很难，因为现在学术类期刊上榜，对教师评级很关键。但投些学生学习辅导类的报刊杂志还是可以的，可以找当地这类报纸发行站（一般学校人知道）了解。
徐州师范大学教育技术学专业是江苏省开办较早、发展较快、唯一的江苏省本科特色专业和国家级特色专业。2006年教育技术学被省政府确定为省级重点学科，2009年成为国家级特色专业建设点（陈琳教授主持），2012年成为江苏省重点专业且成为重点专业类中的核心专业（陈琳教授主持），该学科拥有全省省批教育技术学教授的50%（王太昌、陈琳、马德俊、徐明、杨成、于素云），承担2项国家级课题、10多项省部级课题，承建2部国家级规划教材（分别为陈琳教授主编的《现代教育技术》和《数字影像技术》），拥有国家精品教材（《数字影像技术》，陈琳教授编著，全国教育技术学科唯一的国家级精品教材）、省精品教材（《现代教育技术》）、2门省精品课程（《现代教育技术》和《摄影技术与艺术》，都是陈琳教授主持）、1门省研究生优秀课程（《数字影像技术与艺术研究》，陈琳教授主持），学生在全国、省多媒体网络课件、摄影、DV作品、毕业设计等评比与竞赛中屡获大奖，包括全国多媒体教育软件大赛一等奖、全国多媒体课件特等奖、国际大学生DV比赛二等奖。现有硕士生导师22人，侯庆来、王运武、张伟、殷旭彪、杨叶、方兵等研究生先后获得省研究生优秀论文奖，胡永斌、王运武、周惠颖、李磊、席春荣、王斌、杨叶、薛婧、杨叶、郑旭东、赵苗苗、王林丽等研究生先后取得省研究生优秀创新项目，每年有几十篇研究生论文发表于中文核心期刊或CSSCI来源期刊，研究生就业率100%，绝大多数研究生毕业后工作于高校（2012届毕业研究生有15人进入本科高校工作）。本科毕业生主要从事信息技术教学与培训、计算机网络建设与管理、动画创作、电视片制作、数字媒体策划、资源设计制作等工作，半数就业于省、市、县重点中学和市县电教馆，相当比例的就业于电视台、高等学校、党政机关和新兴的媒体公司。本科生考研录取率稳定在30%左右。 广播电视新闻学专业为省高等学校特色专业，2012年成为江苏省重点专业且成为重点专业类中的核心专业，拥有一支素质优良的师资队伍和良好的专业实践条件。45岁以下的老师实现了博士化，承担3项国家级（刘行芳教授、贾广惠博士、王平老师主持）、4项省部级课题，拥有省精品教材（刘行芳教授主编），毕业生适宜在各级各类广播电台、电视台和其他新闻宣传部门从事新闻采访、编辑、录音、摄影、摄像、电视节目策划与制作、播音与主持等相关工作。本专业开设新闻学原理、广播电视技术基础、新闻摄影、电视摄像、新闻采访学、新闻写作学、新闻编辑学、播音与主持、新闻评论学、电视专题与电视栏目、广播电视节目制作等专业课程，致力于文化修养、科学素质、口头与书面表达能力、信息处理能力、人际沟通能力、社会适应能力以及管理能力的培养。本专业十分注重加强实践能力的训练和提高，学生在校期间就能够掌握现代新闻传播工具的专业知识和操作技能，熟练运用各种技术手段独立进行广播、电视新闻采写、编辑和节目编导与制作。2004年由该专业学生自编自导自演的电视片《向日葵的微笑》获省大学生DV短剧大赛6项大奖。 广告学专业是省级本科特色专业，2012年成为江苏省重点专业，也是全省高校最早开设的专业点。该专业下设两个方向：广告策划与创意方向，广告设计与制作方向。广告策划与创意方向本着“宽口径、厚基础、强能力、有特色”的办学理念，强调整合营销传播教育，注重实践教学，着力培养社会需要、专业综合素质较高、整体策划创意能力较强的应用复合型广告人才。除开设广告学专业的所有主干专业课程和基础课程外，还增设了市场类、经济类、艺术类、文学类课程，加大了实验与实践教学时数，构建了全程立体实践教学体系，强化培养学生的专业综合素质及整合营销传播能力、广告策划创意能力。每年都有多名在校学生在全国及国际广告创作大赛中获奖，已就业的毕业生80%以上在上海、北京、南京、苏州等经济较为发达的城市工作。广告设计与制作方向2007年开始招生，参加美术类专业考试的艺术类考生可以报考。该专业侧重培养学生的平面广告设计、影视广告创作、网络广告创作与动漫制作能力，毕业生适宜在专业广告公司、平面或影视设计制作公司、新闻媒体及企事业单位从事各类广告设计与制作、平面设计与影视、网络作品创作等工作。 广播电视编导专业师资力量雄厚，承担1项国家级（吴匀博士主持）、4项省部级课题，主持拍摄多部在全国和全省有影响的电视片，包括教育部、中央电视台组织评比的电视片一等奖。