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保定学院学报投稿方式怎么写

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保定学院学报投稿方式怎么写

王珙,明诗人。字廷硅,号竹居,常熟人。生当元末明初,处士终身。隐居于虞山北之萧溪,植竹万竿,吟咏其中。朱彝尊《静志居诗话》云:“竹居治生之余,不废吟咏,华幼武一流也。诗嫌太熟。”又引李世贤评语云:“其诗和平典雅,质不近于俚,澹不流于枯。”为月泉吟社派。著有《竹居诗集》。

抗议的主要内容是抵制日货因为在中日两方交谈时日本人说钓鱼岛事件不会影响两国经济交流 意思是就算他抢了钓鱼岛中国人还是没出息买他们日本货所以要抵制日货让他们经济瘫痪 我想这句话发出来应该会让人小宇宙爆发的

不应该这样做,学生应该好好学习,把国货的质量做上来,不用抵制也没人会买日货了我们不应该“抵制‘日货’”!中日友好是符合两国人民的根本利益的事,是大局,我们要把眼光放远一点。首先,抵制“日货”在上世纪二、三十年代还有意义,而在当今这个全球化的时代,已经没有实际意义了。现在经济全球化了,实际上是谁也离不开谁,抵制日本的产品,也就是抵制了中国的产品,是自己给自己找麻烦。现在有人说我们一年不买日本的产品,日本会怎么怎么样。但不知道他算过没有,如果这样的话中国会怎么样?我们有许多企业是把日本的产品拿来再加工,卖到美国和欧洲。如果抵制“日货”,肯定有数以万计的企业要关门,数以百万计的工人要失业……。而且由于中国人的工资低,所以失业的人肯定要比日本还要多,倒闭的企业也会比日本多,也许我们的损失更大。其次,从整个亚太地区来看,目前美国毫无疑问是最强的,我们中国与日本处于相对弱小的位置,这就决定了我们必须友好。你应该看过“三国演义”的小说或电视剧吧?在强大的魏的压力下,蜀和吴就必须联合,否则一个被魏灭了,另一个也会完蛋的。在当今世界当然不会出现三国时期的那种情况,但一旦日本更弱了,我们面临的压力就更大了,对我们国家的发展是不利的。所以我们国家以及欧洲、俄罗斯都强调要“多极化”。可惜日本的政客没有远见,他不敢与美国作对,于是就在国内右翼势力的压迫下,找我们中国的麻烦。他们可以没有远见,但我们不行。我们要做一个付责任的大国,就必须看到长远,为我们国家以及整个世界的长远利益考虑,必须从整个世界的和平与发展的角度来考虑问题。第三,我们的经济实力远比不上日本,他们处在生产链的上游。如果我们不买他们的产品,也搞不垮日本的经济,他可以很快的转向东南亚等地区(实际上现在有的已经在转移了),然后接着赚钱,而我们的研发能力则是短时间提升不上来的,我们的经济则会受到更大的损失。所以,我建议你如果真的爱国的话,少在网上发这种没有用的牢骚,多干点实事。例如,多学习点科技知识,多掌握一些工作技能,甚至少在网上发表这种不利于中日友好的言论(这会刺激日本的右翼势力做出更不利于中日友好的事情来),也对我们国家的外交有利,对我们国家的经济发展和社会建设有利。

提醒大家,回答者里面有很多日本人,或者是日本人的走狗,大家不要被他们忽悠,中国人就是中国人,和日本人势不两立。坚决抵制日货。 据安全性能测定,同样时速80公里撞击试验,日本车的驾驶员死亡率最高,因为日本车前部骨架最薄,撞击时发动机会直接冲进驾驶室。而日本本国内销车辆前方骨架普遍加厚,因为他们更关心本国人的安全。更有些“中国人”称日本车经济、实惠、轻便,岂不知被人卖了还给人数钱,成了真正的狗腿子,所以我呼吁,不要开日本车,更鄙视开日本车的狗腿子。

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1米以上《保定学院学报》是由河北省教育厅主管、保定学院主办的综合性学术刊物,面向国内外公开发行,刊期为双月刊,单月25日出版,大16开本,136页。1987年创刊,曾用刊名《保定师专学报》、《保定师范专科学校学报》,2008年改为现名《保定学院学报》。学报是为中国期刊网全文收录期刊,中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,万方数据——数字化期刊群全文收录期刊,中文科技期刊数据库全文收录期刊,中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊。截至2019年5月,图书馆藏有纸质文献138万册,数字图书48万余册,期刊1200余种。拥有清同治年间刊印的《二十四史》等线装古籍1万余册,其中16种为珍善本,3种入选河北省首批珍贵古籍名录。自创刊至建国前的《申报》《大公报》等珍贵影印资料千余册。图书馆现有CNKI学术文献总库、维普科技期刊数据库、人大复印报刊资料等18个全文数据库。

