45书小明，小华，小英，霄云霄云，减少：明2晓英1，小华加为尽可能地减少了一半，四个孩子的书。 Q明显吗？ ABCDEFGH BCDEFGHI CDEFGHIJ DEFGHIJK EFGHIJKL FGHIJKLM GHIJKLMN HIJKLMNO IJKL BR / JKLM KLMN的 LMNO的总和等于576 解决方案:576-64 = 512 512-64 = 448 448 512 * 576 = 2048 BR />邻居慰问革命烈士，红糖和白糖。每个人都袋2袋红糖和白糖5，发送到最后一个，红糖，只是股票，而余下的10包糖。已知带来多少袋??？白砂糖，红糖，红糖包，行李多少它？ 解决方案：建立家庭描述 3×2倍= 5X +10 6X-5X = 10 X-= 10 * 10 = 20 （袋）红糖 5×10 +10 = 60（袋）糖配方，以下是解决方法的第六个阶段：5倍送红糖 家庭红糖3 10袋的5倍BR /> 10÷（3-5÷2）= 20包红糖 = 60包糖：红糖20袋，60袋糖。 厚度的两支蜡烛长厚5小时，你这样做在同一个时间点，您已经完成了四个小时的粗蜡烛长度为好，多长时间？ 答案; 第一步：1/5，1/4长度为的1小时粗细微之处改变长度的精细第2步：进入到1/2的每一个时间点，2 = 2-1，和每个接近间隙2/4-1/5之间的电流差动。 第三步骤：当二者相等时，除了（2-1）（2/4-1/5）= 3 1/3。 果园的果树，只有两棵树树外1-5,180梨，苹果，梨和苹果树。在果树，果树？转发该怎么办啊？ 数学： 25 A，B，C三个铅笔。乙丙酸分配比甲储蓄3，B，和C，两个57的一半以上被分配给的铅笔的数目分配给比甲？ A，10 B：C：7 支持解决方案X：A，B（5X +3）分支，C（X-3）分支。 X + 5X +3 + XX = 10 A，B，和C-3 = 25 5X = 25 7。 语言：形声字对对碰。齐（8）驱动器EN的CI讲话刘lǎn（）（）（）（）毛泽东圣康伟杰谢恢复kǎi] （）（） （）（）变色龙。 丰（多音字）（3）（）（）（）缝纫强烈的新鲜丰（）靖（江）（）/>炯炯有神的眼睛，字确定的子组。该打蛋器（5）慧（）成绩单（）包（）柜（）（）播放惠誉（Fitch）（）拆卸（）厨房（）佛（）所以光明的。点（4:00 +7 +4 = 15） 1，正确的单词。 RAISE（）（），读（）精加工宣传保护（）的业务？管理 （）珍惜（）（）（）完整的习惯，和分类的需求。兔④②新斯科舍省羊①使人们应变（）（），③千山一（）（）监狱⑤死如归⑥波汹（）⑦奋（）⑧粉（ ）玉砌 ⑴的原因之一：⑵描述的天然特性：⑶双字节字符集：空白填充。 ⑴恩格斯，MAX（）同志，亲爱的亲切和深情。 （）⑵老师教的，我将永远不会忘记。 一个严重的严厉严峻严格⑴需要，维护社会稳定和打击犯罪（罪犯）。测试⑵两个红军战士，经验丰富的（），终于走出了草地上。 句子的火车。 （8 +3 +3 +3 = 17分）错误的句子。 ⑴，中国的人口是世界上最大的国家。 ⑵，教师和学生和教师参加了新年游园活动。 ⑶，学生讨论，听刘的报告。 ⑷，根据前一天的早晨，第二天早上雨。 2，要求写一个句子。 ⑴一个美丽的校园，我感到轻松愉快。该反驳道： 人形：歇后语完成。⑴周瑜打黄盖--- ⑵哑巴吃黄连--- ⑶防反高射炮打蚊子 - 字的两句话城市影响⑴卡。卡到农村的爷爷。 （2 ）信用卡可以采取许多便利的现代生活。，信用卡很快就得到了广泛的应用。 ⑶没有精力来学习的技能 />我们可以更好地服务我们服务的人。 填补空白（10）五岭绕组腾波“的文字，这本书的内容。 “波”的隐喻，因为Ni湾“的比喻的诗赞。 2卡的写作过程中，交错的两件事情，第一，第二。爷爷的生活是艰难的，但该卡的眼睛，所有的这种反差在莫斯科，在那里的卡是如何如何生活阅读短文，并回答问题（12分）我的祖父BR />我的祖父医生，他已经树立了良好的例如，要严格要求自己，树立良好的榜样为我们的初中。祖父医院的风景是美丽，郁郁葱葱的树木和鲜花，眼睛常年谢旭人在，小手挖孔不能被警卫“入场券”。公园收入。可以选择的医院家庭和在儿童医院是不是在玩工作人员，我去试了几次，被封锁再从“失败”，到来的一个好方法潜行进入角色：找了一个借口，他的祖父。“卫报”是太真实了，我是隐藏的。我像一只自由的小鸟，当你在公园里，“智能”他陶醉蜘蛛暗自得意他的祖父和我说：“你怎么回去。 “我是非常高兴到已经被扑灭，并与恨恨地离开了一盆冷水，我是真的怕承受批评爷爷，我爷爷的家，他叫我到一边，我知道爷爷的脾气，什么事情必须是底部可以吗？不被执行，并且说，爷爷看到我承认，他们认真地说：“爷爷是个干部，例如，医院的环境，我们必须带领美国，但这不是一个普通的公园，你不应该去，别人看干部的孙女发挥，但发挥自己的孩子，但也希望院级干部严格要求自己。 “听了我的祖父，我很羞愧，后来听说爷爷的事情还在医院里，在会议上做检讨。它，我决定做任何事情，你应该设置一个很好的例子改正自己的缺点，例如，说到做到，学生们渐渐有了威信，我可以不正是我的爷爷给了我一个很好的例子吗？“BR />段║段落标记，并打算写一个段落。 下面的句子文章的主要内容？ “√”（1）在医院工作，他的祖父是美丽的，像公园（）（2）在“公园”，“I”，你打括号（） />⑶“我偷偷的公园。⑷爷爷教育干部牢固树立了榜样。（）⑸”我“改正自己的缺点。（）爷爷：”我潜入医院，以及如何帮助教育，“我做什么？ 写一个简短的中心思想。 文章（30）标题：我将永远不会忘记它要求：你还记得小学生活，选择一件事，写一个500字的描述特别是组织得非常好BR />;围绕中心，以此来表达他们的真实感受六年级语文复习题读拼音书写的句子。美国SH（8）IR EN AI网络ZHO，小姐，蔡小姐AO通道U1A 2：蜀山“1U秦。我的薛kǔhǎi吴彤，乔静：周 判断？下面的语句画√“错误”X“中的画面。（5）/阀五”激进的搜索词方法，你应该检查部。 （）“长恨歌”音序器的搜索词，字母A，你应该检查出的音节（），“穷人”应改为“通道”。 （）。 4“自给自足自给自足应读作”？ J“（） 5。”喜欢“，”喜欢“和”喜欢“，”喜欢“阅读（）正确的单词拼写错误。（3）歪风斜自然的气体（）的短小精悍的（）推拉门斧（）倍的英雄（）挑拔非（）震耳欲聋的（） 4成语的意思写。（6） 1。最喜欢的是舍不得放手（）2（）来形容一个非常聪明的一招。 3，是指全国各地，有时也被称为世界各地。（）4，连续的一致好评。 5的增长和繁荣的产业。（6）。像一条河流倾泻而下喷涌。