该专业培养能够适应现代广播电视事业发展需要，能够在各级各类广播电视台、影视制作公司、广告公司和新闻宣传部门从事新闻节目、文艺节目、广告和电视剧采编、拍摄、制作等实际工作的应用型人才。该专业既注重培养学生具有深厚的文化底蕴、新颖的电视观念、扎实的电视基本理论知识，又注重实践动手能力的培养，要求学生在校期间能够熟练运用电视节目制作的技巧技能，在采、编、播等环节均能独立进行操作和高质量作品的创作。学生的就业率和考研率高。本专业按艺术类招生，开设的课程主要有数字摄影、影视多媒体制作、影视文案写作、影视节目编导、电视摄像、电视编辑、电视专题片创作、电视节目主持、三维动画设计、网络媒体制作等。本专业师资力量强，创作了多部在全省、全国获电视大奖的作品。 以数字媒体艺术为核心的新媒体艺术，已经成为数字创意产业的核心部分。数字媒体艺术专业培养适应时代要求、具有较高艺术修养和理论水准、能够熟练运用新媒体手段进行创作设计的高层次专门人才，培养能在电视机构、广告制作公司、网络公司、影视制作公司、文化传播公司、教育机构及企事业单位从事数字媒体技术应用与艺术设计的复合型人才，培养的人才能够在网页设计与开发、多媒体作品开发、数字图形图像作品设计开发、视频作品设计与开发、非线性编辑、动画设计与制作等领域独立开展创造性的设计工作。本专业开设课程主要有电脑绘画、数字摄影、MIDI音乐创作、电视摄像、电视编辑、电视编导、平面动画、三维动画、多媒体设计、网络技术、网页设计与制作、游戏开发、虚拟现实设计等。数字媒体艺术方兴未艾。江苏师范大学的数字媒体艺术专业为江苏省首批设立，安徽、河南、河北等周边省份尚没有该专业。本专业将依赖学院多专业、师资强、实践条件好的优势，形成高起点、综合化、强能力、专业化的鲜明特色，成为全国一流的数字媒体艺术专业。学院先后三任院长：曹劲松、蔡国春、陈琳 教授
教育学考研资料分为视频类和讲义类。凯程的视频环节多，信息量大，老师会做很多拓展。勤思的课程内容简短，有很多逻辑串联。视频类建议选择自己认可的视频听，不要随便更换，浪费时间。勤思讲义非常详细，有助于理解和论述，但对于背诵可能有一定的困难。聚创的资料前面有一个名词名词解释概览，但不是很全。311/333真题可以作为检验自己学习成果的一个练习。讲义类资料用的大致流程是，确定一类进行背诵，背诵完进行检验。达到一定熟练程度之后，补充其他一类，不要资料交叉，因为只有熟练的知识结构才能快速兼容其他的内容，不然很容易浪费时间。
大部分院校的期刊目录可在其官网上找到。例如华东师范大学的各种期刊目录在“学术研究”中；山东大学的各种期刊目录在“科学研究”----“编辑出版”中；西安理工大学期刊目录在“科学研究”----“学报编辑部”中；上海大学的各种期刊目录在“科学研究”的“出版期刊”中……
复合影响因子：126 综合影响因子：056 其月 刊 亻弋 写发 口口①⑦⑥0④⑤⑦⑥⑨③ ②⑤⑧⑨③①⑥⑥⑥④刊名： 江苏师范大学学报(自然科学版) Journal of Jiangsu Normal University(Natural Science Edition)主办： 江苏师范大学周期： 季刊出版地：江苏省徐州市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 2095-4298CN： 32-1834/N历史沿革：现用刊名：江苏师范大学学报(自然科学版)曾用刊名：徐州师范学院学报(自然科学版);徐州师范大学学报(自然科学版)创刊时间：1983该刊被以下数据库收录：CA 化学文摘(美)(2014)Pж(AJ) 文摘杂志(俄)(2014)
1、收录快捷：现在基本上都采用计算机编码系统收录，快慢一般以年度计，难以明显比较；2、影响因子大小：因行业、自然科学分类、科研教育机构（院校）等的不同，各块均有其影响和知名度，没有统一标准。3、为了列举，提供一个核心期刊目录于附件，以供参考。