《家》《春》《秋》《随想录>>

《冰心:“巴金这个人……”》 冰心本人也写过巴金的,大概在<关于男人>这个系列里,我记不大得了但愿可以帮到你~

1、贾植芳巴金作品评论集[M] 北京: 人民出版社, 2、陈思和中国新文学整体观[M]上海文艺出版社, 3、汪应果巴金论[M] 北京: 作家出版社, 4、谭兴国巴金的生平和创作[M]四川人民, 5、徐开垒巴金传(修订版)[M]上海:上海文艺出版社, 6、 谭洛非, 谭兴国 巴金美学思想论稿[M] 成都: 四川大学出版社, 7、卢梭一个孤独的散步者的遐想[M] 长沙: 湖南文艺出版社, 8、陈未性情所在,理想所寓——读巴金的《家》有感[J]重庆师范大学作品研究,2008年10月 8、刘福泉,王宏力在接受中走向经典——巴金《家》的接受史研究[J]保定学院学报第21 卷第3期,2008年7月 9、马晓卉在犹豫中挣扎前进—--论觉新的意义[D],山东大学硕士学位论文 10、余斯岚一部向封建制度发出控诉的好书---试读巴金的《家》[J]湖北大学成人教育学院学报第17卷第6期,1999年12月 11、汪太伟巴金《家》的奋斗性人格探索[J]井冈山师范芋院学报第88期,200212、李建东巴金忏悔意识新论[J]南通大学学报社会科学版第23卷第3期,2007年5月 13、马佳论中国现代作家的忏悔情结[J]南京大学学报第2期,1996年 14、矫翼秋天,十个巴金[C]天涯社区,2005年12月 15、钟文“忏悔”与“辩解”,兼论反思历史的方式[C]文艺争鸣,2008年第4期_htm 看看这里吧,挺多的

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保定日报属于地市级刊物。《保定学院学报》是省级期刊。《保定学院学报》(双月刊)是由河北省教育厅主管、保定学院主办的综合性学术刊物,面向国内外公开发行。主要栏目有:哲学研究、中国特色社会主义研究、社会学研究、经济学研究、法学研究、历史学研究、文学研究、语言学研究、教育学研究、数学研究、物理学研究、化学研究、生物学研究、资源与环境科学研究、心理学研究、体育研究、图书馆研究、保定研究等。如果我的回答能帮到你一点,请及时采纳。

1米以上《保定学院学报》是由河北省教育厅主管、保定学院主办的综合性学术刊物,面向国内外公开发行,刊期为双月刊,单月25日出版,大16开本,136页。1987年创刊,曾用刊名《保定师专学报》、《保定师范专科学校学报》,2008年改为现名《保定学院学报》。学报是为中国期刊网全文收录期刊,中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,万方数据——数字化期刊群全文收录期刊,中文科技期刊数据库全文收录期刊,中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊。截至2019年5月,图书馆藏有纸质文献138万册,数字图书48万余册,期刊1200余种。拥有清同治年间刊印的《二十四史》等线装古籍1万余册,其中16种为珍善本,3种入选河北省首批珍贵古籍名录。自创刊至建国前的《申报》《大公报》等珍贵影印资料千余册。图书馆现有CNKI学术文献总库、维普科技期刊数据库、人大复印报刊资料等18个全文数据库。

1、贾植芳巴金作品评论集[M] 北京: 人民出版社, 2、陈思和中国新文学整体观[M]上海文艺出版社, 3、汪应果巴金论[M] 北京: 作家出版社, 4、谭兴国巴金的生平和创作[M]四川人民, 5、徐开垒巴金传(修订版)[M]上海:上海文艺出版社, 6、 谭洛非, 谭兴国 巴金美学思想论稿[M] 成都: 四川大学出版社, 7、卢梭一个孤独的散步者的遐想[M] 长沙: 湖南文艺出版社, 8、陈未性情所在,理想所寓——读巴金的《家》有感[J]重庆师范大学作品研究,2008年10月 8、刘福泉,王宏力在接受中走向经典——巴金《家》的接受史研究[J]保定学院学报第21 卷第3期,2008年7月 9、马晓卉在犹豫中挣扎前进—--论觉新的意义[D],山东大学硕士学位论文 10、余斯岚一部向封建制度发出控诉的好书---试读巴金的《家》[J]湖北大学成人教育学院学报第17卷第6期,1999年12月 11、汪太伟巴金《家》的奋斗性人格探索[J]井冈山师范芋院学报第88期,200212、李建东巴金忏悔意识新论[J]南通大学学报社会科学版第23卷第3期,2007年5月 13、马佳论中国现代作家的忏悔情结[J]南京大学学报第2期,1996年 14、矫翼秋天,十个巴金[C]天涯社区,2005年12月 15、钟文“忏悔”与“辩解”,兼论反思历史的方式[C]文艺争鸣,2008年第4期_htm 看看这里吧,挺多的

