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qiang
好不好看看你的兴趣，你喜欢就好啊
建议读邮电，我是长沙的，长沙工大真心不是很好
魏家文 ：《骆驼祥子》悲剧成因新探[i]；北京社会科学；2005年04期；王卫东;论老舍笔下祥子悲剧的深度和根源[J];北京联合大学学报;1996年01期；谢加明;《骆驼祥子》的多重思想意蕴及其不同解读方法[J];绵阳师范高等专科学校学报;2001年04期；丁卫广;;相似的经历 不同的结局——从祥子、王贵论进城农民的人生与出路[J];现代语文(学术综合版);2012年06期；魏家文;叶文敏;;论“骆驼祥子”失败的文化根源[J];贵州师范学院学报;2011年07期；孔颖丽;;奋斗者的悲歌——祥子和高加林之比较[J];青年文学家;2012年14期；赵志民;农民工题材小说论[D];南京师范大学;2007年；王金根；《骆驼祥子》的悲剧意义；安徽工业大学学报（社会科学版）；2006年04期；曹恒删；赵建胜；《骆驼祥子》的悲剧意义；绍兴文理学院学报；2005年11期；唐玲艳; 认同的悲剧——《骆驼祥子》中祥子悲剧成因分析；《沧桑》2009年第02期；朱勇; 对《骆驼祥子》中祥子悲剧命运的深度探析；：《湖南冶金职业技术学院学报》2008年第01期；孙亚；造成祥子悲剧命运原因的深层思考；《现代语文(学术综合版)》2009年第04期；唐克龙；《骆驼祥子》:承认的悲剧；《河北大学学报(哲学社会科学版)》2004年第01期；王坤; 论祥子悲剧命运之根源；《管理学刊》2007年第04期；胡林；浅谈“骆驼祥子”的悲剧根源；语文周报·高中教研版 2012年第12期 ；刘苗；浅析《骆驼祥子》中祥子的悲剧因素；《宿州教育学院学报》2006年 第2期
《汉语三类非典型性双宾句内部的“典型性”》，《西南交大学报》（社会科学版）（CSSCI）2013年第4期，第一作者。《汉语并列结构的类型学特征》，《东北师大学报》（哲社版）（CSSCI）2013年第1期，独撰。 《汉语标记配套型并列结构时间关联特征的象似性》，《世界汉语教学》（CSSCI）2013年第1期，独撰。 《篇章视角下从双宾到单宾的转化机制》，《社会科学战线》（CSSCI）2012年第12期，独撰。 《汉语复句关联标记模式的组合经济性》，《汉语学报》（CSSCI）2012年第4期，独撰。 《虚指性间接宾语“他”的虚化机制》，《东北师大学报》（哲社版）（CSSCI）2012年第4期，独撰。 《偏正复句的关联标记模式与蕴涵共性——基于中国境内语言的统计与分析》，《兰州学刊》（CSSCI）2011年第4期，独撰。 《狭义给予类双宾句内部的典型性差异》，《兰州学刊》（CSSCI）2010年第10期，独撰。 《给予类双宾句的共性和类型》，《民族语文》（CSSCI）2008年第5期，第一作者。 《动词后数量短语的语义功能和句法属性》，《汉语学习》（CSSCI）2008年第4期，第一作者。 《表示动量的“遍”和“次”》，《语言教学与研究》（CSSCI）2007年第4期，第一作者。 《汉语动词后数量短语的句法地位及其类型学意义》，《宁夏大学学报》（人文社会科学版）（CSSCI）2008年第5期，独撰。 《告使类双宾句内部的“典型性”差异》，《宁夏大学学报》（人文社会科学版）（CSSCI）2009年第5期。 《广义索取类双宾句的类别及其典型性》，《汉语学报》2007年第3期，独撰。 《“比”字句否定式的多维度考察》，《云南师范大学学报》（对外汉语教学与研究版）2006年第2期，独撰。 《近二十年汉语动宾问题研究述评》，《湖南冶金职业技术学院学报》（哲学社会科学版）2006年第2期，第一作者。 《化艰深与晦涩为奥妙和乐趣——读<邢福义选集>》，《中华读书报》（23），独撰。 《“比”字句结论项选择机制探析》，《东北师大学报》（编辑学专刊）2002年。
回答 湖南邮电职业技术学院是一所办学历史悠久，办学条件优良，办学特色突出，文化底蕴深厚，就业优势明显的公办、全日制普通高校，是湖南省唯一一所专门从事通信职业教育的高等学校。学院现有在校生3000多人。 学院前身为湖南省邮电学校，创建于1958年。2001年8月经湖南省人民政府批准、国家教育部备案，升格为长沙通信职业技术学院，2013年更为现名。学院隶属于中国电信湖南公司，教育业务由湖南省教育厅主管。 就业是很不错的学校实力也是相当好的。 更多1条
还行
