是，百佳。
关于对核心期刊认定的标准 对中国（不含港、澳、台）出版的期刊中核心期刊的认定，目前国内比较权威的有两种版本。一是中国科技信息研究所（简称中信所）每年出一次的《中国科技期刊引证报告》；另一种是北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版的《中文核心期刊要目总览》。 中国科技信息研究所每年第四季度面向全国大专院校和科研院所发布上一年的科研论文排名。排名包括SCI、Ei、ISTP分别收录的论文量和中国期刊发表论文量等项指标。最后一项指的是各单位在《中国科技期刊引证报告》收编的期刊中发表的论文数。《中国科技期刊引证报告》以1300多种中、外文科技类期刊作为统计源，报告的内容是对这些期刊进行多项指标的统计与分析，其中最重要的是按类进行“影响因子”排名。 《中文核心期刊要目总览》不定期出版，1996年出版了第二版，2000年出了2000版，2004年出了2004版它收编包括社会科学和自然科学等各种学科类别的中文期刊。其中对核心期刊的认定通过五项指标综合评估。 《中国科技期刊引证报告》统计源期刊的选取原则和《中文核心期刊要目总览》核心期刊的认定各依据了不同的方法体系，所以二者界定的核心期刊（指科技类）不完全一致。 正规期刊特征、地区代号、学科分类号 一、主要特征： 有国内统一刊号。国内统一刊号格式为CNxx-yyyy/z，由中国国别代码“CN”、报刊登记号“xx-yyyy”和分类号“z”组成。其中“xx”为期刊出版单位所在地区代号，“yyyy”为出版管理部门分配的序号（期刊的序范围为“1000-4999”），“z”则是用以说明期刊所属学科分类。 二、地区代号： 北京市 天津 河北省 山西省 内蒙古自治区辽宁省 吉林省 黑龙江省 上海市 江苏省浙江省 安徽省 福建省 江西省 山东省河南省 湖北省 湖南省 广东省 广西壮族自治区海南省 备用号 备用号 备用号 重庆市四川省 贵州省 西藏自治区 陕西省 甘肃省青海省 宁夏回族自治区 新疆维吾尔自治区 三、学科分类号： D—政治、法律；E—军事；F—经济；G—文化、科学、教育、体育；H—语言、文字；I—文学；J—艺术；K—历史、地理；N—自然科学总论；O—数理科学和化学；P—天文学、地球科学；Q—生物科学；R—医学、卫生；S—农业科学；T—工业技术；TB—一般工业技术；TD—矿业工程；TE—石油、天然气工业；TF—冶金工业；TG—金属学与金属工艺；TH--机械、仪表工业；TJ—武器工业；TK—能源与动力工程；TL--原子能技术；TM—电工技术；TN—无线电电子学、电信技术；TP—自动化技术、计算机技术；TQ—化学工业；TS--轻工业、手工业；TU—建筑科学；TV-－水利工程；U—交通运输；V—航空、航天；X—环境科学、安全科学；Z—综合性图书
核心期刊一般包括“北大核心期刊”（即全国中文核心期刊，现在是2011版，以前四年评一次，现在三年评一次）和“南大核心期刊”（即CSSCI，俗称C刊，比北大核心影响力还要大，期刊质量更好）；一级期刊是指国家级期刊，如各级国家部门主办的期刊（这个很难界定，网上可以查询到一个权威国家级期刊的列表）；SCI(科学引文索引)、EI(工程索引 )、ISTP(科技会议录索引) 是世界著名的三大科技文献检索系统，是国际公认的进行科学统计与科学评价的主要检索工具，其中以SCI最为重要。A类和B类期刊一般很少用，A类一般指核心和国家级期刊，B类一般指省级期刊、本科学报等。纯属个人理解。 按照学校科研处的排名，应该是SCI（EI，ISTP）、CSCD（中国科学引文数据库，Chinese Science Citation Database，简称CSCD）、南大CSSCI、北大中文核心、国家一级期刊（以上是A类），B类。
目前国内有7大核心期刊（或来源期刊）遴选体系：一、“北大核心”：北京大学图书馆“中文核心期刊”，即北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版的《中文核心期刊要目总览》，《中文核心期刊要目总览》每四年修订一次，目前是2008-2009年版。二、“南大核心”：南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”，三、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”），四、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”，五、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”，六、中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊，七、万方数据股份有限公司的“中国核心期刊遴选数据库”。但各单位对中文核心认定办法不一样，应以自己单位的规定为准。一般的以北京大学为准，即《中文核心期刊要目总览》为准来确定核心期刊。即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报（刊）。一般说来，“国家级”期刊，即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外，刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。指在我国境内注册、国内公开发行的刊物。该类刊物的刊号均标注有CN字母，人们习惯称之为CN类刊物。**********************************************************中华人民共和国新闻出版总署网上有另外的说明“新闻出版总署”网上的说明如下：答：凡获得国内统一刊号的期刊，均为正式出版物。新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别，仅从出版管理的角度，按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊，这样划分是为了按照期刊主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国家一级期刊”等字样，不是新闻出版总署组织评选出来的，并非政府行为。********************************************************SSCI即社会科学引文索引，SCI的姊妹篇，亦由美国科学信息研究所创建，是目前世界上可以用来对不同国家和地区的社会科学论文的数量进行统计分析的大型检索工具。
