春节过后，水仙花就凋谢了。通常人们都会把开过花的水仙球扔掉，这其实很可惜。水仙是一种多年生植物，它是靠鳞茎来繁殖的，如果将那些已开过花的鳞茎再埋到土里，它就可以继续生长繁殖。开过花的水仙球因养分的过分消耗，第2年是不会开花的。如果经过2-4年的养护还可以再开花。 选择背风向阳、土层深厚的菜园地或苗圃地，深耕耙平后筑成高垄，在垄上开沟，将已开过花的鳞茎埋入其中，叶片自然保留。一个月后，叶片枯萎休眠，此时掘起鳞茎，切掉须根，并沿基部剪去已枯黄的叶片，然后再将鳞茎埋入，深度以10厘米为宜，同时施入腐熟饼肥液或人粪尿，然后耙平。不能图省事，往花盆里一埋了事，因为鳞茎要在土壤里度过漫长的春、夏、秋三个季节，特别是夏、秋两季，高温炎热，鳞茎埋入其中，上面又无叶片，如果忘记给它们浇水施肥，会造成干旱死亡。 处理好鳞茎后，后面的工作就是日常的养护管理，平时只要注意给予园地充足的养分，同时保持园地湿润但不积水，鳞茎就能自然生长。等到11、12月份的时候，再将鳞茎挖出，那时你会发现老鳞茎已腐烂变空，但它的周围却繁殖出许多大大小小的鳞茎。把那些个大芽多的鳞茎挑选出来，洗净上面的泥土，剥除表层的褐色皮膜，再放在外面晒上几个小时的太阳，然后用刀在球顶部划一“十”字形切口，深度以不伤及鳞片内芽眼为度，以利芽、叶长出。放入清水中浸泡24 小时，洗净切口上流出的胶状黏液，即可进行正常水养了。一般3天后，球底部可长出白色须根，球顶芽眼也渐渐萌出叶片。至于那些个小的鳞茎，因当年不会开花，就让它们在土壤里再生长一年，待翌年发育壮实后，再挖出进行水养。 如果你想保留花，可以放在冰箱里，因为水仙进入低温就不生长了，大概可以放一两个月。但是凡事都有个限度，要把花保留到明年是不可能的！
一般是一年，一年之后便会死亡，水仙（Narcissus tazetta L chinensis R）：又名中国水仙，是多花水仙的一个变种。是石蒜科多年生草本植物。水仙的叶由鳞茎顶端绿白色筒状鞘中抽出花茎（俗称箭）再由叶片中抽出。一般每个鳞茎可抽花茎1～2枝，多者可达8～11枝，伞状花序。白天水仙盆要放置在阳光充足的地方，晚上移入室内，并将盆内的水倒掉，以控制叶片徒长。次日晨再加入清水，注意不要移动鳞茎的方向。刚上盆时，水仙可以每日换一次水，以后每2～3天换一次，花苞形成后，每周换一次水。水仙在10～15℃环境下生长良好，约45天即可开花，花期可保持月余。
一般一年就会死亡。春节过后，水仙花就凋谢了。如果你想保留花，可以放在冰箱里，因为水仙进入低温就不生长了，大概可以放一两个月。但是要把花保留到明年是不可能的！水仙花的一般生长期为秋冬季节，在生长期需要长期的充足阳光，夏季为休眠期。水仙的养殖有三种，分别为土培、水培及沙培。拓展资料：土洋水仙花要注意土壤的干湿，而且是一个极端的处理是，见干见湿。就是说图不敢不浇水，一旦浇水就要浇水到盆地漏水为止，浇水的时间也一般选在早晚进行，白天浇水的话很容易破坏根系的生长。水养水仙之前要将水仙头外层干枯的褐色鳞片去掉，护根泥和基部的褐色朽根也要去掉（注意不要碰到新根）。洗净外表后将其直立于无排水孔的浅盆中。向盆里注入干净的水，淹没球茎1厘米左右的位置，转放在阴凉处，待鳞茎球长出根后再放在阳光下。百度百科词条 水仙
管的很严