主管：江苏省教育厅主办：南京师范大学编辑出版：南京师范大学学报编辑部主编：王建ISSN：1001-4616CN：32-1239/N国内发行：中国版本图书馆发行部国外发行：龙源国际期刊网地址：南京市宁海路122号出版地：江苏省南京市邮编：210097 该刊是国家科委确定的重要自然科学学术期刊、国家科委组建的国家级外向性文献数据库－－中国科学技术期刊文摘（CSTA）第一批收录的大学自然科学学报，也是清华大学出版社出版的《中国科技期刊（光盘版）》最早的成员期刊之一。据不完全统计，至今国内外收录该刊的重要检索系统（数据库）主要有：美国数学评论、美国化学文摘、美国生物学文摘、俄罗斯化学文摘、日本科学技术文献速报、中国数学文摘、中国光学与应用光学文摘、中国物理文摘、中国化学化工文摘、中国生物学文摘、中国无机分析化学文摘、中国地理科学文摘、中国学术期刊（光盘版）、国家科技信息研究所万方数据库、中国期刊网、龙源国际期刊网、中文科技期刊数据库、中国科技期刊精品数据库等。2004年，该刊被北京大学图书馆编制的《中文核心期刊要目总览》评为综合性自然科学核心期刊。多年来，在教育部、江苏省出版局和教育厅分别组织的各次评比活动中，该刊先后获得全国高等学校优秀自然科学学报、江苏省优秀期刊、江苏省期刊方阵优秀期刊的称号，并被省委宣传部、省出版局和省科委联合评定为江苏省一级期刊。2006年10月，该刊再次被教育部评为中国高校优秀科技期刊。 收录情况国家新闻出版总署收录获奖情况全国中文核心期刊在2004年全国高校科技期刊评比中获得二等奖在第二届江苏期刊方阵评选中被评为优秀期刊 有关论文的摘要、参考文献、注释等项的书写格式，务请严格参照本刊近期版式；并将题目、作者名、单位、所在地、文章摘要、关键词译成英文。凡属国家级和省部级科研基金项目的成果，请注明项目名称和编号。在同等情况下，此类论文优先予以考虑。投稿请寄纸质文本，并欢迎通过电子信箱与本刊联系。在文末提供作者基本情况，内容包括：性别、出生年份、学位、工作单位、职称、邮政编码、通讯地址、电话号码、电子信箱地址。稿件凡被采用，三个月内通知作者；如未被采用，恕不奉告评审意见。
看它需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件，“对症下药”，这样会更轻松一些、方便一些，命中率会更高一些。如果你能够告诉我你的具体情况
按照单位的要去发就可以了,还有地区的规定版本这些来；。
江苏师范大学代码：10320。院校代码一般指高校国标码，由5位阿拉伯数字组成，而教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。 学校代码查询方法：一、《报考指南》高三毕业班的学生都会由学校统一组织订购《报考指南》这本书，书中全面的介绍了当年各个学校的招生专业、名额、往年录取分数线、学校代码等信息。二、《招生计划》高考结束后学校会统一发放《招生计划》，这本书里面的信息和《报考指南》差不多，也有关于学校代码等信息的介绍，对于考生来说，可以两本书参照着看，通过多方比较确定最终的报考院校。三、官网查询如果考生明确的知道自己想考哪个学校，那么就可以登陆到学校官网查询院校代码。此外，考生也可以通过登录省教育考试院校的官网来查询院校代码信息。专业代码和院校代码区别：专业代码一般指专业国标码，由6位阿拉伯数字组成，如哲学是010101，国际经济与贸易是020102等，一般情况下是固定不变的。院校代码一般指高校国标码，由5位阿拉伯数字组成，如北京大学的院校代码是10001，中国人民大学的是10002等，一般情况下是固定不变的。考生填报志愿时要按照当年各省普通高等高校招生计划上的院校代号和专业代号来填报，切记不要将招生计划数误认为院校代号，更不要使用往年的旧院校代号或院校国标码，否则会导致志愿无效。 学校简介江苏师范大学的前身是1952年创办于江苏无锡的转业干部速成学校，战功卓著的刘先胜中将是第一任校长。1956年经国务院批准，转制为普通高等教育序列，成立江苏师范专科学校。1958年学校北迁徐州，1959年与徐州师范专科学校合并，成立徐州师范学院，当年起招收本科生。60年代初，全国高校布局调整，敬爱的周恩来总理指示：“徐州地区地域辽阔，要有大学”，学校因此得以保留。从此，学校扎根苏北，艰苦创业，逐步发展。1989年，成立于1984年的第二所徐州师范专科学校并入我校。1999年，原国家煤炭部直属中专校——徐州工业学校并入我校。1996 年，经原国家教委批准，学校更名为徐州师范大学。学校现有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区，占地2457亩，校舍面积47万平方米;教学科研仪器设备总值11亿元;图书馆藏书318万册。