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种掂斤播两的交易嗤之以鼻"不管德拉数多少次,一元八角七永远也不会增多,圣诞节的到来已容不得她再花时间去挣钱%"深爱丈夫的德拉因为无法为丈夫购得一件称心的礼物而伤心地哭泣"作家不去写这个家庭的拮据,只是简单地用$一块八毛七%引领全篇"二! "麦琪的礼物#中人物角色的构成与关系众所周知,结构主义先驱普洛普的$叙事功能%理论对格雷马斯产生了重要的影响,普罗普曾经把俄国民间故事中的所有的角色概括为七个行动范围,已经具有了结构主义人物构成理论的特性"但是$普洛普的研究缺少一种普遍性,它根本不可能用民间故事以外的其他形式来说明民间故事的形式和它的基本规则%[4]P60"格雷马斯显然受到了很大的启发,他又糅和了泰聂耳#马丁内关于行动元的$三分法%,即施动者,受动者,受益者,纠正了他们过于拘谨,不够全面的地方,比如没有考虑到行为元范畴间的组合衔接关系,因为受益者并不与施动者结合,而是与行善者衔接[5]P199"格雷马斯的学生库尔泰说:$主体 = 充满想往的存在物,客体 = 被人想往的存在物%"&聊斋志异’中的主体不一定是具体的人,有的是人格化的其他生物,如花妖狐媚,仙子精灵等等,客体往往是不确定的愿望及其变体也就是说,客体是一个变数最大的行动元,可以是人,也可以是金钱#爱情#幸福#地位#正义等等(武侠小说中的客体一般都是武功秘籍之类,言情小说的客体往往是爱情)"例如在&水浒传’中&智取生辰纲’的一段,主人公杨志就是主体,他的愿望!!!押运生辰纲到东京太师府就是客体,小说所展现的就是主体如何实现客体的过程,即杨志如何押运生辰纲,最后被晁盖一伙人智取的过程"就&麦琪的礼物’而言,客体就是圣诞节的礼物,主体是小说中的一对夫妇"这对夫妇为了送一份生日礼物给对方,都把自己最珍贵的财产卖掉了,结果礼物都失去的用途,可是真正的客体是爱,夫妻之间的相濡以沫的爱,相遇相知的爱"正是由于这份爱的存在,他们才做出了如此艰难而富有戏剧性的抉择"联接主体和客体的就是$行动%,故事的功能就在于通过这些有意向的行动构成有意义的情节"这些行动不但是主体追求客体的活动,还具备其他行为者的活动,用图表表示为:发送者 , 客体 2 接受者3辅助者 , 主体 2 反对者[6]P201在文本中$,主体 /客体%都不是孤立存在的$,发送者 /接受者%这对行为者关系到客体存在方式和最后归宿"在&麦琪的礼物’中,主体实现客体的过程也就是发送者发送客体从而被接受者接受的过程,如果缺少这两个行动元,客体就变成了无源之水,无本之木"但在一些简单的故事中,主体与接受者,客体与发送者在功能和人物角色上是一致的"$辅助者 /反对者%这一对辅助元对叙事文本有着至关重要的意义"普罗普称$反对者%为$反面人物%,称$辅助者%为$协助者%"格雷马斯认为其作用有二:1,第一功能有助于欲望的实现,它利用交流 2,另一类反之,她制造障碍,阻滞欲望的实现它妨碍交流[7]P254"有了这两种力量的存在,文本变得丰富化,复杂化"笔者认为,辅助者具有不同的意识形态在很大程度上会影响甚至决定主体的命运,如&祝福’中的祥林嫂以悲剧结束自己的一生,是受到周围人们的人生价值观的强烈影响;&西游记’中的唐僧虽然历经磨难但最终取得真经,主要是因为有孙悟空的不离不弃"&麦琪的礼物’的主线是德拉卖掉自己的头发为丈夫买来一个白金表链"$反对者%无中生有,制造矛盾$,辅助者%急中生智,扭转乾坤"反对者和辅助者的所作所为使整个故事跌宕起伏,趣味横生"当然其中还夹杂着作者对感情的解读与阐释"这种两组关系也能展示作品的结构,以男女主人公最基本的关系为例:1#反对者:所有财产,一元八角七;第二天就是圣诞节了;生活是哭泣#抽噎和微笑尤以抽噎占统治地位;乞丐帮:一套带家具的公寓房子;信箱从来没有装过信,没有人按电铃;他的收入缩结构主义视角下全新解读!