盐师分两个校区，通榆校区和新长校区。我是在新长校区的，宿舍条件还好，有4人也有6人的，4人的比较多，上铺下桌。大一大二的时候要上早操、晚自习，这点比较让人不能接受。。。宿舍限电了，就是用了超过度数是要用钱买的，也是前几个月才开始的。不能用超过1000W的电器，跳电的话比较麻烦，要找宿管阿姨，然后是二级学院什么什么的，还要扣综测分，当然也可以跟阿姨处好关系，到时就不会报到学院去了。。。不过我们是吹风机、热得快什么的都用，就是用的时候小心点，不要一起用就可以了，当然电也会用的快。由于新长校区在开发区，离市区还比较远，所以周围是没什么好吃的，除了学校食堂就是一点外卖，食堂的饭菜是几年如一日，永远一个口味。到车站有两辆公交，23跟55，去市区是23和BRT，出行还是比较方便的，就是打的不怎么容易。如果你是问师资的话，看你想进哪个学院了，总的来说我们学校还是不错的。
不靠谱的学校
我是盐师通榆校区的，对于师资情况我不好说，至于住宿及其他生活情况我可以说说。在通榆校区，一样也要上早操和晚自习，确实让人不太受得了，不去被逮到会扣综测分。宿舍还挺多，但由于人比较多，还是蛮紧缺的。普通宿舍是8人间，但没有桌子，公寓是6人间，虽然有桌子，但每周卫生检查的时候，对桌上东西摆放有要求，因为一般大一新生好像只允许放两层，而对于女生而言，如果东西多的话，桌子估计都不够放的，因为还得放书什么的~通榆校区有两个食堂，南园一个，北园一个，凭心而论，北园的饭菜看上去比南园清爽，而通榆校区南园的女生宿舍口有一条布满商贩的路，都是买吃的的，所以那条路吃饭时间很忙碌、、、通榆校区靠近市中心，去市中心很方便~
截至2015年7月，学校有教职员工1390人，其中专任教师1046人。专任教师中有正高职人员122人、副高职人员370人、博士291人（含在读）、硕士632人。有65名教师应聘担任南京大学、武汉大学、河海大学、苏州大学等高校博士生导师或硕士生导师。拥有享受国务院特殊津贴人员、江苏省教学名师、江苏省有突出贡献的中青年专家、江苏省“333”工程培养对象、江苏省高校“青蓝工程”培养对象等各类杰出人才。 质量工程 据2015年8月学校官网显示，该校有国家级特色专业建设点3个、国家级综合改革试点专业2个、国家级大学生校外实践教育基地1个、省级特色专业5个，省品牌专业4个，省重点专业（类）7个，省级实验实训教学示范中心10个，是国家级语言文字规范化示范校、国家级教师培训基地，省级卓越工程师教育培养计划试点校、省级人才培养模式创新实验基地、省级国际服务外包人才培训基地，是省教育厅指定的驻盐城市高校教学联合体牵头单位。 国家级特色专业建设点（3个）：数学与应用数学、英语、汉语言文学 国家级综合改革试点专业（2个）：音乐学、数学与应用数学 国家级大学生电子电器工程实训中心（1个）：盐城师范学院—江苏伯乐达集团电气工程实践教育基地 省高等教育人才培养模式创新实验基地（1个）：师范生职业技能培养模式创新实验基地 省级实验教学与实践教育示范中心（10个）：基础物理实验教学示范中心、基础化学实验教学示范中心、基础生物实验教学示范中心、心理学实验教学示范中心、计算机实验教学示范中心、地理科学实验教学示范中心、经济管理综合实训示范中心、IT服务外包实验教学示范中心 、文化传媒实验教学示范中心建设点、化学工程与技术综合训练中心建设点。 省级特色专业（5个）：数学与应用数学、英语、汉语言文学、应用化学、生物科学。 省级特色专业建设点（2个）：应用化学、生物科学省重点专业（类）（7个）：思想政治教育、数学类、中国语言文学类、化学类、生物科学类、英语、应用心理学、思想政治教育 江苏省卓越工程师（软件类）教育培养计划试点专业（3个）：软件工程、电子信息工程、计算机科学与技术 省级精品课程（8个）：中国现当代文学、外国文学、数学分析、英美文学基础、概率论与数理统计、思想道德修养、外国文学、动物学 省级优秀课程（4个）：光学、力学、电磁学、无机化学 教学成果 截至2014年5月，学院共有8项教学成果获奖，其中一等奖2项。