（口语）用五个词来解释的话的意思。端（1），（6分）他仔细看了看老人。（）（3）拿起食物。（）（2）我没有理由是非常激烈的，形状像一只小狗。（）（1 发）我的文章（1）（2）文物挖掘工作非常好（）（3）隐藏的，不易察觉的敌人。春蚕到死丝 VI诗意。（4）做我们的一部分，（2），每个人都必须死（）。 3。知己（）4（）到一个新的水平。下面的句子障碍被安排在一个特定的顺序，并在很简短的文字，方括号中，I，2,3， （7）（）我珍惜花了剪切希望剪刀。（），一个念头突然越过我的脑海：如果您没有看到说，在任何情况下，这样的收益打开了一扇窗的信封。（）中午放学回家，我看到这封信的邮箱，绘制的外观（石林秋季）纪念邮票，信封，露出了一半的>（），那么我认为真正的信仰的人，我突然像泄了气的皮球（）在这一点上，我看着这些邮票，我只是觉得他的脸，仿佛一切周围怪我（）没有犹豫，信邮箱。心里觉得一个（），我试图让参与的声音在耳朵上，如果老师：“轻弹谭邮政德国，私人抵押贷款印花税，4，伤害的心灵美，行为成语补充完整的需求重新分类。 1）简化的管理（填写一个单词的意思）2）恐惧的怪相反的意思（填充）BR /> 3）心脏（填写不同的数字）4）向荣（填一个字）并填写在相应的括号内字。 1（）（）SARS疫情，并克服重重困难。 ②（），我们的工作与学生（无声的战斗中获胜）。种植③花（）（）。 ④（）犯了一个错误，（），我们不应该低估他们。 5个病句。 ①平台，留在红色的彩旗。 ②无论你相信与否，其实是一个事实。 ③专门的战斗在抗击非典第一线的医务人员不后悔。 2，读句子，说的语气的说法，选择最重的色调（）/> A，明天将，你必须参加。乙明天，你不坏，你看D，BR /> C明天，明天，你可以不参加吗？ 3，要求写一个句子。 （1）（2），我们必须学会管理是一个很好的例子。 （调整词序，不改变原意。）BR />（3），他不仅纠正了错误，但也接受批评。 （错误（5），这句话应该计算）（4）美国轰炸南斯拉夫大使馆的暴行，我不能无动于衷。更换诸葛亮道，苏说：“你能借给我20艘船，我有一个奇妙的效果。（第三人，而不是意译）（6）这是一个完全由我们的工程和建造的铁路专用线技术人员和设计。（减少） BR / VI阅读理解的19 （a）她快速地擦了很多比赛，以保持光她的祖母，有很多的游戏，在明亮的阳光下。奶奶从来没有这么高，这么漂亮，她的小女孩挽着他的胳膊，他们都飞走了充满活力和喜悦，越飞越高，飞到没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦，第二天早上，一个小女孩坐在角落里，脸颊，红润的嘴唇，笑的小女孩，她的死亡之夜冻结旧的一年当场死亡，在新年的阳光下闪耀着她的身体。仰卧，双手放在膝上，燃烧的焦炭比赛BR /她想热身人说，谁也不知道，一个多么美丽的东西，她看到她是多么的幸福是与他的祖母在新的一年，“她赶紧擦了很多的游戏 /> 2的冷飞入，没有饥饿，没有痛苦的地方去。“是指：”有一次她最快乐的日子，和他的祖母新年快乐“，两个”幸福“的含义如下：。 4，这句话包含文本（州）（）（）（二），本文选择。35 要求知心姐姐的信：关闭妹妹的信，王昕写的。 2 /写通讯格式，约450字的单词数。附件：知心姐姐写信给王昕，王昕同学：您好！在信中说，有一件事让你哭，我真的想知道，你为什么哭。幸福，喜悦，感激，悲伤，悲伤，或泪泪的遗憾？告诉我，好吗？您分享您的幸福或悲伤。我希望进步亲密拼音姐姐写的字（8分）抵达jǐng，朱伟一所房子头盔lǒu BR />（）（）（）（）云志·魏书·蔡鹤徐嘹望（）（）（）（）听写： _________________，_______________，________________总理减少深___________________________________________（白鹭） 2，奔流不息的水，所有的动物分别喂牛奶，它似乎是_________________________。水________________或_____________，______________，_____________似乎__________________________（孔子游春）天上宫阙_______________，我不知道，我想风回___________和___________ 悲欢离合的，______________________，_____________________________。选择正确的字填在括号收集到的时钟，白天和黑夜，即使周围的人都永远（7分） 1，国庆之夜，在人民大会堂宴会厅人，代表2000余人，来自社会各阶层的日常生活的生活（）为庆祝中国人民共和国的生日。 2，张时刻教育自己的孩子，他的心的东西，通常（）/ 3在申办2008年奥运会，几乎所有国家（晚上），一片欢腾 7阅读（27）（二）阅读的文章和完整的练习作文（30分） （19分） 深情仔细欣赏的思想和情感方面的文章，写一本书，你读晶雨。 学校六年级语文模拟试卷看拼音写词语。（4），林崎罚款，交银施罗德（）（）（）填空。（9:00） 组词。蹄（）设备（）证书（）欺凌（）（）拖（）（）（）（）（）海差异CHA湾仔（6） （）（）需要，填补国内空白。选择的话，以填补的空白（13分）（5）的深情款待（1）欢迎骑行距离几十公里（人）的蒙古人民的输入蒙古包（）②招待来客。日落，韩国不想离开，（我）说再见的机会BR />但是 不仅而且所有代表 ③（）在北京建设的困难至张家口铁路（）并没有失去信心。人员，（），（），不时在现场工作的严格要求，时间，带头的反义词括号写一个字。（3）/ >先进的学生，我们要学习，但也有利于（）进步学生尊重他们，接近他们，和（3）不应该（）（）。 4括号中的正确答案。 ①沉着，勇敢和坚定的一组词是不是一个类（）这些传统节日中秋节。②“除夕，农历新年，重阳节龙舟节在按时间顺序排列，最后一（）硬质棉（）。 安排的序列号写在括号乱码的句子。 （6）（）锁在教室，楼道灯，下楼去了。 （）的灯光，我封闭的走廊，在黑暗中下楼。 （），以完成这项工作，我留在教室里的灯。 （）过夜浪费电！所以，我原来在地板上。 （）我收到了良好的包，很快就熄灭了灯，走出教室。 （）去游乐场，我突然想起在走廊上的灯没有关闭。 8阅读。 （20分）九，阅读文章，完成题目。 ___________________________________ 时间（15分钟），夫妻俩开了一家酒店，生意红红火火，由于廉价酒的销售。 有一天，丈夫外出??？妻子偷偷卖500美元，在水，酒的价格。