各项学生资助政策，制定了完善的规章制度，建立了规范化的“奖、助、贷、补、免”资助体系。设立“绿色通道”，确保家庭经济困难新生顺利入学。对家庭经济困难学生，通过生源地助学贷款、励志奖学金、国家助学金、建档立卡家庭经济困难学生资助、勤工助学等方式进行奖励和资助，建立了完善的家庭经济困难学生资助体系和长效服务机制。第二十四条 学生因故退学或受校纪处分开除学籍的，退费按照《山东省人民政府办公厅关于印发山东省高等学校收费管理办法的通知》（鲁政办字〔2018〕98号）有关规定执行。第七章 资格复查与证书颁发第二十五条 新生入学资格审查：按照国家和学校有关规定，学校在报到时对新生入学资格进行审查，不合格者，取消其入学资格。学生入学后，学校在三个月内进行复查，复查不合格者，取消学籍。第二十六条 修业年限：普通本科专业基本修业年限为4年，普通专科专业基本修业年限为3年。学校实行弹性修业年限。第二十七条 颁发学历证书的学校名称及证书种类：学生在学校规定的修业年限内，修完专业人才培养方案规定的内容，成绩合格，获得规定的学分，达到毕业要求的，学校准予毕业，由学校颁发毕业证书；符合毕业条件并达到学位授予条件的本科毕业生，经学校学位评定委员会批准，由学校颁发学士学位证书。第八章 附则第二十八条 济宁学院招生录取工作实施“阳光工程”，学校不委托任何机构或个人进行培训、招生的相关活动，严禁与招生录取挂钩的乱收费行为，严肃查处以欺、贿赂等不正当手段取得录取资格的行为。对以济宁学院名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。第二十九条 学校以往有关招生工作的要求、规定如与本章程相冲突，以本章程为准；本章程若有与国家有关政策不一致之处或未尽事宜，以国家和上级有关政策为准。第三十条 本章程由济宁学院负责解释。招生咨询与联系方式：咨询电话：0537-3196696 3196209传真：0537-3196209学校地址：山东省曲阜市杏坛路1号 邮编：273155学校网址：招生网址：注：此招生章程已经山东省教育厅审核，并在教育部备案，详细内容可登录山东省教育厅网站（）或教育部“阳光高考”信息平台网站（）查询。
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工作管理体系学科建设该校学科建设工作分为院、系两级管理，即校学科建设指导委员会和系学科建设领导小组；校学科建设指导委员会下设校学科建设办公室，负责组织协调全校的学科建设日常管理工作；系学科建设领导小组由系领导、学科带头人、学术骨干等组成，并设专人负责学科的日常管理工作。对于跨系（部）的二级学科，成立跨系（部）的学科建设领导小组，并设专人负责学科建设日常管理工作。校学科建设指导委员会的职责1、对校学科建设工作进行全面领导；2、制定校学科建设总体规划；3、学科建设项目的审批；4、学科建设重大经费项目的审批。校学科建设办公室的职责1、认真贯彻执行校学科建设规划，组织实施校学科建设工作；2、起草学科建设的有关管理规定与管理办法；3、协助校学科建设专家评议组作好学科建设的检查与评估工作；4、协助做好校重点学科和主导学科的规划、建设、管理工作；5、协助做好该校升本以后兼职硕士导师资格及硕士点申报工作；6、负责学科建设项目经费预、决算的审核与管理工作；7、负责与上级主管部门的工作联系与校际间的工作交流；8、负责对与学科建设有关的文献、情报信息的收集整理和《校学科建设动态》的编发工作；9、负责全校学科建设的日常管理工作。系学科建设领导小组的职责1、制定系学科专业建设规划；2、配合学校做好学科结构调整；3、制定并组织实施系学科专业建设规划；4、及时提供学科专业建设报告及相关资料；5、接受校学科建设专家评议组对系学科专业建设情况的检查与评估。学科建设立项的指导思想和原则1、学科建设立项的指导思想为体现新时期公安教育与警察科学的发展趋势，在合理布局该校学科分布的基础上，通过学科建设立项，整合教育资源，对该校的优势学科与特色学科给予重点扶持，逐步发展与完善学科建设体系。2、学科建设立项的指导原则在该校学科建设发展总体规划的基础上，按照“突出重点、点面结合、重在建设、滚动发展”的原则，分期分批进行建设。学科建设立项应具备的条件学科建设立项应具备的基本条件为：1、学科应具有1～2个相对稳定并有明显特点和优势的研究方向；2、学科研究方向对辽宁省社会稳定与发展具有主要意义；3、学术队伍在年龄、职称、学历等方面结构合理，团队协作精神强，学术带头人的学术造诣较深，管理水平高；4、已有较好的教学、科研工作基础，原则上培养过较高质量的本科毕业生；5、科研成果较为丰硕。