截至2015年7月，该校学生在“挑战杯”全国大学生创业计划大赛中连续三次获得金奖；代表江苏高校在2014年全国高校体育教育专业学生基本功大赛中，荣获一等奖第一名。毕业生就业率稳定在97%以上，每年有500多名学生考取中国科学院、南京大学、浙江大学等国内重要科研机构和著名高校的研究生，连续六次被表彰为江苏省高校毕业生就业工作先进集体。 截至2014年5月，学校建有2个省级重点实验室（江苏省滩涂生物资源与环境保护重点建设实验室、江苏省盐土生物资源研究重点实验室），省级哲社研究基地1个（江苏省沿海开发研究院），江苏省高校哲学社科重点研究基地1个（江苏省农村教育发展研究中心） ，省级决策咨询研究基地1个（江苏省沿海开发研究院） ，省级工程实验室1个（江苏省新能源汽车动力电源工程实验室） ，省级哲社研究基地培育点1个（江苏农村教育研究中心）。 学校建有江苏沿海开发研究院、唐宋文学研究所、古籍整理研究所、语言理据研究所、比较文学与世界文学研究所、蔡文甫研究所、当代文化与传播研究所、语文课程与教学论研究所、理论物理研究所、光电技术研究所、海洋与海岸研究所、教育科学研究所和LED技术研究中心、江苏省农村教育研究中心、美国过程教育研究中心盐城分部等17个校级研究机构。 学术刊物 《盐城师范学院学报》（人文社会科学版）该刊系江苏省一级期刊、全国优秀社科学报。本刊开辟政治、哲学、经济、文学、语言、历史、法学、教育等常规研究栏目，还设有“马克思主义中国化研究”、“新农村建设研究”、“盐文化研究”、“学术综述”等特色专栏。该刊被《中国学术期刊（光盘版）》、《中国期刊网》全文收录期刊，还是《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊。 馆藏资源 据2014年盐城师范学院图书馆官网显示，馆藏文献总量达193万册，其中纸质文献151万册,电子文献42万册，中外文纸质期刊近2500种，购置和自建中外文数据库20多个。图书馆藏有古籍6万余册，其中明清善本33种。入选《国家珍贵古籍名录》1部、《江苏省珍贵古籍名录》4部。图书馆藏有《四库全书》、《古今图书集成》、《明实录》、《清实录》、《中华民国史档案资料》、《申报》、《民国日报》、《红色中华》《不列颠百科全书》、《美国大百科全书》等古今中外重要文献资料及盐城地方史料和沿海滩涂生物资源资料。
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截至2015年7月，学校有教职员工1390人，其中专任教师1046人。专任教师中有正高职人员122人、副高职人员370人、博士291人（含在读）、硕士632人。有65名教师应聘担任南京大学、武汉大学、河海大学、苏州大学等高校博士生导师或硕士生导师。拥有享受国务院特殊津贴人员、江苏省教学名师、江苏省有突出贡献的中青年专家、江苏省“333”工程培养对象、江苏省高校“青蓝工程”培养对象等各类杰出人才。 质量工程 据2015年8月学校官网显示，该校有国家级特色专业建设点3个、国家级综合改革试点专业2个、国家级大学生校外实践教育基地1个、省级特色专业5个，省品牌专业4个，省重点专业（类）7个，省级实验实训教学示范中心10个，是国家级语言文字规范化示范校、国家级教师培训基地，省级卓越工程师教育培养计划试点校、省级人才培养模式创新实验基地、省级国际服务外包人才培训基地，是省教育厅指定的驻盐城市高校教学联合体牵头单位。 