傍晚当她的丈夫回家，自豪地自己的“秘密”老婆告诉她的丈夫认为这将是她丈夫的一致好评。令人惊讶的是，丈夫急的悸动脚，别人哭了，说：“哦，你是我们最宝贵的东西 - 信誉，只有5块钱卖！” 我真的很喜欢的繁荣已经彻底破产，他的妻子，他死于饥饿，她沮丧地说：主题文章泪水在文本编辑器中选择一个单词，我明白，这是他们的事。 （2）最后一段的标点符号。 （2）纸张被划分成三个部分，表示为“△”的段的端部的。 （3） 4，填写的空白。 （3）（1）“有利于”的意思是：___________________________________________。在②以“红红火火”的代名词：___________________ 5，用简单的语言，来写这篇文章。 （3）了解 _____________________________________________________________________死亡，他的妻子，他的妻子，然后添加完成。 （2）我明白______________________________________________ IX文章。 （30）标题：我最难忘的（事）要求：写一个500字的记叙文，内容具体，真实的感受。 II阅读理解（30分）阅读下面的文字段落和文章的标题后面。 （A）她很快就擦了很多比赛，所以她的祖母。许多游戏都照得亮如白昼。祖母从来没有这么高，这么漂亮。小女孩她的手放在他的胳膊。他们飞到一个充满生机和欢乐的越飞越高，飞到没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方。 第二天早上，小女孩坐在角落里，满脸通红的脸颊，嘴唇上带着微笑。她死了，冻死在晚上，旧的一年。新年的太阳升起来了，照在她小小的身体。的小女孩坐在那儿，手里还捏着一具已烧焦的火柴。 “她想热身”说。谁也不知道，美丽的东西，她看见了，她跟着她奶奶一起走向新年快乐。 升，“她赶紧擦了很多比赛，这是因为：（3）”飞到没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦“的含义的:/（5） 3，她是那么的幸福，跟着她奶奶一起走向新年快乐“，”幸福“是：（5）（1）（2） 4，这部分的文字，你可以选择从（国家） （3）
（1）反义词（），close（）方法写了下面的话 （2）蓝天的长箭。的言论这句话。抓住一棵银杏树银杏树的比喻突出（3）叙述。（4）第四段总结的一部分，它的意义。 （5）文章值得称道的银杏树吗？
小明，小华，小英，霄云霄云的45本书，少的小明，小华加两个2笑迎1次，尽可能地减少了一半，然后是四个孩子的书。问其原来分别有多少？ ABCDEFGH BCDEFGHI CDEFGHIJ DEFGHIJK EFGHIJKL FGHIJKLM GHIJKLMN HIJKLMNO IJKL BR /> JKLM KLMN LMNO的总和等于576 解决方案:576-64 = 512 512-64 = 448 448 512 * 2 576 = 2048 BR /> 1的居委会表示哀悼革命先烈给他们的红糖和白糖。每个人都袋2袋红糖和白糖5，发到最后一个，红糖，只是股票，而剩余的10袋糖。已知带来多少袋??？ ，红糖包三，红糖，白糖，多少袋每个吗？ 解决方案：建立一个家庭的X 3×2倍= 5X +10 6X-5X = 10 X-= 10 * 10 = 20（袋）红糖 5×10 +10 = 60（袋）糖一个主要的公式，下面是第六阶段的解决方案：5倍送红糖 家庭红糖3次 10袋的5倍 BR /> 10÷（3-5÷2）= 20包红糖 = 60包糖：红糖，20袋，60袋糖。 厚度的两支蜡烛长粗5个小时，你这样做，你在同一个时间点，已经完成了4个小时的粗蜡烛的长度是良好的，持续多久？ 答案; 第一步：1/5，1/4长度为一小时粗糙的小细点变更在第二个步骤中的细长度：2进入各时间点的1/2 ，两个= 2-1，每个接近间隙2/4-1/5之间的电流差。 第三步骤：当二者相等时，除了（2-1）（2/4-1/5）= 3 1/3。 果园的果树，仅有的三个梨，苹果树1-5，180梨和苹果的树木以外的两棵树。在果树，果树？转发该怎么办啊？ 数学： 25 A，B，C三个铅笔。乙分配到比甲超过半的丙酸分配比甲减3，A，B，C，差三分三时，被分配到的铅笔的数目吗？ A，10 B：C：7 支持解决方案X：设A，B（5X +3）分公司，C（X-3）的分支。 X + 5X +3 + XX = 10 因此，A，B，和C-3 = 25 5X = 25 7。 语言：拼音第一个字对对碰。 （8）齐驱EN CI致辞刘lǎn（）（）（）（）毛圣康卫杰谢珲kǎi] （）（）（） （）小变色龙。 丰（多音字）（3）（）成（）（）缝新鲜的强丰（）靖（江）（）/>炯炯有神的大眼睛，确定孩子组词。打蛋器（5）慧（）成绩单（）包（）柜（）（）一个播放惠誉（Fitch）（）的拆卸（）厨房（）佛（）那么明亮点。点（4:00 +7 +4 = 15） 1，在合适的字。宣传保护RAISE（）（），read（）的精加工（） （）所珍视的（）（）经营管理（）完成以下习惯，3，然后根据需要来分类。兔的②新斯科舍省④羊①使人们应变（）（）③千山一（）（）监狱⑤（）死亡，如去⑥波汹（）⑦芬（ ）⑧粉（）玉砌 ⑴描述的原因之一：⑵描述的天然特性：⑶双字节字符集的：空白的灌装。 亲切和深情，亲爱⑴恩格斯，最大（）同志。 （）⑵老师教的，我将永远不会忘记。 一个严重的严厉严峻严格⑴维护社会稳定，必须打击犯罪（罪犯）。测试⑵两个红军战士，经验丰富的（），并终于走出了草地上。 句子的火车。 （8 +3 +3 +3分= 17分）错误的句子。 ⑴，中国的人口是世界上最大的国家。 ⑵，教师和学生和教师参加新年游园活动。 ⑶，学生讨论，听刘的报告。 ⑷，根据前一天早上下过雨的早晨。 2，要求写一个句子。 ⑴一个美丽的校园，我感到轻松愉快。 反驳道：⑵孙膑，田忌说：“我有办法让你赢。改变引用的一句话：⑶雪花飘落下来。在 变化的拟人句：。 3，下列歇后语补充完整。⑴周瑜打黄盖--- ⑵哑巴吃黄连--- ⑶抗高射炮打蚊子--- 字下面的两个句子。成词。⑴卡受到影响的城市。卡插回农村的爷爷。。 ⑵信用卡可以带来很多便利的现代生活。，信用卡很快得到广泛使用。。⑶没有努力学习的技能。 />我们能够更好地为人民服务。。根据文本的内容填空。（10分）五岭绕组腾波“，这本书，因为“作者。一句”波“的比喻，”倪湾“的比喻。诗赞。 2，卡的??写作过程中，交错的两件事情，第一，第二。