刊名: 语数外学习(初中版上旬) 主办: 湖北第二师范学院 周期: 月刊 出版地: 湖北省武汉市 语种: 中文; 开本: 32开 ISSN: 1025-6343 CN: 42-1355/G4 邮发代号: 38-163 历史沿革: 现用刊名:语数外学习 曾用刊名:中学课堂内外;语数外学习(初中版七年级);初中生语数外; 创刊时间:1985 《语数外学习》(旬刊)杂志1985年创刊,由湖北省教育厅主管、湖北第二师范学院主办的优秀教育类期刊本刊面向全国公开发行国际标准刊号:ISSN1005-6351,国内统一刊号:CN42-1356/G4,中国期刊网,中国知网和龙源期刊网收录期刊,ASPT来源期刊本刊以服务和指导考生高效、优质复习备考为已任,致力于发布权威、准确、丰富、及时的高考资讯,紧贴高中语数外教学进程,指导高中语数外教学与复习备考,提升考生应考能力,是考生、家长和老师掌握高考政策、获取高考信息的权威媒体内容丰富新颖,版式精美独特,四封、环衬之设计富有艺术感染力,栏目别致,题材广阔,力求以新视角去体现时代特征,用真情感去回应青年心声,进而为高等院校、高职院校,中等职业及中小学等院校的教育工作者发表各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地 《语数外学习》全新改版,分别针对初中三个不同年级,每本仍然兼顾语数外三个学科改版后的《语数外学习》将密切关注课改和中考改革的进程,与教材同步,在帮中学生朋友释疑解惑、提高学习成绩的同时,也使学生获得更多更新的学科课外知识,提高综合素质改版后的栏目针对性、可读性更强,版面设计更新颖、更鲜活 栏目设置 本刊征语文、数学、英语、学校管理等和有关教育教学论文 考点解读 阅读广场 学法指导 数学魔方 美文赏析 教师随笔 管理方略等 来稿要求 1、本刊对所有稿件有删改权,如不同意删改,请投稿时注明,切勿一稿多投,来稿一律文责自负 2、稿件以word文档格式,小四号宋体字,5倍行距观点鲜明,数据准确,校对准确无误 3、本刊已入中国期刊网,凡在本刊登载的作品,即视为同意上网 4、为方便修改审核和排版,本刊欢迎电子稿件,欢迎网上投稿,也可投寄打印稿但谢绝抄写稿件 5、投稿后24小时内即可收到回复,投稿后请注意查收回复,如果超过2天没收到回复,请发邮件或打电话咨询一旦刊用寄发刊用通知书
我是黄冈师范学院的,也到二师去过,就校园环境来看,二师要好很多。教学方面估计差不多
黄冈师范本科专业43个专科专业11个,湖二师本科专业36个专科专业53个,黄冈师范副高级职称以上老师420个,湖二师副高级职称以上老师300个,黄冈师范先后主持承担国家自然科学基金项目16项、国家社科基金项目4项,参与国家“863”、“973”、国家科技攻关项目4项,主持教育部新世纪优秀人才计划项目2项,教育部人文社科规划项目12项,教育部科学研究重点项目1项,文化部、新闻出版署项目1项,湖北省自然科学基金项目、湖北省社科基金项目、湖北省优秀中青年科技创新团队等省级项目37项。出版专著、教材174部,发表科研论文5546篇,其中核心期刊论文2556篇,被新华文摘、人大复印资料等摘录或转载的论文150余篇,被SCI、EI、ISTP收录343篇。科研成果获国家级奖1项,省部级奖18项,获发明专利和实用新型专利11项。湖北第二师范承担国家级、省厅级以上科研项目和横向课题248项,出版专著、教材424部,发表科研论文2683篇,其中,核心期刊论文473篇,被SCI、EI、ISTP、SSCI等收录39篇。科研成果获省部级奖9项,其中省科技进步奖2项。获实用新型专利5项。2011年,学校获批湖北省人文社科重点研究基地。黄冈师范硕士点 14个,湖北第二师范硕士点0个。。
一、质量要求:来稿应具有一定学术水平。选题新颖、观点明确、论述严谨、材料翔实、文字简练。省部级以上科研项目产生的论文及关于湖北本土研究的文章,本刊优先采用。二、标题与作者姓名:文章正题一般不得超过20个字,必要时可加副标题。作者姓名之下应写明工作单位、地址、省、市(县)、邮编。三、摘要和关键词:摘要是对论文内容梗概简明、准确、完整记述的短文,不加注释和评价性文字,以200字左右为宜。关键词是反映论文主要内容的名词性述语,一般每篇3-8个,关键词之间用分号分隔。四、作者简介:作者简介写于关键词之下,内容依次为:姓名(出生年—),性别,民族,籍贯,职称,学位,研究方向。五、正文:正文字数6000-8000字左右为宜。论文应观点明确、新颖,资料翔实、可靠,论证严密、科学。六、注释和参考文献:注释主要指对文章篇名和内文某一特定内容的解释及补充说明,注释(用①②标示)一律采用当页脚注。参考文献依顺序附于文后。七、英译文 题名、作者名、单位、省、市(县)、邮编及摘要和关键词要译成英文并与中文一一对应,置于参考文献后。八、本刊有权压缩、删改文章,作者如不同意删改请在来稿末声明。来稿在3个月内未收到采用通知者,可自行处理。来稿一般不退,请作者自留底稿。