设有22个专业学院以及敬文书院、继续教育学院、国际学院和教育部批准设立的首个非独立法人中俄合作办学机构——江苏师范大学圣彼得堡彼得大帝理工大学联合工程学院，另设有独立学院科文学院。专业学科建省级品牌、特色专业 历史学、思想政治教育、教育技术学、体育教育、汉语言文学、广告学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、教育学、广播电视新闻学、资源环境与城乡规划管理、测绘工程、汉语言、英语（师范）、机械设计制造及其自动化、生物技术、应用化学、财务管理。截至2019年6月，学校拥有35个一级学科硕士点，13个硕士专业学位类别，1个服务国家特殊需求博士人才培养项目，1个博士后科研流动站，覆盖11个学科门类。有6个省优势学科、12个省重点学科。博士后科研流动站：生物学博士后科研流动站江苏高校优势学科：中国语言文学、生物学、统计学、光学工程、教育学、区域新型城镇化发展。江苏省重点学科（含培育）：数学、应用经济学、教育学、中国史、化学、世界史、生态学、艺术学理论、戏剧与影视学。师资力量截至2021年6月，现有专任教师1688人，其中正高346人、副高631人。专任教师中博士占比3%，具有海外研修经历教师占比43%。我校有国家“万人计划”等高层次人才12人。入选新世纪百千万人才工程人、科技部创新人才推进计划“中青年科技创新领军人才”1人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”5人、中国科学院“百人计划”2人。3人获国家优秀青年基金。6人获“全国模范教师”“全国先进工作者”“全国五一劳动奖章”等荣誉称号，1人获中国侨界贡献奖。有双聘院士量级人才11人，国家“杰青”量级人才50人。11人为江苏特聘教授，15人为省“双创计划”人才，4人入选“江苏省高校教学名师”，14人获“江苏省有突出贡献的中青年专家”称号，29人为省“六大人才高峰”培养对象，123人入选省“333高层次人才培养工程”，161人入选省“青蓝工程”；有国家级省级教学科研团队18个。学术科研 截至2016年6月，江苏师范大学与徐州市人民政府合作共建江苏师范大学“一带一路”研究院，拥有江苏高校协同创新中心2个，国务院侨办侨务理论研究江苏基地、江苏省中国特色社会主义理论体系研究基地中共中央编译局江苏师范大学发展理论研究中心、江苏省淮海发展研究院、江苏省先进激光材料与器件重点实验室、国家重点实验室培育建设点——江苏省药食资源植物生物技术重点实验室等省级以上科研平台与机构20个。 截至2016年6月，江苏师范大学与徐州、盐城、连云港、宿迁、宁夏中卫、内蒙古满洲里等地方政府建立了校市战略合作关系；与徐工集团等企事业单位建立了技术合作关系；建立校地共建载体平台、校企联合研发中心等产学研合作基地100余家。江苏师范大学科技园获批国家级科技企业孵化器、国家级高校学生科技创业实习基地、江苏省大学生创业示范基地、江苏省留学人员创业园、江苏省大学生创业园、徐州市大学生创业园、徐州市重点现代服务业集聚区。技术转移中心获批国家技术转移示范机构，积极推进科技成果转化及产业化发展。2001年至2016年，江苏师范大学共获得各级各类纵向科研项目1115项，其中国家基金项目356项，国家社科基金重大项目7项、重点项目8项，国家自然科学基金重点项目1项、国家优秀青年科学基金项目1项；获得包括教育部高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术、人文社会科学）、教育部全国教育科学研究优秀成果奖、江苏省哲学社会科学优秀成果奖、江苏省科学技术奖在内的部省级以上科研奖励近65项。在Nature子刊、PNAS、JACS、BRAIN、《中国社会科学》等国内外学术刊物上共发表论文6400余篇，其中被SCI、EI、SSCI和A&HCI等收录论文1685篇，被CSSCI收录1131篇；出版著作148部，出版教材56部，获得专利161项。
邮编查询221116 江苏省徐州市铜山新区江苏师范大学
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江苏师范大学数学科学学院1的历史可以追溯到1952年，是学校办学历史最长、综合实力最强的学院之一。