国家级特色专业建设点（3个）：数学与应用数学、英语、汉语言文学 国家级综合改革试点专业（2个）：音乐学、数学与应用数学 国家级大学生电子电器工程实训中心（1个）：盐城师范学院—江苏伯乐达集团电气工程实践教育基地 省高等教育人才培养模式创新实验基地（1个）：师范生职业技能培养模式创新实验基地 省级实验教学与实践教育示范中心（10个）：基础物理实验教学示范中心、基础化学实验教学示范中心、基础生物实验教学示范中心、心理学实验教学示范中心、计算机实验教学示范中心、地理科学实验教学示范中心、经济管理综合实训示范中心、IT服务外包实验教学示范中心 、文化传媒实验教学示范中心建设点、化学工程与技术综合训练中心建设点。 省级特色专业（5个）：数学与应用数学、英语、汉语言文学、应用化学、生物科学。 省级特色专业建设点（2个）：应用化学、生物科学省重点专业（类）（7个）：思想政治教育、数学类、中国语言文学类、化学类、生物科学类、英语、应用心理学、思想政治教育 江苏省卓越工程师（软件类）教育培养计划试点专业（3个）：软件工程、电子信息工程、计算机科学与技术 省级精品课程（8个）：中国现当代文学、外国文学、数学分析、英美文学基础、概率论与数理统计、思想道德修养、外国文学、动物学 省级优秀课程（4个）：光学、力学、电磁学、无机化学 教学成果 截至2014年5月，学院共有8项教学成果获奖，其中一等奖2项。截至2015年7月，该校学生在“挑战杯”全国大学生创业计划大赛中连续三次获得金奖；代表江苏高校在2014年全国高校体育教育专业学生基本功大赛中，荣获一等奖第一名。毕业生就业率稳定在97%以上，每年有500多名学生考取中国科学院、南京大学、浙江大学等国内重要科研机构和著名高校的研究生，连续六次被表彰为江苏省高校毕业生就业工作先进集体。 截至2014年5月，学校建有2个省级重点实验室（江苏省滩涂生物资源与环境保护重点建设实验室、江苏省盐土生物资源研究重点实验室），省级哲社研究基地1个（江苏省沿海开发研究院），江苏省高校哲学社科重点研究基地1个（江苏省农村教育发展研究中心） ，省级决策咨询研究基地1个（江苏省沿海开发研究院） ，省级工程实验室1个（江苏省新能源汽车动力电源工程实验室） ，省级哲社研究基地培育点1个（江苏农村教育研究中心）。 学校建有江苏沿海开发研究院、唐宋文学研究所、古籍整理研究所、语言理据研究所、比较文学与世界文学研究所、蔡文甫研究所、当代文化与传播研究所、语文课程与教学论研究所、理论物理研究所、光电技术研究所、海洋与海岸研究所、教育科学研究所和LED技术研究中心、江苏省农村教育研究中心、美国过程教育研究中心盐城分部等17个校级研究机构。 学术刊物 《盐城师范学院学报》（人文社会科学版）该刊系江苏省一级期刊、全国优秀社科学报。本刊开辟政治、哲学、经济、文学、语言、历史、法学、教育等常规研究栏目，还设有“马克思主义中国化研究”、“新农村建设研究”、“盐文化研究”、“学术综述”等特色专栏。该刊被《中国学术期刊（光盘版）》、《中国期刊网》全文收录期刊，还是《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊。 馆藏资源 据2014年盐城师范学院图书馆官网显示，馆藏文献总量达193万册，其中纸质文献151万册,电子文献42万册，中外文纸质期刊近2500种，购置和自建中外文数据库20多个。图书馆藏有古籍6万余册，其中明清善本33种。入选《国家珍贵古籍名录》1部、《江苏省珍贵古籍名录》4部。图书馆藏有《四库全书》、《古今图书集成》、《明实录》、《清实录》、《中华民国史档案资料》、《申报》、《民国日报》、《红色中华》《不列颠百科全书》、《美国大百科全书》等古今中外重要文献资料及盐城地方史料和沿海滩涂生物资源资料。