回答 你好，很高兴为你解答。根据你 的题目我正在整理答案,请稍 等 湖南邮电职业技术学院专科就业率为32%。 我院2020年毕业生初次就业率为 13%。 我院2020年毕业生初次就业率为 13%。 请问您还有其他问题咨询吗？我可以继续为您解答~ 如果您还有别的问题,那么您直 接问我就好了，祝您万事如 意！学业有成！ 更多8条
湖南邮电职业技术学院就是原来的长沙通信职业技术学院，是在原湖南省邮电学校的基础上升格上来的公办全日制高等院校。我是这里毕业的，已经毕业快2年了。学校原来中专的时候在湖南省内是遥遥领先的，现在发展稍微慢了点，不过就业有优势，毕竟湖南做通信的就这么一所学校。我们当时的大学同学现在基本上都在通信行业混。尽管待遇还算说的过去，但是辛苦。搞几年后如果能混到项目经理的话日子就好过多啦。。。有什么问题还可以提问，不过别忘了给分哦。
《汉语三类非典型性双宾句内部的“典型性”》，《西南交大学报》（社会科学版）（CSSCI）2013年第4期，第一作者。《汉语并列结构的类型学特征》，《东北师大学报》（哲社版）（CSSCI）2013年第1期，独撰。 《汉语标记配套型并列结构时间关联特征的象似性》，《世界汉语教学》（CSSCI）2013年第1期，独撰。 《篇章视角下从双宾到单宾的转化机制》，《社会科学战线》（CSSCI）2012年第12期，独撰。 《汉语复句关联标记模式的组合经济性》，《汉语学报》（CSSCI）2012年第4期，独撰。 《虚指性间接宾语“他”的虚化机制》，《东北师大学报》（哲社版）（CSSCI）2012年第4期，独撰。 《偏正复句的关联标记模式与蕴涵共性——基于中国境内语言的统计与分析》，《兰州学刊》（CSSCI）2011年第4期，独撰。 《狭义给予类双宾句内部的典型性差异》，《兰州学刊》（CSSCI）2010年第10期，独撰。 《给予类双宾句的共性和类型》，《民族语文》（CSSCI）2008年第5期，第一作者。 《动词后数量短语的语义功能和句法属性》，《汉语学习》（CSSCI）2008年第4期，第一作者。 《表示动量的“遍”和“次”》，《语言教学与研究》（CSSCI）2007年第4期，第一作者。 《汉语动词后数量短语的句法地位及其类型学意义》，《宁夏大学学报》（人文社会科学版）（CSSCI）2008年第5期，独撰。 《告使类双宾句内部的“典型性”差异》，《宁夏大学学报》（人文社会科学版）（CSSCI）2009年第5期。 《广义索取类双宾句的类别及其典型性》，《汉语学报》2007年第3期，独撰。 《“比”字句否定式的多维度考察》，《云南师范大学学报》（对外汉语教学与研究版）2006年第2期，独撰。 《近二十年汉语动宾问题研究述评》，《湖南冶金职业技术学院学报》（哲学社会科学版）2006年第2期，第一作者。 《化艰深与晦涩为奥妙和乐趣——读<邢福义选集>》，《中华读书报》（23），独撰。 《“比”字句结论项选择机制探析》，《东北师大学报》（编辑学专刊）2002年。
株洲冶金工业学校是专科学校，不是本科。学校名为湖南冶金职业技术学院，位于湖南省株洲市荷塘区，前身为株洲有色金属工业学校，创办于1960年。经学院申请，湖南省人民政府于2002年2月（湘政函〔2002〕28号）正式批准学院更名为“湖南冶金职业技术学院”。2006年2月，经教育部批准，株洲工学院合并了株洲师范高等专科学校和湖南冶金职业技术学院，更名为湖南工业大学。办学方向：学校坚持“以就业为导向”的办学方向，走内涵发展之路、走特色发展之路、走创新发展之路，不断加强专业建设，完善教学设施设备。注重学生专业技能和实践能力培养，教育教学质量不断攀升，在株洲市历年的职业院校教师、学生专业技能竞赛和其他竞赛项目中均名列前茅。以上内容参考：百度百科--湖南冶金职业技术学院（株洲冶金工业学校）
初中毕业可以读技工学校，一边学技术的同时，还能一边提升学历拿文凭，入学即签订就业协议，毕业后学校直接推荐工作。相关专业介绍：汽车运用与新能源工程师专业培养方向：汽车服务企业的管理人才、维修人才、专项服务人才、新能源汽车技术方面的人才。汽车运用与智能网联专业培养方向：培养新能源技术服务企业、非汽车类知名企业所需的智能网联、新能源技术相关岗位人才。汽车装配与维修专业培养方向：面向汽车行业，培养具有汽车专业知识和实践动手能力，同时具备较强的汽车装配、汽车维修、车身焊接、汽车涂装能力的技能型人才。商务会计专业培养方向：培养各类企业所需的出纳、会计、审计、财务主管、财务总监等专业人才。新媒体制作与传播专业培养方向：培养各类企业所需的全媒体运营师、新媒体运营、文案策划、新媒体编辑、网络推广专员、直播网红等专业人才。轨道交通运输与管理专业培养方向：培养从事高铁乘务与管理工作、动车乘务与管理工作、轨道交通行车调度员等岗位的专业人员。汽车智能检测与维修工程师专业培养方向：培养各类车企、4S店、连锁汽车服务店所需的汽车诊断师、汽车检测技术负责人、汽车维修技师、维修顾问、技术总监、车间主任、售后服务顾问等。