麦琪的礼物"$ +#$日期! !"##$ "&$ !"作者简介!冯涛(#’,#!),男,陕西渭南人,湖南科技学院大学英语教学部,讲师,研究方向为英美文学研究及英语教学法"结构主义视角下全新解读"麦琪的礼物#冯 涛(湖南科技学院 大学英语教学部,湖南 永州 425100))摘 要* 从文学批评的结构主义观点出发运用相关理论来分析欧(亨利的短篇小说&麦琪的礼物’并研究了这篇小说的人物角色的构成与小说的深层结构,不仅使读者对这部作品进行重新解读,而且也对真爱的理解也有了全新的阐释")关键词* 结构主义;&麦琪的礼物’;欧(亨利;文本结构!中图分类号" !#$% !文献标识码" & ’()*+$,-%/0, )112, +%-4$6 #$++6$-6$+-!文章编号" +%-4$$#$++%$-5$%$5$4一&结构主义理论与’麦琪的礼物(结构主义不是一种单纯的传统意义上的哲学学说,而是一些人文科学和社会科学家在各自的专业领域里共同应用的一种研究方法,其目的就是试图使人文科学和社会科学也能像自然科学一样达到精确化#科学化的水平"结构主义者的最终目标是永恒的结构:个人的行为#感觉和姿态都纳入其中,并由此得到它们最终的本质"它也表明了结构主义的一个基本思想:语言!!!即系统!!!是一种自主的#内在化的#自我满足的体系,它不与外界的实体的事物发生关系"结构主义的方法有两个基本特征"首先是对整体性的强调,其次是对共时性的强调"共时性和整体观和系统性是相一致的,因此共时性的研究方法是整体观和系统观的必然延伸[1]P76-77"本文正是运用结构主义理论和$语义结构%来分析&麦琪的礼物’的语义结构,并对其进行具体的意义解读"欧(亨利的小说匠心独运,别致新颖,其创作手法风靡世界文坛"其作品通常都是为了反映美国下层人民生活的艰辛,揭示美国贫富悬殊,两极分化的社会现象[2]P62"&麦琪的礼物’是欧(亨利的巅峰之作"麦琪,是圣子耶稣诞生时前来送礼的三位智慧的贤人,他们首创了圣诞节馈赠礼物的风俗"在西方人看来,圣诞礼物是最可珍贵的,因而也希望自己获得的礼物是最有价值的圣诞礼物"这篇小说描述了一位妻子为了给丈夫买一条白金表链作为圣诞礼物,卖掉了一头秀发"可是无巧不成书,丈夫也出于同样的目的,卖掉了祖传金表给妻子买了一套梳子"小夫妻互赠圣诞礼物,结果真相大白,两人珍贵的礼物都失去了使用价值,而他们却得到了比任何实物都宝贵的东西!!!真爱"本文通过对该文本的分析,展现了这个短篇小说的语义结构并剖析了作品的深层涵义"&麦琪的礼物’的第一段话说$:一美元八角七分"就这些了,其中六角还尽是些零碎的硬币"这些都是在和杂货商#菜贩子和肉店老板讨价还价时一分分地抠下来的"一想到自己这样斤斤计较,用不找别人议论,她自己就臊得满脸绯红了"德拉反复数了三次,还是一元八角七,第二天就是圣诞节了%[3]P1"作者如此开头,弦外之音就是说$大批的金银财物,全都不在这里,其中那些大面值的钞票全都在富有人的家里"杂货店老板#菜贩子和肉店老板都这对贫穷的夫妻都不屑一顾,保山学院学报!"