祖父的生活很辛苦，但该卡的眼睛，这一切是如何的对比度在莫斯科，在那里的卡是怎么生活的。阅读短文并回答问题。（12分）我的祖父 BR />我的祖父是一名医生，他树立了良好的榜样，严格要求自己，为我们的初中树立一个好榜样。祖父医院的风景是美丽的：郁郁葱葱的树木和花草，常年谢旭人在我的眼睛，小手挖孔不能成为收入的“入场券”公园。可以选择医院提供的家庭和儿童医院的工作人员不准玩，我去尝试了几次，被拦截的卫兵。从再一次“失败”，拿出一个很好的方式潜入的作用：寻找借口，他的祖父。“卫报”太真，我是隐藏的。我像一只自由的小鸟，当你在公园“，”聪明“的人。暗自得意，他的祖父看到赫陶醉的蜘蛛，我说：“你怎么回去。”我很高兴已经熄灭，离开了一盆冷水恨恨的，我怕承受批评的祖父真的，我的爷爷家，他叫我在一旁和我知道，我爷爷的脾气，什么事情必须得到的底部可??以不被执行了，并说，爷爷看到我承认，他们说的认真：“爷爷是一名干部，我们必须带领例如，医院的环境，虽然美国，但是这不是一个普通的公园，你不应该去，如果别人看见干部的孙女玩，但自己的孩子玩，但也希望医院级干部严格要求自己。“听了我的祖父，和我很惭愧，后来我听说的祖父的事情是仍然在医院，在会上做了检讨。 它，我决定做任何事情，应该树立一个好榜样，改正自己的缺点，例如，说到做到，学生们渐渐有了威信，我可以不正是我的爷爷给了我一个很好的例子吗？， BR />的文章“║”段落标记段，并打算写一个段落。 下面的句子文章的主要内容？ “√”（1）祖父在医院工作是美丽的，像公园（）⑵在“公园”的“我”，而你打括号（）⑶“我偷偷公园。（）⑷爷爷教育干部树立了榜样。（）⑸“我”改正自己的缺点。（）爷爷：“我潜入医院，如何帮助教育，“我”吗？ 写中心思想短。 文章（30分）标题：我永远不会忘记它。 要求：你还记得小学生活，选择一件事，写一个500字的叙述。 2的特定内容，组织得很好。 围绕中心，来表达自己的真实感受。 六年级语文复习题>读拼音写句子（8分）1。美国SH IR EN艾络ZHO，吴，蔡小姐在AO通道U1A我。 2。蜀山“1U秦。我静薛hǎi吴垭kǔ，乔：周 判断？错误的错误下面的语句画”√“，”X“的图片。（5） />阀五门“，部激进的搜索字法”应进行检查。（）“长恨歌”的音序器搜索词，你应该检查的字母A，音节（）较差“，”差“应被改变为“信道”。 （）。 4，“自给自足自给自足”，“应读为”J“（） 5。”喜欢“，”喜欢“和”喜欢“，”喜欢“阅读（）正确的下面的话拼写错误。（3）歪风斜天然气（）短小精悍（）移门斧（）英雄倍（）挑拔非（）震耳欲聋的（） 4成语的含义写。（6分） 1。最喜欢的是舍不得放手。（）2（）来形容非常聪明的伎俩。 3，是指全国各地，有时也被称为世界各地。（）4，声音不断的称赞。（） 5。隐喻的事业蓬勃发展，茁壮成长。（6）。说话滔滔不绝，像一条河流倾泻而下。（） 五，词语解释的意思的话。（6分） 1。结束（1），他仔细看了看老人。（）（3）拿起吃。（） （2）我还没有理由感到非常凶猛，形如一只小狗。（） 2。头发（1）我的文章发表。（）（2）文物挖掘工作的开展（）（3）隐藏得非常好，不容易被察觉的敌人。（） VI填充的诗。（4分） 1。春蚕到死丝方尽，（2 ），每个人都必须死（）。 3。知己（）4（）到一个新的水平。 7。下列句子的障碍，被安排在一个特定的顺序，在一个简短的文字，括号，I，2，3，的顺序。（7）（）我珍惜花了剪切希望剪刀。（）突然，一个念头越过我的脑海：当没有人看，开天窗信封说，无论如何，这样的回报。（）中午放学回家。我看到这封信的邮箱，绘制的外观（石林秋季）纪念邮票在信封上露出了一半。 a>（），然后我想，正信的人，我突然像泄了气的皮球。（）在这一点上，我看着这些邮票，我只觉得他的脸烧伤，仿佛周围的一切都责备我。（）我没有犹豫，信邮箱。心里顿觉。 1，（），我试图涉足，耳声，仿佛老师的话： “一套娜谭邮政德国，私人抵押贷款印花税，4，损坏的心灵美，行为成语补充完整的要求，5，重新分类。 1）简化管理（填写一个类似这个词的含义）2）恐惧的怪相反的意思（填的话）BR /> 3）心（填写不同的数字）4）向荣（填写一个字），填写相应的括号内字。 1（）SARS疫情，（）去克服困难。 ②（），我们一起努力，会赢得这样的学生无声的战斗（）。 ③花（）（）没有植物。 ④（）犯了一个错误，（），我们不应该低估他们。 5病句。 ①领奖台停留在红色的彩旗。 ②无论你相信与否，事实是事实。 ③不后悔奉献战斗在抗击SARS的医务人员在前线。 ：句子 2，读，说，声明的语气要注意的是，选择最重的色调（） A，明天将，你必须参加。乙明天，你不坏，你要看看在D，BR /> C明天将在明天，你可以不参加吗？ 3，要求写一个句子。 （1）（2）我们如何学习赖宁是一个很好的例子。 （调整词序，不改变原意。）（3），他不仅纠正了错误，但也接受批评。 （错误的言辞（5）该句应计算在内）（4）美国轰炸南斯拉夫大使馆的暴行，我不能无动于衷。取代诸葛亮陆苏说：“你能借给我20船，我有很奇妙的作用。（第三人，而不是意译）（6）这是一个完全由我们的工程技术人员和设计建设的铁路线。（减少） BR / VI，阅读理解19 （a）她快速地擦了很多比赛，以保持她的祖母，许多比赛了光，明亮的白天。奶奶从来没有如此之高，如此美丽，她的小女孩挽着他的胳膊，和他们都飞走了一个充满生机和欢乐的越飞越高，飞到没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦到了第二天早晨，小女孩坐在角落里，脸颊红红的嘴唇笑她死了冻结死在旧年的夜的小女孩在新年的太阳上升和照耀着她的小身体。坐，双手在她的腿上一个烧焦的火柴。BR /> “她想热身人说，谁也不知道，一个多么美丽的东西，她看到她是多么的幸福是与他的祖母在新的一年里可能不 1，“她赶紧擦了很多比赛。 2飞到寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去。“意思是： 3“，她曾经是多少幸福，与他的祖母一起度过一个快乐新年”，两个“幸福”的含义：。 4，这句话包含文本，（国家）（）（）（b）项，第二十选择。 35 要求知心姐姐的信：1，关闭的妹妹的信，王昕写道。 2 /书面信函的格式，约450字的单词数。附件：知心姐姐写信给王昕，王昕同学：您好！ 在信中说，有一件事让你哭泣。我真的想知道，你为什么哭了。幸福，快乐，感谢，悲伤，悲伤，或眼泪的眼泪后悔吗？告诉我，好吗？为你分担你的快乐或悲伤。 我希望进步亲密拼音姐姐写的字（8分），赶到jǐng目前，朱蔚屋盔lǒu的 BR />（）（）（）（）云·魏书·蔡鹤徐嘹望（）（）（）（）听写：长BR />（1）写出下列词语的反义词（），close（）方法（2）“如果地球比弓，这颗银杏树开始蓝天长箭。这句话修辞学。银杏树的比喻来突出说明（3）抓住了一棵银杏树，文本叙事。 （4）第四个段落总结了该段的意义。 （5）文章值得称道的银杏树的呢？
