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国防教育杂志投稿

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学术论文具有四大特点:①学术性 ②科学性 ③创造性 ④理论性一、学术性学术论文的科学性,要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见,不得主观臆造,必须切实地从客观实际出发,从中引出符合实际的结论。在论据上,应尽可能多地占有资料,以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时,必须经过周密的思考,进行严谨的论证。二、科学性科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解,能提出新的观点、新的理论。这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”,“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段,旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”(斯蒂芬·梅森)因此,没有创造性,学术论文就没有科学价值。三、创造性学术论文在形式上是属于议论文的,但它与一般议论文不同,它必须是有自己的理论系统的,不能只是材料的罗列,应对大量的事实、材料进行分析、研究,使感性认识上升到理性认识。一般来说,学术论文具有论证色彩,或具有论辩色彩。论文的内容必须符合历史 唯物主义和 唯物辩证法,符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。四、理论性指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理,不仅要做到文从字顺,而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。表论文的过程   投稿-审稿-用稿通知-办理相关费用-出刊-邮递样刊  一般作者先了解期刊,选定期刊后,找到投稿方式,部分期刊要求书面形式投稿。大部分是采用电子稿件形式。   发表论文审核时间  一般普通刊物(省级、国家级)审核时间为一周,高质量的杂志,审核时间为14-20天。   核心期刊审核时间一般为4个月,须经过初审、复审、终审三道程序。   期刊的级别问题   国家没有对期刊进行级别划分。但各单位一般根据期刊的主管单位的级别来对期刊划为省级期刊和国家级期刊。省级期刊主管单位是省级单位。国家级期刊主管单位是国家部门或直属部门。

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《国防教育》杂志创刊于2011年4月,是由国家国防教育办公室主管,国家国防教育办公室与解放军报社共同主办的中国唯一的国家级国防教育工作指导类月刊。

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[编辑本段]一、基本概念  词目:国防  拼音:gúo fáng  基本解释  [national defence] 古人视礼义为维护社会国家的安全力量,必须严格遵行,防止逾越,称为国防。今日指为保卫国家的主权、领土完整和安全,防御外来的武装侵略和颠覆所采取的一切措施  臣愚以为宜隐郊祀之事,以崇国防。——《后汉书·孔融传》  加强国防建设  详细解释   古代认为礼仪事关国体,必须严明,谨防僭越,故称。  《后汉书·孔融传》:“窃闻领 荆州 牧 刘表 桀逆放恣,所为不轨,至乃郊祭天地,拟仪社稷……臣愚以为宜隐郊祀之事,以崇国防。”   为保卫国家领土主权所采取的军事及其它方面的防御措施。  《宾退录》卷二引 宋 张载 解《诗·卷耳》:“闺阃诚难与国防,默嗟徒御困高冈。” 梁启超 《新民说》十四:“若无国防,则国难屡起,民将不得安其业。” 毛泽东 《论十大关系》三:“我们一定要加强国防,因此,一定要首先加强经济建设。”  国防,是一门求生学问,也是国家的防务,是指为捍卫国家主权、领土完整,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。  国防伴随国家的产生而产生,服务于国家利益。丘吉尔有一句名言:“我们没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。”此言语中的国防直接关系国家的安全、民族的尊严、社会的发展。  现代国防又叫社会国防、大国防、全民国防,包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面,是一个庞大而复杂的系统。从最高元首到每个公民,从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。  现代国防以军事力量为核心,还包括有关的非军事力量;它重视国家的战争潜力,特别是战时的动员效率;它还是以经济和科技为主的综合国力的竞争。现代军队是知识和科技密集的武装集团,强调质量建军胜过“人海战术”。和平时期国防的作用是威慑,要求不战而胜;战时国防的责任是实战,目标是胜利。  [编辑本段]二、国防概念的外延  1、国防的主体:国家。  2、国防的目的:捍卫国家 主权、统一、维护国家的安全、保卫国家的领土完整。  3、国防的手段:军事、政治、经济、外交等。中国人民武装警察部队国防服役章  4、国防的对象:侵略和武装颠覆。  [编辑本段]三、国防类型  当代国防大致有四种类型:  扩张型。大国为了维护本国在世界各地的利益,奉行霸权主义,侵略、颠覆和渗透他国。  自卫型。主要依靠本国力量,广泛争取国际支持,防止外敌入侵,维护本国安全。我国的国防属于自卫型,坚持和平自主的防卫原则,永不扩张,也不容别国侵犯我国一寸土地。  联盟型。以结盟形式,联合他国弥补自身力量的不足。又分为扩张和自卫型,还可分为一元和多元联盟,前者有一个大国做盟主。  中立型。中小发达国家严守和平中立的国防政策,制定总体防御战略和寓兵子民的防御体系。如瑞士。  国际形势日渐缓和,霸权主义和强权政治依然横行。居安思危,我国既要加速发展,也要确保安全。“国富”“兵强”是我国屹立于世界民族之林的两大支柱。  [编辑本段]四、现代国防的基本特征  1,强调国家利益及其安全防务的整体性;  2,强调国防力量的综合性;  3,强调国防手段的多元性;  4,强调国防建设的系统协调性;  5,强调国防事业的社会性。  [编辑本段]五、中国国防历史对我们的启示  “历史是一面映照现实的明镜,也是一本最富哲理的教科书。”   强大的国防,是国家、民族生存与发展的基本条件;  正确处理国防建设与经济建设的关系是建设强大国防的重要前提;  科学技术是建设强大国防的根本动力;  人民群众是建设强大国防的力量源泉;  坚持党的领导和建立一支忠于党、忠于人民的现代化革命军队是建设强大国防的根本保证。  百度文库里随便一炒就够用了

(1)国防思想教育。主要包括:①国防知识②国防精神教育(2)军事知识:如现代战争特点、战时动员、武器装备、军事科技、军兵种知识、人民防空、“三防”常识和战地救护等,以及军事体育、军事训练等内容。《国防教育》杂志创刊于2011年4月,是由国家国防教育办公室主管,国家国防教育办公室与解放军报社共同主办的我国唯一的国家级国防教育工作指导类月刊。《国防教育》杂志坚持政治性与政策性、思想性与学术性、权威性与社会性相统一,深入研究国防教育理论,关注国家安全形势,普及国防知识和政策法规,宣传国防和军队建设成就,指导国防教育工作。《国防教育》为大16开本,内文80页。开设高端访谈、国防论坛、一线传真、工作研究、国防法规解读等20余个栏目,面向社会公开发行,每月20日出刊。

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