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全球教育展望期刊价格排名榜

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全球教育展望期刊价格排名榜

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《当代教育实践与教学研究》省级万方收录 有影响因子 主管单位:河北出版传媒集团, 主办单位:方圆电子音响出版社 国际刊号:ISSN:2095-6711 国内刊号:CN:13-9000/G 教育探讨、教学实践、教改理论、学术观察、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体音美教育、思政哲学、艺术文化、校企合作、科教论坛、中外交流等。 投稿邮箱:

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G4/G5 ,G65教育学/教育事业,师范教育、教师教育:教育研究 开放 教育研究 北京大学教育评论 远程教育杂志 中国电化教育教师教育研究 现代远程教育研究电化教育研究 全球教育展望清华大学教育研究教育发展研究 华东师范大学学报教育科学版现代教育技术 教育学报比较教育研究现代远距离教育 教育与经济 外国教育研究中国教育学刊湖南师范大学教育科学学报 教育理论与实践 教育科学 教育学术月刊 现代教育管理 当代教育科学 当代教育与文化河北师范大学学报教育科学版国家教育行政学院学报当代教育论坛 学校党建与思想教育G61 学前教育、幼儿教育:学前教育研究G62/63(G623,G633)初等教育/中等教育(除各科教育):课程、教材、教法 教育科学研究 外国中小教育 人民教育教育研究与实验上海教育科研教学与管理 基础教育 中小学管理 基础教育课程G64 高等教育:高等教育研究(武汉) 中国高教研究 复旦教育论坛高等工程教育研究学位与研究生教育 中国高等教育现代大学教育 江苏高教 思想教育研究 高校教育管理高教探索 研究生教育研究 大学教育科学 中国大学教学 思想政治教育研究 高教发展与评估 黑龙江高教研究 中国高校科技

一般认为社科类核心期刊是指CSSCI来源期刊(不包含扩展版),即中国社会科学引文索引,俗称南大核心,各高校一般以此为标准确定本校的社科期刊目录分类标准(自然科学类的核心期刊是指CSCD);北京大学图书馆也会定期公布一个核心期刊目录,称为《中文核心期刊要目总览》,俗称北大核心语文教学论文发表哪个刊好。这两个期刊目录中的有些期刊是重合的,但一般情况下,南大核心中的期刊要少而精一些,所以一般认为CSSCI中的期刊水平更高,也更为“核心”一些。但也有特殊期刊只属于南大核心却不属于北大核心,这可能是因为两类目录在评价机制和过程上的差别导致了对某个期刊水平认知的差别。

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刊名:全球教育展望主办:华东师范大学周期:月刊出版地:上海市语种:中文;开本:16开ISSN:1009-9670CN:31-1842/G4邮发代号:4-358历史沿革:现用刊名:全球教育展望曾用刊名:外国教育资料创刊时间:1972该刊被以下数据库收录:中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)影响因子:复合影响因子:100综合影响因子:444核心期刊:中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(1996)中文核心期刊(1992)

《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所主办的全国教育类核心期刊,入围国家新闻出版总署“中国期刊方阵”,为中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊,引用率历年来一直名列前茅,该刊由课程与教学研究所名誉所钟启泉教授担任主编,由崔允漷教授、赵中建教授、李雁冰教授担任副主编。 包括:“专家访谈”(特邀一些国际知名教育研究专家进行访谈)、“素质教育与课程改革”、“课程与教学”、“国际与比较教育”、“教育管理”、“学科教育”、“道德教育”、“走进中小学”等,另外还会就教育界的热点话题增设一些专题栏目。

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版面费不尽相同,以下是教育类的核心期刊,我可以向其中6家帮你推荐。我的企鹅期硫耳伞酒久期吾灸。教育研究 教育理论与实践 比较教育研究 全球教育展望 教育评论 中国教育学刊 外国教育研究 人民教育 教学与管理 教育探索 教育与经济 教育科学 江西教育科研 辽宁教育研究 教育导刊 上海教育科研 山东教育科研(改:当代教育科学) 教育研究与实验 华东师范大学学报教育科学版

上面团队发给你的是核心教育类期刊,该期刊对作者职称要求特别严格,你评高级职称的话,教育部门或单位对期刊有明确的规定,你只需按照文件规定级别的期刊发表论文即可,无需多花高钱,多花精神写高质量论文。照样对你评职称有帮助。

看你们学校的规定,每个学校都不一样! 不一定要发核心期刊!

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