你到图书馆查查就知道了。一般的是不是核心就是省级了
以往的分法为一级刊物、二级刊物、三级刊物。现在一般是分为“核心期刊和普通期刊”两类，近几年有些地方在核心期刊里又分出;权威、重要、核心。‘’核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物，是我国学术评价体系的一个重要组成部分‘’国家没有任何一个政府部门给刊物划分级别，可职称评审部门都有对期刊级别的要求。“ 省级 ” 期刊指由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。
刊物上明确标有字样的
不是,中国教学学刊是。《天津社会科学》创刊于1981年，是天津社会科学院主管、主办的哲学社会科学综合性学术刊物。据《天津社会科学》2019年11月刊显示，《天津社会科学》编辑委员会有编委24人。《天津社会科学》设有：中国学术史研究、科学发展与当代中国发展研究、新型工业研究、中国哲学学科的建设与发展、大众文化研究、中国社会史研究等栏目。
《天津社会科学》1995年、1999年分别荣获中华人民共和国新闻出版署颁发的首届全国优秀社科学术理论期刊提名奖、第二届百种全国重点社科期刊奖。进入90年代以来，还先后荣获天津市历届优秀期刊奖、华北地区优秀期刊奖、特别荣誉期刊奖，被评为天津市一级期刊，受到天津市人民政府表彰并颁发荣誉证书。1999年入选“中国人文社会科学核心期刊”。2001年入选中国期刊方阵双百期刊。
C95民族学 民族研究；广西民族研究；广西民族大学学报哲学社会科学版世界民族黑龙江民族丛刊；中央民族大学学报哲学社会科学版；西北民族研究；中南民族大学学报人文社会科学版；贵州民族研究；回族研究；云南民族大学学报哲学社会科学版；西南民族大学学报人文社科版；青海民族研究；满族研究 Q95/98动物学/人类学 ；昆虫学报；动物学研究；动物分类学报；兽类学报；动物学杂志；应用昆虫学报；昆虫分类学报；人类学学报；四川动物
《天津社会科学》是天津社会科学院主办的哲学社会科学综合性学术刊物。1981年创刊，创刊二十几年来，该刊坚持党的“双百”方针，密切关注社会现实，勇于开拓创新，致力于探讨改革开放中的重大理论问题，活跃于理论前沿，以高水平、高质量、高转载率跻身于国内同类刊物前列，为理论界和社科期刊界所瞩目，得到广大读者的厚爱。
G4/G5 ,G65教育学/教育事业，师范教育、教师教育：教育研究 开放 教育研究 北京大学教育评论 远程教育杂志 中国电化教育教师教育研究 现代远程教育研究电化教育研究 全球教育展望清华大学教育研究教育发展研究 华东师范大学学报教育科学版现代教育技术 教育学报比较教育研究现代远距离教育 教育与经济 外国教育研究中国教育学刊湖南师范大学教育科学学报 教育理论与实践 教育科学 教育学术月刊 现代教育管理 当代教育科学 当代教育与文化河北师范大学学报教育科学版国家教育行政学院学报当代教育论坛 学校党建与思想教育G61 学前教育、幼儿教育：学前教育研究G62/63(G623,G633)初等教育/中等教育(除各科教育)：课程、教材、教法 教育科学研究 外国中小教育 人民教育教育研究与实验上海教育科研教学与管理 基础教育 中小学管理 基础教育课程G64 高等教育：高等教育研究(武汉) 中国高教研究 复旦教育论坛高等工程教育研究学位与研究生教育 中国高等教育现代大学教育 江苏高教 思想教育研究 高校教育管理高教探索 研究生教育研究 大学教育科学 中国大学教学 思想政治教育研究 高教发展与评估 黑龙江高教研究 中国高校科技
《当代教育实践与教学研究》省级万方收录 有影响因子 主管单位：河北出版传媒集团， 主办单位：方圆电子音响出版社 国际刊号：ISSN：2095-6711 国内刊号：CN：13-9000/G 教育探讨、教学实践、教改理论、学术观察、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体音美教育、思政哲学、艺术文化、校企合作、科教论坛、中外交流等。 投稿邮箱：
一般认为社科类核心期刊是指CSSCI来源期刊（不包含扩展版），即中国社会科学引文索引，俗称南大核心，各高校一般以此为标准确定本校的社科期刊目录分类标准（自然科学类的核心期刊是指CSCD）；北京大学图书馆也会定期公布一个核心期刊目录，称为《中文核心期刊要目总览》，俗称北大核心语文教学论文发表哪个刊好。这两个期刊目录中的有些期刊是重合的，但一般情况下，南大核心中的期刊要少而精一些，所以一般认为CSSCI中的期刊水平更高，也更为“核心”一些。但也有特殊期刊只属于南大核心却不属于北大核心，这可能是因为两类目录在评价机制和过程上的差别导致了对某个期刊水平认知的差别。
如果哥们连有哪些刊物都不清楚，估计投稿录用的可能性不大啊
不是,中国教学学刊是。《天津社会科学》创刊于1981年，是天津社会科学院主管、主办的哲学社会科学综合性学术刊物。据《天津社会科学》2019年11月刊显示，《天津社会科学》编辑委员会有编委24人。《天津社会科学》设有：中国学术史研究、科学发展与当代中国发展研究、新型工业研究、中国哲学学科的建设与发展、大众文化研究、中国社会史研究等栏目。
《天津社会科学》是天津社会科学院主办的哲学社会科学综合性学术刊物。1981年创刊，创刊二十几年来，该刊坚持党的“双百”方针，密切关注社会现实，勇于开拓创新，致力于探讨改革开放中的重大理论问题，活跃于理论前沿，以高水平、高质量、高转载率跻身于国内同类刊物前列，为理论界和社科期刊界所瞩目，得到广大读者的厚爱。
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