#$ 第 % 期减到二十美元,收支失衡;破旧的红地毯上溅落了一#两滴眼泪"2#辅助者:筹划着要送他一件可心的礼物;朴素的白金表链;镂刻着花纹表链就像吉姆本人文静而有价值;德拉的秀发使女王的珍宝黯然失色;吉姆的金表,让那所罗门王忌妒;头发的价值:二十美元;在任何场合,吉姆都可以看时间"分别列出辅助者和反对者的关系可以发现,1-14 构成了&麦琪的礼物’整个故事结构"欧(亨利细致入微地描写德拉无钱为丈夫买礼物的焦灼心情,写德拉的瀑布般的美发,写德拉卖发和买白金表链的全过程,却惜墨如金地避开了吉姆卖金表买发梳的经过"对文本分析之后,我们可以理解作者的匠心独运,尤其是对德拉的描述,加深了文章思想的内涵,激发读者对爱情#金钱价值的思考,使读者对爱的涵义有了更深层次的领悟"从前面德拉数钱的犹豫徘徊到后面她卖发的当机立断,都是对爱的涵义的铺垫与诠释"这对夫妻的爱情宣言没有海枯石烂,没有地老天荒,但是他们却都是痴心情长,同心千载,愿意为了对方牺牲掉自己最宝贵的东西,他们的爱早已融入了对方的血液里,比琼瑶的小说更富浪漫气息"三!解读"麦琪的礼物#的文本结构与深层蕴意格雷马斯提出三类叙述组合,即,契约性组合,完成性组合以及分离型组合"这些组合关系基本完成了整个小说的结构框架,通过这些组合把所有人的活动组成生动的故事情节,给每个角色安排了特定的任务"除此之外,小说还表达了作者的思想内涵,包括他的爱恨情仇,即通过独特的创造形式把有价值的涵义传达给读者"例如&智取生辰纲’中的故事,杨志等人千辛万苦押运生辰纲到太师府,晁盖一伙人早就有备而来,同时利用白胜演了一出戏,诱使杨志等人上当,最后杨志等人因误喝药酒而醉倒,生辰纲轻而易举就被晁盖等人劫走"$智取%这个计策肯定出自吴用之手,总策划是晁盖,而道人公孙胜提供了准确的地点!!!黄泥岗,还有白胜扮演卖酒之人,其余的人虽然各司其职,但并没有明确的分工,在这一段故事中,只是一些语言符号,起到辅助作用,比如装作卖枣之人假装喝酒,最后劫走生辰纲"这样的片段可以转化为这样一个语义结构:X 押运生辰纲前往东京,Y 意图在半路智取,Z与 Y 联袂出演迷魂记,X 中计上当,Y 与 Z 劫走生辰纲,逃之夭夭,X 丢失生辰纲,酿成大祸"由此可以看出,所有结构主要是由专有名词(X#Y#Z) 和动词构成的"我们可以完全按照语义结构的模式,最后归结为$X 押运生辰纲,X 喝酒中计,X 酿成大祸%等三个组合,他把整个作品看成一种放大的语义结构"如果将&麦琪的的礼物’进行三类叙述组合化解读后,就可以形成如下的语义结构:1#契约性组合:叙述命令(时间:圣诞节前夕"人物:德拉与吉姆"社会环境:家境贫寒,乞丐帮")接受命令(事件:送礼物给自己的丈夫");禁令(第二天就是圣诞节了,送礼物迫在眉睫"生活就是哭泣#抽噎和微笑,尤以抽噎占统治地位");违背禁令(德拉花费了多少幸福的时日筹划着要送他一件可心的礼物,德拉想卖掉秀发,来为吉姆挑选礼物")2#完成性组合:叙述历险争斗(由美到丑得蜕变:美发被卖掉了,德拉眼睛里残留着晶莹的泪花,头上布满了紧贴头皮的一绺绺小卷发");完成某项任务(德拉花去二十一美元买下了白金表链)"3#分离型组合:叙述来去(吉姆卖掉金表,换钱为德拉买了全套梳子);离别关系(他们为了对方而牺牲了他们家最宝贵的东西")从上面的语义结构分析中,我们可以更加清晰的看到这篇小说的深层蕴意,并对小说的主题进行多角度的解读与诠释"四!结束语欧(亨利在小说末尾留下了一段意味深长的话:$我要对今天的聪明人再说上最后一句,在所$ +!$

#includevoid main(){ int num[10]; int * p = num; for (;p < num + 10;p++)//输入 scanf("%d",p); p = num + 9; for (;p >= num;p--)//输出 printf("%d\t",* p);}如有不懂欢迎提问。

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