陈新娜，陈贵安，刘平等。改良GnRHa长方案在控制性促排卵中的应用。中国妇产科临床2002，3（2），75-77。王玉真，陈新娜，李美芝。卵巢早衰的诊治策略探讨。中国实用妇科与产科杂志2002，18（12），734－736。范燕宏，陈新娜，陈贵安等。93例中重度卵巢过度刺激综合征临床病例分析。生殖医学杂志2003，12（5），270-274。陈新娜，陈贵安，张丽珠等。赠卵体外授精-胚胎移植在卵巢早衰和非卵巢早衰受者中的应用。生殖医学杂志2004，13（2），71-陈新娜，乔杰，何方方等。高纯度尿促性素和普通尿促性素促排卵效果。中国生育健康杂志，2005，16（4），205－208。陈新娜，陈贵安，李美芝。抑制素a基因与卵巢早衰的相关性研究。生殖医学杂志，2006，15（5），289－292。陈新娜，卢光琇，严敬明等。重组FSH-β注射液在辅助生殖中的应用。实用妇产科杂志，2006，22（5），287－289。陈新娜，陈贵安，李美芝。卵巢早衰患者卵泡刺激素受体基因突变的检测。（第一作者）中华妇产科杂志（博士论文）2006，41（5），315－318。陈新娜，陈贵安，李美芝。卵巢早衰98例临床特征分析。（第一作者及通讯作者）中国实用妇科与产科杂志2007，23（1），47－陈新娜，乔杰，李红真，王颖，李蓉，王丽娜。19例下丘脑性闭经的诊断及助孕治疗分析。（第一作者及通讯作者）生殖与避孕2009，29（6），695-陈新娜。DHEA和卵巢功能低下1例及文献复习。（第一作者及通讯作者）现代妇产科进展2010，19（9），715,杨硕，陈新娜*，乔杰，刘平，李蓉，陈贵安，马彩虹。GnRH拮抗剂固定方案和GnRH激动剂长方案在卵巢储备功能正常的不孕患者初次IVF-ET中的疗效比较。（通讯作者）中华妇产科杂志2012,47（4），245-249。李蓉，杨蕊，陈新娜*等。LiR,YangR,ChenX*,YangS,MaC,LiuP,QiaoJIntracranialKClInjection-AnAlternativeMethodforMultifetalPregnancyReductionintheEarlySecondT（通讯作者）FetalDiagnTher2013:34(1);26-李蓉，陈新娜*，杨硕等。LiR,ChenX*,YangS,YangR,MaC,LiuP,QiaoJRetainsingletonortwins?M（通讯作者）EuropeanJournalofObstetrics&GynecologyandReproductiveBiology167(2013)146–杨硕，陈新娜*，李蓉，王海燕，王颖，李红真多囊卵巢综合征患者GnRH拮抗剂促排卵方案的选择：用或不用口服避孕药预治疗?[J/CD]中华临床医师杂志：电子版,2014,8(10):1825-全文链接：全文PDF下载：
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一、书信（求职（自荐）信、感谢信、倡议书、聘书、证明信、）1、标题2、称呼：根据所获得的信息决定使用的称呼（需顶格，后加冒号）3、正文：换行空两格写4、敬语：常用“此致，敬礼”，父母用“顺颂，安康”等，老师用“顺颂，教安‘等 注意基本格式5、落款：署名、日期（日期需大写二〇一三年四月四日)6、后附：按信件要求二、条据1、便条：非正式书信，说明性文书。格式中没有标题，只有称呼、正文、落款2、据：非正式票证，但具有凭证性意义，格式第一行居中用”今收（领、借）到“字样表明单据性质（兼有标题意义），然后依次写收（领、借）谁、何物、数量。借条要写明归还期限。钱物后无字用”此据“作结，数字需用大写。如壹贰叁肆）如是单位需加盖公章三、启事1、标题。直接写”启事“，或者”启事“前加标明性质类别等的字词，如：启事、寻人启事、招聘启事：XX公司招聘高级技术人员启事；招租、招领；紧急启事、重要启事等。2、正文（1）陈述需要公众知道的事情。（2）请求公众帮助（协助、理解等）。内容陈述完毕，一般另起一行写上结束语”此启“或”特此启事“；出现在报纸等媒体上也可不写结束语。3、落款：标题中出现单位名称，可只写日期。出现在报纸媒体上可不写日期。四、说明书不同类型的说明书因写作目的和说明内容不同写作也有较大的差异。但格式一般都包括标题、正文和具名三部分。说明书可分为产品、商品说明书或使用说明书以及景点、展馆简介或介绍五、规章制度（一）标题拟法：灵活多样1、规定：制发单位+规章内容+”规定“。如《国务院关于审计工作的暂行规定》2、守则：适用对象+规章种类。如《机关人员守则》3、规则、公约：规章内容+规章种类。如《实验规则》、《卫生公约》（二）正文：多用条文式写法1、前言、正文、结尾 为了（根据）……，特制定本规则（或公约）。 一、要……，不要…… 二、要……，不要…… 三、要……，不要…… 本规则（公约）希望大家互相监督，共同遵守。（三）落款：制发单位名称和日期，如果制发单位名称已在标题中出现，可不用再写。日期。六、演讲稿标题简洁明快，称呼恰当，用听众喜欢的称谓吸引听众，使之产生情感互动。其余像写作文一样。加落款和日期。七、计划计划正文内容（三要素）工作背景与指导思想目标任务（具体做什么）方法步骤（怎么做）计划正文格式：条文式、表格式、综合式（文表兼有）可用"根据“、”为了"开头，写清根据什么或出于什么目的完成任务等等。有时在前言末尾写上”具体安排如下“、”特制定工作计划如下“之类承上启下的语句。主体写任务指标及方法、步骤和措施。结尾主要写计划实施、修改等要求，可无结尾。落款：署名、日期八、总结1、标题2、正文：内容（主要有五个方面）基本情况、成绩收获、经验体会、问题教训、今后打算（最好使用条文式 ，较为清晰）3、落款：具名、日期九、合同一般网上都有基本格式，只要填下空就好了。十、行政公文（通知、通报、请示、报告、函）1、标题：由发文机关名称、事由和文种三部分组成，事由一般用”关于……的“概括。2、发文字号：由机关代字、年号、顺序号三部分组成，其中年号为4位数，加用六角括号。如：X X [ 2013 ] X 号3、主送机关：用全称或规范的统称，顶格书写。4、正文5、附件：如有附件，要在正文结束后换一行空两格注明附件的名称和件数。6、成文日期：用汉字将年月日写全。右空4字7、发文机关公章