学科在5年内有多篇学术论文发表，其中有5篇以上发表在核心期刊上；有多部学术专著及教材出版，承担过省部级以上级别的科研课题，并获得过省部级以上级别的科研成果奖励；6、教学与科研实验设备与图书资料具有较为充分的积累，管理制度健全。学科建设立项的程序学科建设的立项，应遵循科学、民主和公平竞争的原则，具体的学科建设立项程序为：学科申请--学科建设办公室审核--专家评审——校学科建设指导委员会批准。在学校对学科建设检查与评估工作中优秀的学科优先获得立项。学科建设工作实施细则（一）校学科建设指导委员会负责制定校学科专业建设总体规划；各系或跨系（部）学科建设领导小组根据校学科专业建设的总体规划，负责制定该系的学科专业建设规划及当年的学科建设年度计划。（二）各系或跨系（部）学科建设领导小组在对该学科充分调研的基础上，认真填写校重点学科建设与主导学科建设规划任务书，以及该校升本后拟兼职外校硕士导师资格教师的申请准备工作；定期对该系学科专业建设情况及存在的问题进行深入分析，并撰写分析报告上报校学科建设办公室，检查与评估的结果，校学科建设专家评议组定期报校学科建设指导委员会，学校根据检查与评估情况，对相关学科给予必要的支持。（三）校学科建设办公室负责汇集、归纳和总结校学科建设的全部资料和数据，供校学科建设指导委员会决策参考，同时也供各系学科建设工作的查询。
在《中国法学》、《政法论坛》等核心期刊上发表论文共计70余篇： 《行政体制改革基本问题研究——兼论行政体制改革与行政法治的关系》，载《中国行政管理》2006年第11期； 《社会自治规则探讨》，载《行政法学研究》2006年第1期； 《行政法的主体论》，载《宪政与行政法治发展报告》，2006年5月，中国人民大学出版社； 《开创公法学科的奠基之作》，载《法制日报》2006年5月25日第11版； 《行政法发展模式之检讨与重构》，载《公民与法》2006年第3期； 《将公共财政纳入法治轨道》，载《中国审计》2006年第2期； 《论府际关系的法律调整》，载《中国法学》2005年第5期； 《土地征收补偿制度研究》，载《政法论坛》，2005年第2期； 《价格听证制度研究》，载《宪法与行政法治评论》2005年第2卷； 《论行政程序制度的理性价值》，载《湛江师范学院学报》2005年第2期； 《BOT项目中特许经营人的风险防范及利益保护研究》，载《浙江学刊》2005年第5期； 《地方政府是否有权管辖中央企业资产》，载《法制日报》2005年10月13日； 《立法机关和社会如何形成良性互动》，载《法制日报》2005年8月15日； 《行政诉讼法修订之结构模式研究》，载《诉讼法论文集》，2005年9月； 《依法管理和监督各类社会组织》，载《人民日报》2005年12月6日； 《依法行政与行政体制改革》，载《国家行政学院学报》2004年第1期； 《行政合同诉讼研究》，载《诉讼法学研究》2004年第7卷； 《国家治理的理性选择》，载《紫光阁》2004年第8期； 《中国法学会行政法学研究会2004年年会及第七届海峡两岸行政法研讨会综述》，载《中国法学》2004年第6期； 《论政府职能转变和行政管理体制改革（上）》，载《辽宁警官高等专科学校学报》2004年第4期； 《论政府职能转变和行政管理体制改革（下）》，载《辽宁警官高等专科学校学报》2004年第5期； 《论公务员录用平等之保护》，载《依法治国新视点》，2004年9月； 《从认识到规范——悄悄走近的特许经营制度》，载《法制日报》2004年2月19日； 《车牌拍卖是否违法》，载《法制日报》2004年5月19日； 《谁应对三警员的损害负责》，载《人民公安》2004年第4期； 《国家赔偿为何如此艰难？》，载《法制日报》2004年8月10日； 《公共服务中的特许经营》，载《公共服务创新》，2004年12月，国家行政学院出版社； 《论行政诉讼法的修改和完善》，载《政法论坛》2003年第1期； 《公听代表人制度研究》，载《法商研究》2003年第2期，人大复印资料2003年第3期全文转载，并收入《中国行政法学精萃（2004年卷）》； 《行政诉讼被告制度之检讨》，载《诉讼法的理论与实践》2003年卷； 《农村法治发展之思考》，载《湖南社会科学》2003年第5期； 《“行政审判制度改革”调查报告》（上），载《诉讼法学研究》2003年第4卷； 《“行政审判制度改革”调查报告》（下），载《诉讼法学研究》2003年第5卷； 《法治的呼唤：对孙志刚案的行政法学思考》，载《中国诉讼法判解》2003年第1期； 《美国行政裁决替代法》，译文，载《公法研究》2003年第2辑； 《美国规章协调制定法》，译文，载《公法研究》2003年第2辑； 《行政判决制度研究》，载《河南政法管理干部学院学报》2003年第2期； 《地方制度研究新思路:中央与地方应用法律相规范》，载《中国行政管理》2003年第2期； 《第五届东亚行政法学术研讨会综述》，载《行政法学研究》2003年第2期； 《行业腐败，是谁惹的祸？》