1、《梁宗岱纯诗系统论》，《文艺研究》，2004年2期（cssci期刊）2、《边域小说中的现象：心理图式的顺应与同化》，《文学评论》，1990年第4期（cssci期刊）3、《艾芜早期小说的文化想象》，《文学评论》，2004年第5期（cssci期刊）4、《中国现代诗学与西方话语》，《文学评论》，2003年6期（cssci期刊）（合撰）5、《当代影视民族化问题小议》，《人民日报》，2003年4月1日6、《鲁迅研究的新著》，《人民日报》，2003年6月1日7、《接受与过滤：中国现代文学与西方现代主义》，《社会科学战线》，2003年第5期（cssci期刊）（合撰）8、《样板戏中的英雄崇拜》，《文学评论》，99年青年学者专号（cssci期刊）9、《蓝星诗社对西方象征派诗美建构策略的化用》，《外国文学研究》，2003年3期（cssci期刊）10、《边域小说中的生态环境与文化》，《上海文论》，90年第6期11、《对女性命运乃至民族生态的历史性审视》，《广东社会科学》，93年第2期（cssci期刊）12、《洛夫现代诗的中西视野融合》，《西南师范大学学报》，2003年第5期（cssci期刊）13、《金钱和金钱崇拜》，《天津社会科学》，2001年1期（cssci期刊）14、《台湾诗歌对西方后现代主义的接受与变形》，《学习与探索》，2000年第6期（cssci期刊）15、《台湾20世纪文学与西方现实主义》，《贵州社会科学》，2000年第6期（cssci期刊）16、《二十世纪香港文学与西方现实主义》， 《中国文学研究》2001年第3期（cssci期刊）17、《蓝星诗社对西方象征主义表情论的接受与化用》， 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一般一年就会死亡。春节过后，水仙花就凋谢了。如果你想保留花，可以放在冰箱里，因为水仙进入低温就不生长了，大概可以放一两个月。但是要把花保留到明年是不可能的！水仙花的一般生长期为秋冬季节，在生长期需要长期的充足阳光，夏季为休眠期。水仙的养殖有三种，分别为土培、水培及沙培。拓展资料：土洋水仙花要注意土壤的干湿，而且是一个极端的处理是，见干见湿。就是说图不敢不浇水，一旦浇水就要浇水到盆地漏水为止，浇水的时间也一般选在早晚进行，白天浇水的话很容易破坏根系的生长。水养水仙之前要将水仙头外层干枯的褐色鳞片去掉，护根泥和基部的褐色朽根也要去掉（注意不要碰到新根）。洗净外表后将其直立于无排水孔的浅盆中。向盆里注入干净的水，淹没球茎1厘米左右的位置，转放在阴凉处，待鳞茎球长出根后再放在阳光下。百度百科词条 水仙
截至2015年7月，学校有教职员工1390人，其中专任教师1046人。专任教师中有正高职人员122人、副高职人员370人、博士291人（含在读）、硕士632人。有65名教师应聘担任南京大学、武汉大学、河海大学、苏州大学等高校博士生导师或硕士生导师。拥有享受国务院特殊津贴人员、江苏省教学名师、江苏省有突出贡献的中青年专家、江苏省“333”工程培养对象、江苏省高校“青蓝工程”培养对象等各类杰出人才。 质量工程 据2015年8月学校官网显示，该校有国家级特色专业建设点3个、国家级综合改革试点专业2个、国家级大学生校外实践教育基地1个、省级特色专业5个，省品牌专业4个，省重点专业（类）7个，省级实验实训教学示范中心10个，是国家级语言文字规范化示范校、国家级教师培训基地，省级卓越工程师教育培养计划试点校、省级人才培养模式创新实验基地、省级国际服务外包人才培训基地，是省教育厅指定的驻盐城市高校教学联合体牵头单位。 