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一、“通知”的写作格式通知的功能： 通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文。传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。这里主要介绍的是指示性通知和告知性通知两种。 通知的写法： （1）标题： 发文机关+事由+文种，如：《××省关于进一步做好城市蔬菜产销工作的通知》； 事由+文种，如：《关于召开省属高校档案工作会议的通知》。 （2）正文： 正文一般由三部分组成。 第一部分是对通知事项的总体概括，按照具体通知的需要应交代清楚通知事项的背景、原因、以及它所依据的政策和文件等，即写明为何要制发该通知。然后以“现将有关事项通知如下”的过渡语引出第二部分； 第二部分是写明通知事项，包括具体的要求和安排。这部分的写作可采用条款形式，做到条理清晰。如需提出要求，要求的内容应根据制发的单位达到相应的高度。 第三部分是对通知接受单位的要求和希望。这部分通常采用“特此通知，望……认真执行”的形式，也可直接以“特此通知”作结语。（3）如有文件、图表类附件，应在正文后隔一行，按照所附文件的顺序写明文件的名称。（4）落款： 在正文之后的右下角写明制发该通知的机关名称，如果在标题中已经标明制发机关名称的，此处可以省去。（5）日期：即在落款的下面写明制发此通知的年、月、日二、“请示”的写作格式请示的功能： 是向上级机关请求指示、批准时使用的请求性上行文。行文目的主要是对有关事项、问题等，请求上级机关给予明确及时的指示和批准，以便于办理、解决、开展工作。请示的写法：（1）标题：发文机关+事由+文种，如《**部关于申请资金的请示》；事由+文种，如《关于清理整顿社会集团的请示》（2）正文： 第一部分，写明请示的原因、背景、依据和理由。这是行文的重点，请示的问题和事项能否得到上级的批准，很大程度上取决于请示的理由是否充分、是否具有说服力。因此，该部分的写作应尽量突出请示事项和问题的重要性和必要性。 第二部分，写明请示的内容，即请示的事项和问题。这部分的写作必须具体、清楚、一目了然。最后，以“以上请示当否，请批示”，“妥否，请批复”为结语。一般来说，求阅性的请示用“请批示”，求准性的请示则用“请批复”或“请批准”。根据需要，以上第一和第二部分的顺序也可调换，即先写清请示的事项，再表明请示的原因和依据。（3）如有文件、图表类附件，应在正文后隔一行，按照所附文件的顺序写明文件的名称。（4）落款： 在正文之后的右下角写明请示单位的机关名称，如果在标题中已经标明机关名称的，此处可以省去。（5）日期：即在落款的下面写明制发此通知的年、月、日。（6）请示不同于其他文种的格式在于，在落款和日期后，应用括号注明请示单位的联系人和联系方式。 三、“报告”的写作格式 报告的功能： 适用于向上级汇报工作、反映情况，答复上级机关的询问。报告的种类主要包括综合性工作报告、情况报告、答复报告等。工作报告主要用于汇报工作的进展；情况报告用于介绍经验、提出问题；答复报告用于答复上级询问或呈送（报）一些物件。 报告的写法： （1）综合性工作报告：其结构主要包括工作情况概述、主要成绩、经验或重大进展情况、体会、存在问题和今后努力的方向。 这类报告的写法一是单项分类写作。将所要汇报的各方面的情况逐项写清，每项单独成一段，可根据需要加上序号或小标题。二是综合分类写作。即将全部内容综合后再写出情况概述、成绩经验、体会教训、意见措施。 综合性报告的写作，要做到详略得当，成绩经验、体会教训要写透写深，其余从略；要做到点面结合、主次分明，既要写出总体情况，又要正对重点做详细的说明，给人留下总体印象的同时又能抓住重点。 （2）情况报告：这类报告的正文结构为情况、问题、打算三方面。首先写事情的经过、原因、结果、性质等；其次写暴露出的问题、管理上的缺陷、工作中的疏漏等；最后写具体的处理意见和简要的建议。 （3）答复报告：这类报告的的内容要有针对性，如实呈报问题，不能答非所问。一般开头要引叙来件，然后根据要求，报告有关内容，结束语一般用“专此报告”。四、“讲话”的写作格式一、讲话稿的涵义与特点 讲话稿有广义和狭义之分。广义的讲话稿是人们在特定场合发表讲话的文稿；狭义的讲话稿即一般所说的领导讲话稿,是各级领导在各种会议上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。是应用写作研究的重要文体之一 讲话稿有如下特点： （一）内容的针对性 讲话稿的内容是由会议主题和讲话者身份来决定的。因此在写讲话稿之前，必须要了解会议的主题、性质、议题，讲话的场合、背景，领导者的指示、要求，听众的身份、背景情况、心理需求和接受习惯等。 （二）篇幅的规定性 讲话是有时间限制的，因此对讲话稿篇幅要有特定要求，不能不顾具体情况长篇大论。一般来讲，表彰、通报、庆典等会议上的讲话稿篇幅不宜过长，以免喧宾夺主。 （三）语言的得体性 为了便于讲话者表达，易于听众理解和接受，讲话稿的语言既要准确、简洁，又要通俗、生动。另外，由于讲话具有现场性，因此撰写领导讲话时必须提前考虑和把握现场气氛和场合。 （四）起草的集智性 为了提高行政效率，领导讲话稿经常由秘书代笔，然后经领导审核是否采用。有的部门还专设起草小组，领导一般要将写作的目的、背景、写作要求等对起草小组交代清楚，然后由起草小组分工协作，集体撰稿，并在起草的过程中反复讨论、修改、几易其稿，才提交领导使用。 二、讲话稿的种类 按照会议内容的不同可把讲话稿分为工作会议类讲话稿，庆祝、纪念会议类讲话稿，表彰会议类讲话稿，本节主要讨论以下两种比较常见的领导讲话稿。 （一）工作会议类讲话稿 此类讲话稿是领导在各种会议上发表的对前一阶段的工作情况包括成绩、经验、缺点等进行归纳总结。对下一阶段的工作目标、任务、重点、措施等进行研究部署的讲话稿。这类会议讲话稿要求态度鲜明，目的明确，内容单一，层次分明，逻辑严密，语气坚定，针对性强，号召力大，简洁明快。 （二）庆祝、纪念会议类讲话稿 此类讲话稿是领导在纪念某一历史事件、历史人物或重大庆典等纪念性会议上所发表的讲话稿。这类讲话稿既肯定和颂扬历史事件的重大意义和历史人物的丰功伟绩，还要立足当前、面向未来。