，载《时代潮》2003年第1期； 《民营化：公共行政改革的重要路径》，载《法制日报》2003年2月13日； 《居民身份证制度透析》，载《法制与新闻》2003年8月； 《军事法学是法学的一个重要分支》，载《法制日报》2003年12月11日； 《行政诉讼类型研究》，载《诉讼法学研究》2002年第1期； 《WTO与行政组织法的改革》，载《政法论坛》2002年第1期； 《行政法理论与实践关系研究》，载《行政法学研究》2002年第1期； 《中央行政组织法律问题之探讨》，载《公法研究》2002年第1期； 《地方行政组织法完善与构想》，载《东吴法学》2002年第1期； 《WTO与中国行政法研讨会综述》，载《中国法学》2002年第3期 《完善行政权力运行机制的思考》，载《中国行政管理》2002年第4期； 《行政授权与行政委托之探讨》，载《法学杂志》2002年第3期； 《审视个人与国家的关系》，载《法制日报》2002年1月20日； 《法官与法官文化》，载《法制日报》2002年4月21日； 《重构行政判决制度》，载《法制日报》2002年3月3日； 《程序与法治》，载《法制日报》2002年8月18日； 《行政组织法基本原则之探讨》，载《行政法学研究》2001年第2期； 《中美行政执行制度比较》，载《行政法学研究》2001年第1期； 《行政主体之再思考》，载《中国法学》2001年第2期； 《机构改革也需要法律规制》，载《法制日报》2001年1月28日； 《论行政权》，载《政法论坛》2001年第4期； 《第四届东亚与海峡两岸行政法学研讨会综述》，载《行政法学研究》2001年第1期； 《〈WTO与中国行政法的改革〉国际研讨会综述》，载《中国法学》2001年第5期； 《第五届海峡两岸行政法学术研讨会综述》，载《行政法学研究》2001年第4期； 《行政诉权的价值》，载《法制日报》2000年9月24日； 《行政法基本原则研究》，载《行政法学研究》1999年第1期； 《行政诉讼十年回顾》，载《行政法学研究》1999年第4期； 《东亚行政法研究会第三届年会暨行政程序法国际研讨会综述》，载《中国法学》1999年第1期； 《行政诉讼受案标准研究》，载《法商研究》1998年第1期； 《处理行政、民事争议重合案件的程序探讨》，载《法律科学》1998年第6期； 《我国行政主体理论之检讨》，载《政法论坛》1998年第6期； 《行政组织法与依法行政》，载《行政法学研究》1998年第1期； 《市场经济与行政法的发展思路》，1998年9月，载中国政法大学科研处编《优秀论文集》； 《论行政法的目的、手段和体系》，载《政法论坛》1997年第3期； 《对行政诉讼审查范围的几点思考》，载《行政法学研究》1997年第2期； 《论行政组织法的几个基本问题》，载《中国行政法学新理念》，1997年11月，中国方正出版社； 《关于行政处罚主体制度的思考》，载《中国人民警官大学学报（哲学社会科学版）》1996年第4期； 《论行政行为与事实行为》，载《政法论坛》1993年第4期； 《行政机关编制法论纲》，载《法学研究》1993年第3期； 《论行政机关的不作为引起的诉讼》，载《法学杂志》1993年第1期。
浅论以人为本的法律制度下，创造的和谐社会~！（这个还可以啦，你认为还行吗？）
寻人启事 本人出租车司机，2020年11月6号早晨5点42分接到滴滴平台派单在春柳中心医院门口接了四位同学，两男两女，到辽宁省警察学院，于早6点22分到学院正门口，车费63元，一女同学是生病之人，另外三位同学是陪同人员，四位同学是半夜请假去的医院。在滴滴平台叫车人的手机后四位号是6816，希望看到后，同学能在滴滴平台把车费付一下，也希望看到此启事的同学能互相转告，提醒一下这四位同学，谢谢。
毕业论文范本、论文提纲范本、大学论文范本、硕士论文范本、工程论文范本、论文开题报告范本、电大论文范本。范本主要包括论文封面，开题报告，论文任务书，论文正文。标准格式1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。2、论文摘要和关键词。论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以300字左右为宜。关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。4、引言（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。5、正文。是毕业论文的主体。6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。8、附录。包括放在正文内过分冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。扩展资料毕业论文的基本教学要求1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文为毕业生总结性的独立作业，学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。参考资料来源：百度百科-毕业论文参考资料来源：百度百科-论文格式参考资料来源：百度百科-毕业论文范本