《湖北第二师范学院学报》杂志为综合性学术理论期刊。面向基础教育,服务于中学师资培训、教育管理干部培训、中学教学研究。开展高等师范各学科的研究、继续教育研究、教育理论与实践研究、中学教育管理研究等。
《班主任之友》1995年被评为湖北省优秀期刊,1998年被中国期刊协会指定为赠建全国期刊阅览室的赠送刊物,2001年入选中国期刊方阵双效期刊。 《班主任之友》(当时的名称为《班主任》)由原湖北教育学院教育管理系主办,于1984年11月出版试刊第1期,1985年1月出版试刊第2期。1985年4月正式创刊出版第1期,在全省内部发行,全年共出版9期。经中共湖北省委宣传部批准,湖北省出版局登记(湖北省期刊登记证第219号)从1986年第4期起正式向全国公开发行。从1988年第1期起更改刊名为《班主任之友》(全国统一刊号为CN42—1070)。2008年起《班主任之友》分为小学版和中学版。《班主任之友》从成功出版发行,到如今的不断发展壮大,得到了各级领导的大力扶持,湖北第二师范学院(原湖北教育学院)教育与心理科学系(原教育管理系)几代教职员工更是付出了辛勤耕耘和努力,几代编辑人员为办刊殚精竭虑,呕心沥血。在创刊之初,一切从零开始。时任《班主任》杂志主编的教管系主任黄元棋精心策划,周密组织。李雍民老师主持《教育科学讲坛》和《班主任工作的十万个为什么》栏目并编写了系列文章。罗若群老师受命创刊号的编辑并负责刊物的统编工作。时任干训部副主任的陈南村同志适时宣传,谋划发行。当时教育管理系的每位老师都参与了杂志的撰稿、编辑与发行,作出了自己应有的奉献。继任领导和全体教职员工为《班主任之友》的生存发展壮大作了坚持不懈的努力。《班主任之友》在成长过程中,不断吸收营养,丰富完善自己。创刊初期开辟的主要栏目有:《经验谈》《教育科学讲坛》《班级活动》《班主任的十万个为什么》《班主任文摘》《教育家轶闻》《教育文艺长廊》《服务台》《班主任小词典》等栏目。进入90年代后,开设的主要栏目有:《热点透视》《专论》《探索》《管理方略》《争鸣》《班主任手记》《主题班队会》《心理天地》《调查报告》《实验园地》《教坛群英》《文艺长廊》《稿林折枝》《域外传真》《信息广场》《轻松驿站》《编读往来》等。后来,根据形势的发展和广大班主任的需要,以及编辑部自身水平的提高,陆续调整和增加了一些栏目,如《诗化教育》《自由空间》《让故事说话》等,使之更加具有针对性,更加贴近生活。从2007年至今,《班主任之友》栏目又有了较大改变,共分三大版块:第一个版块“教之思”下设《教育前沿》《专业成长》《管理方略》栏目。第二版块“教之行”下设《治班锦囊》《主题活动》《心理导航》《教育之镜》《言为心声》《诗化教育》《教育人生》栏目。第三版块“教之趣”包括《自由空间》《让故事说话》等栏目,突出了每个版块的特色。《班主任之友》不仅在内容上不断充实,在版式上也不断完善。杂志在发展过程中经历过两次改版。1994年第一次改版,幅面由原来的32开本扩大为185mm×260mm(16开本)。应出版局要求,2001年《班主任之友》第二次全面改版,幅面由原来185mm×260mm扩大为210mm×297mm,内芯由原3个印张即48个页码增容为4个印张,即64个页码。《班主任之友》在办刊的过程中始终坚持自己的特色,这就是鲜明的时代性和鲜活的实用性,全心全意依靠班主任,全心全意服务班主任。《教育前沿》栏目紧扣时代脉搏,聚焦社会热点,及时介绍现代教育新理念,报道最新教育动态和实践新成果,体现出鲜明的时代性。而鲜活的实用性则反映在《治班锦囊》《主题活动》《心理导航》等栏目,介绍了许多好经验好办法,班主任看了好学能用。难怪有老师赞誉“《班主任之友》‘实新博活,短精细巧’的个性,展示了独特的风貌和旺盛的生命力,给班主任带来了巨大的精神财富,送来了‘导师’的帮助,真是‘好刊伴我行,永远是温馨’”(2004年第6期)。有老师从《让故事说话》栏目中得到启发,从而使班主任工作“柳暗花明”(2006年第3期);有老师感到“《班主任之友》传递的不仅是方法、智慧,更是艺术”(2006年第9期)……多年来,《班主任之友》在办刊的过程中结合自身优势,开展了一系列旨在提高中小学班主任素质和技能的培训活动,如1986年7月召开了“新时期班主任工作研讨会”;2000年《班主任之友》编辑部举办了“全国创新工作研讨会”;2006年举办了“新课程理念下的班主任研讨会”等等。培养了成千上万的优秀班主任,发挥了巨大的社会效益。一分耕耘一分收获。《班主任之友》1995年被评为湖北省优秀期刊,1998年被中国期刊协会指定为赠建全国期刊阅览室的赠送刊物,2001年入选中国期刊方阵双效期刊。回首过去,心怀喜悦。展望未来,豪情满怀。我们相信在广大读者、作者和社会各界朋友的关心、爱护和支持下,《班主任之友》会越办越好,这朵生长在长江之畔的期刊奇葩会更加亮丽!
