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杂志社坚持正确的舆论导向,锐意进取,奋发图强,优质高效地做好教育宣传工作,使所办期刊在全国产生较大影响。《广东第二课堂》月发行量最高时达430多万份,被评为广东省优秀期刊,获全国优秀少儿期刊金奖;《高教探索》被评为全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊,是“双核心期刊”。《广东教育·综合》(月刊)主要面向全国中小学教师和教育行政干部。在半个世纪的办刊历史中,从办刊观念到办刊模式到办刊手段都在不断突破。20世纪90年代以来,《广东教育》既保持和发扬原有的风格,又不断超越自我,根据教育改革和发展的新形势,努力把握和满足读者的需求,更新办刊理念,调整内容结构,革新版式设计,改革管理体制,探索并逐步形成现代机关刊的新模式。在内容上,注重传播教育发展新理念,追踪教育改革新走向,关注教育改革新热点,探索教育发展新路子,展示教育改革发展新成果,形成理念高地、实践原野和教海探珠三个板块相得益彰的教育风景。在形式上,求新,求变,求活,求美。在全国教育期刊三大模式中,《广东教育》被称为是“教育教学并举”模式的代表。《广东教育·高中》(月刊)创办于2005年,是专为广东省高中师生服务的教学、备考期刊,是广大高中师生的知心朋友,特别是高三师生高考备考的得力助手。她以及时传递最新高考信息为己任,是全面、权威的“高考内参”。《广东教育·职教》(月刊)2008年试刊2期,2009年创办。她以“传播职业教育前沿理念,推广职业教育鲜活经验;追踪职业教育发展态势,打造职业教育广东品牌”为宗旨,开设有本职观点、职教时评、高端访谈、深层报道、科研平台、前沿理念、技能实操、专业建设、职教方略、就业指导、校企合作等栏目。《广东第二课堂》(月刊)创办于1985年。该刊根据素质教育的发展需要,确立了引导立志向上,指导课外活动,丰富课余生活,促进素质提高的办刊宗旨,以其高品位赢得喝彩。《广东第二课堂》既注重培育品牌栏目,又顺应潮流,因时而变,精心策划。《广东第二课堂》连续多年举行读者、作者与编者联谊会,邀请知名作者和小读者代表聚会,献计献策,共同谋求刊物的发展;举办了多届《广东第二课堂》小记者夏令营。这些活动扩大了刊物的影响,缩短了编者与读者、作者间的距离,使刊物不断增强可亲性、可读性、可行性,成为对中小学生进行素质教育的好读物。《师道》(月刊)自1990年创刊以来,始终坚持面向基层、面向学校、面向教师的办刊方向,刊物内容丰富,指导性强。2002年,《师道》杂志全新改版,刊物直面中国教育现实,关注教师生存发展,弘扬校园人文情怀。一份以承载教师情感和智慧为主体的新刊物深受教师的欢迎。《高教探索》(双月刊)是一份全国公开发行的高等教育研究的综合性期刊,它热诚为广大读者提供广东及全国高等教育理论研究和高等教育改革发展的最新信息。1992、1995、2000年连续三年被评为全国中文核心期刊。该刊设有高等教育理论研究、管理研究、发展战略研究、教育创新、课程与教学改革、比较教育、科学研究与科技开发、研究生教育、成人高等教育、职业技术教育、人文教育、高校简介、高等教育学术动态等栏目。《广东教育年鉴》是由广东省教育厅组织编纂的逐年反映广东教育改革与发展情况的文献资料性工具书,是社会各界了解教育基本情况和各级教育部门交流经验的平台,是展示教育风采的重要窗口。自2007年起每年出版一卷。2007年年鉴分为“法规文件”“概况”“各级各类教育”“教育综合管理”“市域教育”“教育统计”等类目。在不断的改革中,广东教育杂志社获得了社会效益和经济效益双丰收,被广州市地税局、国税局评为信用A纳税人,多次被评为先进集体。
高教探索杂志社的主要征稿栏目有:专论、理论探讨、管理论坛、课程与教学、人文与德育、国际与比较教育、高职研究《高教探索》杂志是开展高等教育研究和反映高等教育改革与发展成果的大型综合性学术期刊,由广东省教育厅主管,广东省高等教育学会主办,广东教育杂志社编辑出版。该刊系1992年版、1995年版、2000年版、2004年版、2008年版、2011年版全国中文核心期刊,也是2006-2007年度、2008-2009年度、2010-2011年度、2012-2013年度CSSCI来源期刊。为进一步提高刊物质量,请作者投稿时注意如下事项。1.来稿必须内容充实、论点明确、论据充分、概念严谨、逻辑严密、层次清晰。篇幅以5000-8000字为宜。2.来稿请遵照科研论文的规格范式,按顺序包含题目、作者、摘要、关键、正文、参考文献等要素。作者简介以下列顺序置于首页页脚:姓名、单位全称、行政职务、专业技术职称、学位、所在城市/邮编。 地址:广东省广州市小北路155号广东教育杂志社总编室邮政编码:510045