论文整体格式模板如下：1、题目：题目应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字（不同院校可能要求不同）。本专科毕业论文一般无需单独的题目页，硕博士毕业论文一般需要单独的题目页，展示院校、指导教师、答辩时间等信息。英文部分一般需要使用Times New Roman字体。2、版权声明：一般而言，硕士与博士研究生毕业论文内均需在正文前附版权声明，独立成页。个别本科毕业论文也有此项。3、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字（不同院校可能要求不同）。4、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个（不同院校可能要求不同）最能表达主要内容的词作为关键词。关键词之间需要用分号或逗号分开。5、目录：写出目录，标明页码。正文各一级二级标题（根据实际情况，也可以标注更低级标题）、参考文献、附录、致谢等。6、正文：专科毕业论文正文字数一般应在5000字以上，本科文学学士毕业论文通常要求8000字以上，硕士论文可能要求在3万字以上（不同院校可能要求不同）。毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。①前言（引言）是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。②本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。③结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。7、致谢：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。8、参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的所有专著、论文及其他资料，所列参考文献可以按文中参考或引证的先后顺序排列，也可以按照音序排列（正文中则采用相应的哈佛式参考文献标注而不出现序号）。9、注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。10、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。有时也常将个人简介附于文后。
1、页码：封面不编页。2、从目录开始编页，目录使用阿拉伯数字编码，页码编号要求居中。3、用A4纸单面打印。上、下各为5cm，左右边距为2cm；装订线为1cm。4、对页眉没有固定要求。5、一级标题使用“宋体、三号、加粗”6、二级标题使用“宋体、四号、加粗”7、三级标题使用“宋体、小四号、加粗”8、四级标题使用“宋体、小四号”9、建议标题最好不要超过三级，否则适得其反，格式太乱。10、正文一律使用“宋体、小四号字，行间距为5倍。论文大纲内容要求：1、要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。2、从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失，才所得。一块毛料寸寸宝贵，台不得剪裁去，也就缝制不成合身的衣服。3、要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病，是论点和论据没有必然联系，有的只限于反复阐述论点，而缺乏切实有力的论据；有的料一大堆，论点不明确；有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系，这样的毕业论文都是不合乎要求的，这样的毕业论文是没有说服力的。为了有说服力，必须有虚有实，有论点有例证，理论和实际相结合，论证过程有严密的逻辑性，拟提纲时特别要注意这一点，检查这一点。