湖南的职业学校有湖南财经高等专科学校、长沙民政职业技术学院、长沙航空职业技术学院、湖南铁道职业技术学院、湖南女子职业大学、湖南科技职业学院、湖南交通职业技术学院、湖南工程职业技术学院、湖南铁路科技职业技术学院、湖南对外经济贸易职业学院、湖南艺术职业学院、湖南工业职业技术学院、湖南生物与机电工程职业技术学院、湖南商务职业技术学院、湖南机电职业技术学院、湖南工艺美术职业学院、湖南理工职业技术学院、湖南冶金职业技术学院、湖南大众传媒职业技术学院、湖南网络工程职业学院、娄底职业技术学院、长沙环境保护职业技术学院、湖南信息职业技术学院、保险职业学院、湘潭职业技术学院、长沙通信职业技术学院等多所职业学校。
《汉语三类非典型性双宾句内部的“典型性”》，《西南交大学报》（社会科学版）（CSSCI）2013年第4期，第一作者。《汉语并列结构的类型学特征》，《东北师大学报》（哲社版）（CSSCI）2013年第1期，独撰。 《汉语标记配套型并列结构时间关联特征的象似性》，《世界汉语教学》（CSSCI）2013年第1期，独撰。 《篇章视角下从双宾到单宾的转化机制》，《社会科学战线》（CSSCI）2012年第12期，独撰。 《汉语复句关联标记模式的组合经济性》，《汉语学报》（CSSCI）2012年第4期，独撰。 《虚指性间接宾语“他”的虚化机制》，《东北师大学报》（哲社版）（CSSCI）2012年第4期，独撰。 《偏正复句的关联标记模式与蕴涵共性——基于中国境内语言的统计与分析》，《兰州学刊》（CSSCI）2011年第4期，独撰。 《狭义给予类双宾句内部的典型性差异》，《兰州学刊》（CSSCI）2010年第10期，独撰。 《给予类双宾句的共性和类型》，《民族语文》（CSSCI）2008年第5期，第一作者。 《动词后数量短语的语义功能和句法属性》，《汉语学习》（CSSCI）2008年第4期，第一作者。 《表示动量的“遍”和“次”》，《语言教学与研究》（CSSCI）2007年第4期，第一作者。 《汉语动词后数量短语的句法地位及其类型学意义》，《宁夏大学学报》（人文社会科学版）（CSSCI）2008年第5期，独撰。 《告使类双宾句内部的“典型性”差异》，《宁夏大学学报》（人文社会科学版）（CSSCI）2009年第5期。 《广义索取类双宾句的类别及其典型性》，《汉语学报》2007年第3期，独撰。 《“比”字句否定式的多维度考察》，《云南师范大学学报》（对外汉语教学与研究版）2006年第2期，独撰。 《近二十年汉语动宾问题研究述评》，《湖南冶金职业技术学院学报》（哲学社会科学版）2006年第2期，第一作者。 《化艰深与晦涩为奥妙和乐趣——读<邢福义选集>》，《中华读书报》（23），独撰。 《“比”字句结论项选择机制探析》，《东北师大学报》（编辑学专刊）2002年。
魏家文 ：《骆驼祥子》悲剧成因新探[i]；北京社会科学；2005年04期；王卫东;论老舍笔下祥子悲剧的深度和根源[J];北京联合大学学报;1996年01期；谢加明;《骆驼祥子》的多重思想意蕴及其不同解读方法[J];绵阳师范高等专科学校学报;2001年04期；丁卫广;;相似的经历 不同的结局——从祥子、王贵论进城农民的人生与出路[J];现代语文(学术综合版);2012年06期；魏家文;叶文敏;;论“骆驼祥子”失败的文化根源[J];贵州师范学院学报;2011年07期；孔颖丽;;奋斗者的悲歌——祥子和高加林之比较[J];青年文学家;2012年14期；赵志民;农民工题材小说论[D];南京师范大学;2007年；王金根；《骆驼祥子》的悲剧意义；安徽工业大学学报（社会科学版）；2006年04期；曹恒删；赵建胜；《骆驼祥子》的悲剧意义；绍兴文理学院学报；2005年11期；唐玲艳; 认同的悲剧——《骆驼祥子》中祥子悲剧成因分析；《沧桑》2009年第02期；朱勇; 对《骆驼祥子》中祥子悲剧命运的深度探析；：《湖南冶金职业技术学院学报》2008年第01期；孙亚；造成祥子悲剧命运原因的深层思考；《现代语文(学术综合版)》2009年第04期；唐克龙；《骆驼祥子》:承认的悲剧；《河北大学学报(哲学社会科学版)》2004年第01期；王坤; 论祥子悲剧命运之根源；《管理学刊》2007年第04期；胡林；浅谈“骆驼祥子”的悲剧根源；语文周报·高中教研版 2012年第12期 ；刘苗；浅析《骆驼祥子》中祥子的悲剧因素；《宿州教育学院学报》2006年 第2期