比较好,因为是广东省教育厅主管的教育类刊物,着重宣传党的教育方针,传播前沿理念,关注热门话题、荟萃鲜活经验,贴近教育生活。是广东省基础教育宣传刊物,是广大中小学教师之必读的教育期刊。她以“传播职业教育前沿理念,推广职业教育鲜活经验;追踪职业教育发展态势,打造职业教育广东品牌”为宗旨。对我们经验交流有帮助。
教育滚粗
是 广东教育杂志社是中共广东省委教育工委、广东省教育厅的宣传机构,是贯彻国家、省委、省政府及省委教育工委、省教育厅有关教育改革发展方针政策的重要阵地,是传播前沿教育理念、探讨教育理论与实践问题、支持教师专业成长、为学生终身幸福奠基的重要依靠,是广东省教育研究院领导的直属单位。 现编辑出版《广东教育·综合》《广东教育·高中》《广东教育·职教》《广东第二课堂·小学》《广东第二课堂·中学》《师道》《高教探索》等八种期刊,并负责编辑出版《广东教育年鉴》。
还可以
蔡玉明,女,1954年出生,广州人。历任广东作协秘书长、儿童文学创作委员会副主任。现任南方报业传媒集团管委会副主任、编委会副总编辑,《南方》杂志社社长、党委书记。18岁起当教师,并开始创作儿童故事。从教师到教育局到广东作协办《少男少女》杂志,与孩子有不解之缘,努力为孩子们而写。早年写校园报告文学,曾获一些奖项。
朋友啊,虽然我很想得到这50分,但是你这个作文要多少字啊,600+
2011年10月26日晚,装饰一新的惠阳实验小学操场上华灯齐放、流光溢彩、音乐飞扬、人潮涌动。惠阳实验小学10周年校庆晚会在这里激情绽放。省政府副总督学、省教育厅督导室主任陈健,省教育杂志社社长陈湘年,区委常委、副区长、宣传部长张莉兰,区人大常委会副主任林炳光、陶启慈及市、区教育部门有关领导等同惠阳实验小学全体师生及家长代表一起观看演出。陈健在庆祝会上充分肯定了惠阳实验小学建校10年来所取得的成绩。他指出,惠阳实验小学建校10年,成绩斐然,盛名远播。成为惠阳人民满意,省内外同行瞩目的优质学校,为我省基础教育的改革发展提供了宝贵经验。他寄语学校继续深入贯彻党的教育方针,努力探索学校管理新机制,全面实施素质教育,不断开拓创新,将学校办成现代化、高质量、有特色的一流学校。 张莉兰在讲话中代表区委、区政府向惠阳实验小学致以热烈的祝贺,向一直关心支持惠阳实验小学和惠阳教育发展的各界人士表示衷心的感谢。张莉兰指出,惠阳实验小学在10年的办学历程中,学校全体教职工励精图治,开拓创新,积极探索创新发展之路,始终坚持以素质教育为导向,高度关注学生的全面发展,形成了“科普教育、艺术教育、信息技术教育、英语教育、养成教育”五大办学特色,已经成为我区基础教育的一面旗帜。张莉兰强调,当前,惠阳的教育事业正迎来加快发展、跨越腾飞的良好时刻,区委、区政府在成功创建“省教育强区”的基础上,提出要强区更强,创建“广东省推进教育现代化先进区”的目标,力争促进城乡教育事业高质、均衡发展,当好全市教育事业发展的排头兵。区实验小学要以此为契机,秉承传统,锐意创新,更好地在全区基础教育中发挥示范带动、引领辐射作用。晚会在欢快、喜庆的舞蹈《美丽跨越》(如图)拉开了序幕,学生们用灿烂的笑脸、动听的歌,用优美的舞,精彩的小品,用挥洒美丽、激扬活力、编织希望的青春,把祝福送给老师,送给同学,送给实验小学。
这就是一个非法假期刊,非法出版物!!连正规期刊都不是的,更不可能是核心期刊。这是一个在国家新闻出版总署网站上根本查不到的非法假期刊…
这种情况就是网站的服务器挂掉了,导致网页没有办法显示。你可以选择过一会儿打开。你也可以再次判断你的打开是真的官网,还是其他的假网站。
《成功》、《中国成人教育》、《职教论坛》、《当代教育论坛》、《教育与职业》、《教学与管理》
比较好,因为是广东省教育厅主管的教育类刊物,着重宣传党的教育方针,传播前沿理念,关注热门话题、荟萃鲜活经验,贴近教育生活。是广东省基础教育宣传刊物,是广大中小学教师之必读的教育期刊。她以“传播职业教育前沿理念,推广职业教育鲜活经验;追踪职业教育发展态势,打造职业教育广东品牌”为宗旨。对我们经验交流有帮助。
可以去知网查询。如果这个期刊被知网数据库收录,可以去知网检索下,不过现在评职称需要的论文都要求发表在期刊上,报纸认可度较低,希望能帮到你。
您好,应该是这个:
简介:广东教育杂志社是中共广东省委教育工委、广东省教育厅的宣传机构,是贯彻国家、省委、省政府及省委教育工委、省教育厅有关教育改革发展方针政策的重要阵地,是传播前沿教育理念、探讨教育理论与实践问题、支持教师专业成长、为学生终身幸福奠基的重要依靠,是广东省教育研究院领导的直属单位。 现编辑出版《广东教育·综合》《广东教育·高中》《广东教育·职教》《广东第二课堂·小学》《广东第二课堂·中学》《师道》《高教探索》等八种期刊,并负责编辑出版《广东教育年鉴》。注册资本:4540万人民币