国家级特色专业建设点（3个）：数学与应用数学、英语、汉语言文学 国家级综合改革试点专业（2个）：音乐学、数学与应用数学 国家级大学生电子电器工程实训中心（1个）：盐城师范学院—江苏伯乐达集团电气工程实践教育基地 省高等教育人才培养模式创新实验基地（1个）：师范生职业技能培养模式创新实验基地 省级实验教学与实践教育示范中心（10个）：基础物理实验教学示范中心、基础化学实验教学示范中心、基础生物实验教学示范中心、心理学实验教学示范中心、计算机实验教学示范中心、地理科学实验教学示范中心、经济管理综合实训示范中心、IT服务外包实验教学示范中心 、文化传媒实验教学示范中心建设点、化学工程与技术综合训练中心建设点。 省级特色专业（5个）：数学与应用数学、英语、汉语言文学、应用化学、生物科学。 省级特色专业建设点（2个）：应用化学、生物科学省重点专业（类）（7个）：思想政治教育、数学类、中国语言文学类、化学类、生物科学类、英语、应用心理学、思想政治教育 江苏省卓越工程师（软件类）教育培养计划试点专业（3个）：软件工程、电子信息工程、计算机科学与技术 省级精品课程（8个）：中国现当代文学、外国文学、数学分析、英美文学基础、概率论与数理统计、思想道德修养、外国文学、动物学 省级优秀课程（4个）：光学、力学、电磁学、无机化学 教学成果 截至2014年5月，学院共有8项教学成果获奖，其中一等奖2项。截至2015年7月，该校学生在“挑战杯”全国大学生创业计划大赛中连续三次获得金奖；代表江苏高校在2014年全国高校体育教育专业学生基本功大赛中，荣获一等奖第一名。毕业生就业率稳定在97%以上，每年有500多名学生考取中国科学院、南京大学、浙江大学等国内重要科研机构和著名高校的研究生，连续六次被表彰为江苏省高校毕业生就业工作先进集体。 截至2014年5月，学校建有2个省级重点实验室（江苏省滩涂生物资源与环境保护重点建设实验室、江苏省盐土生物资源研究重点实验室），省级哲社研究基地1个（江苏省沿海开发研究院），江苏省高校哲学社科重点研究基地1个（江苏省农村教育发展研究中心） ，省级决策咨询研究基地1个（江苏省沿海开发研究院） ，省级工程实验室1个（江苏省新能源汽车动力电源工程实验室） ，省级哲社研究基地培育点1个（江苏农村教育研究中心）。 学校建有江苏沿海开发研究院、唐宋文学研究所、古籍整理研究所、语言理据研究所、比较文学与世界文学研究所、蔡文甫研究所、当代文化与传播研究所、语文课程与教学论研究所、理论物理研究所、光电技术研究所、海洋与海岸研究所、教育科学研究所和LED技术研究中心、江苏省农村教育研究中心、美国过程教育研究中心盐城分部等17个校级研究机构。 学术刊物 《盐城师范学院学报》（人文社会科学版）该刊系江苏省一级期刊、全国优秀社科学报。本刊开辟政治、哲学、经济、文学、语言、历史、法学、教育等常规研究栏目，还设有“马克思主义中国化研究”、“新农村建设研究”、“盐文化研究”、“学术综述”等特色专栏。该刊被《中国学术期刊（光盘版）》、《中国期刊网》全文收录期刊，还是《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊。 馆藏资源 据2014年盐城师范学院图书馆官网显示，馆藏文献总量达193万册，其中纸质文献151万册,电子文献42万册，中外文纸质期刊近2500种，购置和自建中外文数据库20多个。图书馆藏有古籍6万余册，其中明清善本33种。入选《国家珍贵古籍名录》1部、《江苏省珍贵古籍名录》4部。图书馆藏有《四库全书》、《古今图书集成》、《明实录》、《清实录》、《中华民国史档案资料》、《申报》、《民国日报》、《红色中华》《不列颠百科全书》、《美国大百科全书》等古今中外重要文献资料及盐城地方史料和沿海滩涂生物资源资料。