揭示其现实意义，对继承光荣传统，弘扬革命精神提出具体要求。 三、讲话稿的组成部分 讲话稿一般由标题和正文两部分组成 标题。讲话稿的标题分为两种：一种一般是由讲话人的姓名、职务、事由和文种构成，如《 ×××省长在全省教育工作会议上的讲话》；另一种是由一个主标题和副标题组成。主标题一般用来概括讲话的主旨或主要内容，副标题则与第一种的构成形式相同。如，《进一步学习和发扬鲁迅精神—在鲁迅诞生110周年纪念大会上的讲话》。 正文。讲话稿的正文包括开头、主体和结尾三部分。 （1）开头部分。首先根据与会人员的情况和会议性质来确定适当的称谓，如“同志们”、“各位专家学者”等，要求庄重、严肃、得体；然后用极简洁的文字把要讲的内容概述一下，说明讲话的缘由或者所要讲的内容重点；接着转入正文讲话。 （2）主体部分。根据会议的内容和发表讲话的目的，可以重点阐述如何领会文件、指示、会议精神；可以通过分析形势和明确任务，提出搞好工作的几点意见；可以结合本单位情况，提出贯彻上级指示的意见；可以对前面其他领导人的讲话做补充讲话；也可以围绕会议的中心议题，结合自己的分管的工作谈几点看法等等。 （3）结尾部分。结尾用以总结全篇，照应开头，发出号召，或者征询对讲话内容的意见或建议等等。 四、讲话稿与发言稿 讲话稿和发言稿在不作为公务文书时，两者可以通用，一旦作为公务文书，应严格区别使用。讲话一般体现主办方或上级领导的意见，从整体出发，具有一定的原则性、政策性、权威性；发言一般体现参与方平级或下级领导的意见，从自身的实际出发，畅所欲言，具有一定的务实性、灵活性。如“在某个会议上的讲话”和“在某个会议上的发言”可能内容写法相同，但在实际使用时要注意标题的命名是选择“讲话”还是“发言”。常用应用文的写作格式及行文习惯 应用文是人们在工作、公务活动及日常生活中，应实际需要而形成的有规格性的文体。随着社会的开放，人们交往的日见增多，这类文体的应用也越来越广泛。高考写作历来要求能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文 ，并曾考过书信、启事、通知、新闻、电报稿、广播稿、申请书、说明书等。1999年的《考试说明》明确规定了考查的范围是：书信、启事、通知、新闻、电报稿、广播稿、申请书、说明书。2004年和2005年的《考试大纲》“写作”部分仍要求能写常用应用文。近年开放性的话题作文中，有些考生选择新闻、书信、启事等应用文体式构思行文，以其鲜活的创新形式赢得阅卷老师和广大师生的青睐。 我们常见的篇幅短小的应用文，有以下几种：书信(1)称呼：第一行顶格写，后用冒号。(2)正文：另起一行空两格。一般先写问候语，再写主要内容。(3)结尾：写祝颂语。“祝”、“此致”等词语可紧接正文之后写，也可独占一行，空两格写。“健康”、“敬礼”等用语要另起一行，顶格写。(4)署名：写在另起一行的偏右处。(5)日期：写在署名下一行的右边。(6)用语要简洁得体、条理清晰，有真情实感。例1： 毛泽东给徐特立的信徐老同志：你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。当革命失败的时候，许多共产党员离开了共产党，有些甚至跑到敌人那边去了，你却在一九二七年秋天加入共产党，而且取的态度是十分积极的。从那时至今长期的艰苦斗争中，你比许多青年壮年党员还要积极，还要不怕困难，还要虚心学习新的东西。什么“老”，什么“身体精神不行”，什么“困难障碍”，在你面前都被降服了。而在有些人面前呢？却做了畏葸不前的借口。你是懂得很多而时刻以为不足，而在有些人本来只有“半桶水”，却偏要“淌得很”。你是心里想的就是口里说的与手里做的，而在有些人他们心之某一角落，却不免藏着一些腌腌臜臜的东西。你是任何时候都是同群众在一块的，而在有些人却似乎以脱离群众为快乐。你是处处表现自己就是服从党的与革命的纪律之模范，而在有些人却似乎认为纪律只是束缚人家的，自己并不包括在内。你是革命第一，工作第一，他人第一，而在有些人却是出风头第一，休息第一，与自己第一。你总是拣难事做，从来也不躲避责任，而在有些人则只愿意拣轻松事做，遇到担当责任的关头就躲避了。所有这些方面我都是佩服你的，愿意继续地学习你的，也愿意全党同志学习你。当你六十岁生日的时候写这封信祝贺你，愿你健康，愿你长寿，愿你成为一切革命党人与全体人民的模范。此致革命的敬礼！ 毛泽东 一九三七年一月三十日于延安例2：汪道涵的唁电全文如下：辜严倬云女士如晤： 惊悉振甫先生遽归道山，哲人其萎，增我悲思。 振甫先生致力于两岸关系凡一十四年，夙慕屈平词赋，常怀国家统一，私志公义，每与道涵相契。汪辜会谈，两度执手；九二共识，一生然诺。而今风飒木萧，青史零落，沪上之晤，竟成永诀。天若有情，亦有憾焉。 两岸之道，唯和与合，势之所趋，事之必至。期我同胞，终能秉持九二共识与汪辜会谈之谛，续写协商与对话新页。庶几可告慰先生也。 深望女士与子侄辈节哀顺变，善自珍摄。 汪道涵 二00五年一月三日通知（1）标题：第一行居中写明“通知”或“关于XX 的通知”。（2）称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。 （3）正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。（4）署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。（5）日期：写在署名下一行的右边。下面是一份会议通知： 通 知各班班主任和政治老师： 兹定于X月X日（星期X）下午三时在党支部办公室召开班主任和政治老师会议，讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。请充分准备意见，准时参加。 党支部办公室（盖章） X年X月X日 启事(1)标题：第一行居中写明“XX启事”。(2)正文：另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关注意事项及办理程序等。有些内容则不应写具体明确，如“招领启事”中有关失物的详情，以防冒领。(3)署名。(4)日期。启事不具备法令性、政策性、因而也没有强制性和约束性。启事有招领启事、寻物启事、招聘启事、征稿启事等多种。下面是一则征文启事： 《国庆特刊》征稿启事 为了欢庆中华人民共和国XX华诞，班委会讨论决定，我班出一期“国庆特刊”。希望全班同学踊跃投稿。具体要求：内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情，体裁不拘。