不会一年就死的。水仙（石蒜科多年生草本植物）又名中国水仙，是多花水仙的一个变种。是石蒜科多年生草本植物。水仙的叶由鳞茎顶端绿白色筒状鞘中抽出花茎（俗称箭）再由叶片中抽出。一般每个鳞茎可抽花茎1-2枝，多者可达8-11枝，伞状花序。花瓣多为6片，花瓣末处呈鹅黄色。花蕊外面有一个如碗一般的保护罩。鳞茎卵状至广卵状球形，外被棕褐色皮膜。叶狭长带状，蒴果室背开裂。花期春季。水仙性喜温暖、湿润、排水良好。在中国已有一千多年栽培历史，为传统观赏花卉，是中国十大名花之十,水仙鳞茎多液汁，有毒，含有石蒜碱、多花水仙碱等多种生物碱；外科用作镇痛剂；鳞茎捣烂敷治痈肿。牛羊误食鳞茎，立即出现痉挛、瞳孔放大、暴泻等。中国水仙的原种为唐代从意大利引进，是法国多花水仙的变种，在中国已有一千多年栽培历史，经上千年的选育而成为世界水仙花中独树一帜的佳品，为中国十大传统名花之一。水仙栽培分布多在东南沿海福建、浙江、上海等省市，另武汉、北京、西安和云南、四川等省也见有栽培报道。野生水仙主要分布在闽、浙沿海诸岛。主要分类单瓣型：福建漳州特产，花冠色青白，花萼黄色，花被6瓣，中间有金色的副冠，形如盏状，花味清香，所以叫“金盏玉台”亦名“酒杯水仙”，花期约半个月；若副冠呈白色，花多，叶稍细者，则称“银盏玉台”。 重瓣型（复瓣型）：花重瓣，白色，花被12瓣，卷成一簇花冠下端轻黄而上端淡白，没有明显的副冠，名为“百叶水仙”或称“玉玲珑”，花期在二十天左右。花形不如单瓣的美，香气亦较差，是水仙的变种。长习性水仙为秋植球根类温室花卉，喜阳光充足，生命力顽强，能耐半阴，不耐寒。7-8月份落叶休眠，在休眠期鳞茎的生长点部分进行花芽分化，具秋冬生长，早春开花，夏季休眠的生理特性。水仙喜光、喜水、喜肥，适于温暖、湿润的气候条件，喜肥沃的砂质土壤。生长前期喜凉爽、中期稍耐寒、后期喜温暖。因此要求冬季无严寒夏季无酷暑，春秋季多雨的气候环境。白天水仙花盆要放置在阳光充足的向阳处给予充足的光照。因为植物需要通过叶绿素经过光合作用提供养分 这样才可以使水仙花叶片宽厚、挺拔，叶色鲜绿，花香扑鼻。反之，则叶片高瘦、疲软，叶色枯黄，甚至不开花。以疏松肥沃、土层深厚的冲积沙壤土为最宜，pH在5-5时均宜生长。繁殖方式侧球繁殖这是最普通常用的一种繁殖方法。储球着生在鳞茎球外的两侧，仅基部与母球相连，很容易自行脱离母体，秋季将其与母球分离，单独种植，次年产生新球。侧芽繁殖侧芽是包在鳞茎球内部的芽。只在进行球根阉割时，才随挖出的碎鳞片一起脱离母体，拣出白芽，秋季撒播在苗床上，翌年产生新球。双鳞片繁殖一个鳞茎球内包含着很多侧芽，有明显可见的，有隐而不见的。但其基本规律是闲两张鳞片1个芽。用带有两个鳞片的鳞茎盘作繁殖材料就叫双鳞片繁殖。其方法是把鳞茎先放在低温4-10℃处4-8周，然后在常温中把鳞茎盘切小，使每块带有两个鳞片，并将鳞片上端切除留下2厘米作繁殖材料，然后用塑料袋盛含水50%的蛭石或含水6%的砂，把繁殖材料放入袋中，封闭袋口，置20-28℃温度中黑暗的地方。经2-3月可长出小鳞茎，成球率80-90%。这是近年开始发展的新方法，四季可以进行，但以4-9月为好。生成的小鳞茎移栽后的成活率高，可达80-100%。种植漳州10月下旬种植，上海多在9月底-10月上旬种植。