500字左右，要用稿纸誊写清楚。稿件请于9月20日前交给宣传委员黄玲玲同学。 高三（1）班墙报编辑组 X月X日申请书（1）标题：第一行居中写明“申请”或“XXX申请”，加上标明性质的字样。（2）称呼：换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名，后用冒号。（3）正文：另起一行空两格写申请内容。内容应包括三个方面：第一，申请什么，要求批准什么；第二，提出申请的目的和理由；第三，表明自己的态度（或决心、愿望等）。（4）结尾：写表示敬意之类的专用语。（5）署名。（6）日期。 申请书与请柬、感谢信、倡议书等属于专用信。申请书除第一行居中写申请名称外，其于部分与一般书信的格式一样。请求的事情一定要写明确，理由要充分，言辞也要恳切。广播稿（1）要通俗化、口语化。（2）简洁明了。（3）生动活泼。（4）音调和谐。（5）新、快、短。例1： 2004年秋季运动会广播稿件（一） 致长跑运动员 人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。 抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。 洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。例2： 六孔秤盘卖鱼翁 王险峰 雷胜利本站消息：今天，记者在双河农贸市场，见到一位挑着一担鲜鱼，提着六孔盘秤的老人。当他一到市场，买鱼人便呼啦一下拥了过来，争相选购。一位中年妇女在鱼桶里选了几条活蹦乱跳的鲫鱼往秤盘里一放：“喂，老大伯快点称嘛！我还要上班”。老人把秤提得高高的，笑咪咪地说：“别急嘛，你看！”只见六个孔里的水珠直往下滴。这时记者才悟出六孔秤盘的道理。 这位老人叫龙得才，是三圣乡水口山村的养鱼专业户。今年八月的一天，他挑了一担鲜鱼到市场上卖，每称一次鱼秤盘里都有些水，自己心里感到不是滋味：“把水当鱼卖，这是卖的亏心钱哪！”他回到家里，就用钉子叮叮当当在秤盘上钉了六个孔。老伴见了埋怨道：“鲜鱼水中捞的嘛，哪能没有水！”老汉笑嘻嘻地对老伴说：“人嘛要讲道德，我活了六十多年都没有做过亏心事，怎能把水当鱼卖？”说得老伴点头笑了。6．说明书（1）实用性。（2）科学性。（3）突出特点，强调特征。（4）用语通俗简明。 说明书是一种实用性说明文体，常用于对工农业产品销售、书籍资料出版及电影戏剧演出等等的说明介绍。说明书有两种形式：条款式和短文式。 7．新闻（1）标题：是新闻内容的提要。除正题外，前面可家加引题，后面可加副题。（2）导语：开门见山，简明扼要地写出新闻事实或中心。有叙述式导语、描写式导语提问式导语等。（3）主体部分：具体展开事实的叙述或进一步突出中心。新闻及时、准确地报道国内外新近发生的重要事件，一般篇幅较短。基本要素是时间、地点、事件等。内容必须真实，要“用事实说话”。中央电视台新大楼今日动工 2007年底竣工 本报讯 （记者 洪燕杰 通讯员 黎方益 张宏云）记者从城建集团获悉，备受关注的央视新台址B标段今天上午破土动工，工程将于2007年底竣工。 中央电视台新台址建设工程位于朝阳路和东三环交界处的CBD中央商务区内。作为建国以来国家建设单体最大的公共文化设施，是2008年北京奥运会的重要配套设施之一。今天上午，记者在施工现场看到，虽然整个工地占地高达7万平方米，但由于没有占路，工地周边交通暂未受影响。8．广告（1）广告大致可以分为商业广告和公益广告两大类。（2）商业广告由标题、正文、联系方式三部分构成。正文应突出产品、企业的特点。（3）公益广告应突出主题的鲜明性、语言的文学性。例1： 北京环宇翻译公司业务广告 本公司隶属新华社参编部，有高中级各语种专职翻译200余名，翻译力量雄厚，语种齐全，服务质量一流。欢迎各界朋友前来洽谈业务。 电话：010-XXX 地址：北京市XX区XX路XX号 例2： 交通文明广告词文明行驶是安全的保证，安全畅通是文明的象征。停一停，畅通与你同行；让一让，安全与你相伴。斑马线是平安线，红绿灯是生命灯。礼让——让出海阔天空，争抢——抢出飞来横祸。开车多一份小心，家人多一份安心。人人需要文明交通，交通需要人人文明。小心出行，平安总相伴；大意驾驶，灾难常临头。 9．请假条 （1）标题：第一行居中写明“请假条”。（2）称呼：第一行顶格写，后用冒号。（3）正文：另起一行空两格写请假内容，交代请假原因、请假起止时间、请求准假等。（4）署名。（5）日期。例： 请假条李老师： 因我的生活费所剩无几，需回家去取，特向您请假两天（3月16、17日）。请您批准。 学生：张小光 2005年3月15日
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以下五种杂志均为妇产科医学核心期刊 刊名： 中华妇产科杂志 Chinese Journal of Obstetrics and Gynecology 主办： 中华医学会 周期： 月刊 出版地：北京市 语种： 中文 开本： 16开 ISSN 0529-567X CN 11-2141/R 邮发代号 2-63 刊名： 中国实用妇科与产科杂志 Chinese Journal of Practical Gynecology and Obstetrics 主办： 卫生部 周期： 月刊 出版地：辽宁省沈阳市 语种： 中文 开本： 大16开 创刊年：1953 ISSN 1005-2216 CN 21-1332/R 邮发代号 8-172 刊名： 实用妇产科杂志 Journal of Practical Obstetrics and Gynecology 主办： 四川省医学会 周期： 月刊 出版地：四川省成都市 语种： 中文 开本： 大16开 ISSN 1003-6946 CN 51-1145/R 邮发代号 62-44 创刊年：1985 刊名： 生殖与避孕 Reproduction and Contraception 主办： 上海市计划生育科学研究所 周期： 月刊 出版地：上海市 语种： 中文 开本： 大16开 ISSN 0253-357X CN 31-1344/R 邮发代号 4-294 创刊年：1980 刊名： 现代妇产科进展 Progress In Obstetrics and Gynecology 主办： 山东大学 周期： 双月 出版地：山东省济南市 语种： 中文 开本： 16开 ISSN 1004-7349 CN 37-1211/R 邮发代号 24-104 创刊年：1989