由于水仙叶片是向两侧伸展的，因此采用的株距较小、行距较大，3年生栽培用15×40厘米的株行距，2年生栽培用12×35厘米的株行距。种植时要逐一审查叶片的着生方向，按未来叶片一致向行间伸展的要求种植，以使有充足的空间。为使鳞茎坚实，宜深植。1、2年生栽培，深约8-10厘米，3年生栽培，深约5厘米。种后覆盖薄土，并立即在种植行上施腐熟肥水。种后清除沟中泥块，拉平畦面，并立即灌水满沟。次日把水排干，待泥粘而不成浆时，整修沟底与沟边并予夯实，以减少水份渗透，使流水畅通。修沟之后，在畦面盖稻草，3年生者覆草宜厚，约5厘米，1、2年生者，覆草可薄些。覆草时，使稻草根伸向畦两侧沟中，梢在畦中重叠相接。种植结束后放水，初期水深约8-10厘米，1周后加深到15-20厘米，水面维持在球的下方，使球在土中，根在水中。深达沟水中，根梢在畦头的中央重叠相接。初期沟水深约8-10厘米，1周后再加深到15-20厘米，水面维持在鳞茎球下方，使根在水中，球在土中。养护水仙由种植到挖球，需要在田间生长6-7个月。要长成一个理想的鳞茎，除上述基础工作外，主要靠养护。灌水：沟中经常要有流水，水的深度与生长期、季节、天气有关，花农有"北风多水，西南少水，雨天排水，晴天保水"的原则。一般天寒时，水宜深；天暖时，水宜浅；生长初期，水深维持在畦高的3/5处，使水接近鳞茎球基部。2月下旬，植株已高大，水位可略降低，晴天水深为畦高的1/3，如遇雨天，要降低水位，不使水淹没鳞茎球。在4月下旬-5月，要彻底去除拦水坝，排干沟水，直至挖球。追肥：水仙好肥。在发芽后开始追肥，3年生栽培，追肥宜勤，隔7天施1次，2年生栽培，每隔10天1次，1年生栽培半月施1次。上海天寒，为提高水仙的耐寒力，在入冬前要施1次磷钾肥。1月停肥，2月下旬至4月中旬继续追肥，以磷钾肥为主，5月停肥、晒田。剥芽与摘花：阉割鳞茎球时，如有末除尽的侧芽萌发，应及早进行1-2次拔芽工作，以补阉割不尽之弊田间种植的水仙12月下旬-3月开花，为使养料集中到鳞茎球的生长上去，应予摘花。为充分利用花材，在花茎伸长至20厘米时可剪作切花出售。防寒：水仙虽耐一定的低温，但也怕浓霜与严寒。偶现浓霜时，要在日出之前喷水洗霜，以免危害水仙叶片。对于低于-2℃的天气，应要有防寒措施。较暖地区可栽风障，上海地区可用薄膜防寒，不可让水仙花受寒。分级包装：10月份，自然界温度逐渐降低，水仙花芽分化发育已完备，开始进入分级包装上市销售阶段。水仙用竹篓包装。鳞茎球的等级是以装进篓的球数而定的，一篓装进20只球的，为20庄，属最佳级；依次而下，装进30、40、50、60只球的，分别叫做30庄、40庄、50庄、60庄。现在常合四篓的球数，装进一个大篓中。挑选种球水仙球的优劣决定着花开的多少和花香的是否浓郁。要想养一盆好的水仙花，必须从选择好水仙球茎开始。选择水仙球茎可从看形、观色、按压、问庄四方面进行。控制花期水仙的花期，早于桃李而晚于梅。一般秋冬开始水养，冬春即可开花。通过人为控制水仙花期，可以达到这一目的。一般水仙球正常进行水养45-50天可如期开花。所谓正常水养，即要保证水仙水养后，每天都要有6小时的光照时间，室温保持在10-15℃左右为宜。如遇天气反常，光照不足，温度过低（或者过高），那就要采取措施，使水仙能如期开花。气温过低、光照不足时，可给水仙盆内换上12-15℃的温水；晚上用塑料薄膜围住水仙盆，并用60瓦灯光距花40-50厘米处，进行增温和加强光照，同时要给水仙叶面喷水，防止温度骤然增高。气温过高时，则要在水仙盆中适量加入冷水，夜间将盆中水倒掉，进行低温处理，这样可使水仙推迟开花。