刊名: 语数外学习(初中版上旬) 主办: 湖北第二师范学院 周期: 月刊 出版地: 湖北省武汉市 语种: 中文; 开本: 32开 ISSN: 1025-6343 CN: 42-1355/G4 邮发代号: 38-163 历史沿革: 现用刊名:语数外学习 曾用刊名:中学课堂内外;语数外学习(初中版七年级);初中生语数外; 创刊时间:1985 《语数外学习》(旬刊)杂志1985年创刊,由湖北省教育厅主管、湖北第二师范学院主办的优秀教育类期刊本刊面向全国公开发行国际标准刊号:ISSN1005-6351,国内统一刊号:CN42-1356/G4,中国期刊网,中国知网和龙源期刊网收录期刊,ASPT来源期刊本刊以服务和指导考生高效、优质复习备考为已任,致力于发布权威、准确、丰富、及时的高考资讯,紧贴高中语数外教学进程,指导高中语数外教学与复习备考,提升考生应考能力,是考生、家长和老师掌握高考政策、获取高考信息的权威媒体内容丰富新颖,版式精美独特,四封、环衬之设计富有艺术感染力,栏目别致,题材广阔,力求以新视角去体现时代特征,用真情感去回应青年心声,进而为高等院校、高职院校,中等职业及中小学等院校的教育工作者发表各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地 《语数外学习》全新改版,分别针对初中三个不同年级,每本仍然兼顾语数外三个学科改版后的《语数外学习》将密切关注课改和中考改革的进程,与教材同步,在帮中学生朋友释疑解惑、提高学习成绩的同时,也使学生获得更多更新的学科课外知识,提高综合素质改版后的栏目针对性、可读性更强,版面设计更新颖、更鲜活 栏目设置 本刊征语文、数学、英语、学校管理等和有关教育教学论文 考点解读 阅读广场 学法指导 数学魔方 美文赏析 教师随笔 管理方略等 来稿要求 1、本刊对所有稿件有删改权,如不同意删改,请投稿时注明,切勿一稿多投,来稿一律文责自负 2、稿件以word文档格式,小四号宋体字,5倍行距观点鲜明,数据准确,校对准确无误 3、本刊已入中国期刊网,凡在本刊登载的作品,即视为同意上网 4、为方便修改审核和排版,本刊欢迎电子稿件,欢迎网上投稿,也可投寄打印稿但谢绝抄写稿件 5、投稿后24小时内即可收到回复,投稿后请注意查收回复,如果超过2天没收到回复,请发邮件或打电话咨询一旦刊用寄发刊用通知书
一般按照主管单位来区分中央期刊和地方期刊,依据此条件,该学报应该为省级期刊,不过期刊的学术水准不能依据是否为核心、国家级、省级来判断,中央期刊和地方期刊的划分,是为了方便主管单位对期刊保持有效的行政管理,与刊物的学术水准无关,因此出现很多省级期刊权重比核心期刊高很多,这个需要详细了解该期刊的影响因子以及具体检索情况,希望对你有所帮助
一般按照主管单位来区分中央期刊和地方期刊,依据此条件,该学报应该为省级期刊,不过期刊的学术水准不能依据是否为核心、国家级、省级来判断,中央期刊和地方期刊的划分,是为了方便主管单位对期刊保持有效的行政管理,与刊物的学术水准无关,因此出现很多省级期刊权重比核心期刊高很多,这个需要详细了解该期刊的影响因子以及具体检索情况,希望对你有所帮助
NONO`` 第二师范在广东行政职业学院后面 即广东行政职业学院在迎宾道的北侧 第二师范在广东行政职业学院的北侧 至于迎宾大道的另一侧是空地 现在第二师范还在施工 据说今年九月就可以入学
刊名:湖北第二师范学院学报Journal of Hubei University of Education主管单位:湖北第二师范学院主办单位:湖北第二师范学院地址:武汉市东湖新技术开发区光谷二路129号邮政编码:430205周期:月刊出版地:湖北省武汉市语种:中文;开本:大16开ISSN:1674-344XCN:42-1782/C影响因子:复合影响因子:194综合影响因子:081 历史沿革:现用刊名:湖北第二师范学院学报曾用刊名:培训与研究-湖北教育学院学报;培训与研究;湖北教育学院学报创刊时间:1984
一般按照主管单位来区分中央期刊和地方期刊,依据此条件,该学报应该为省级期刊,不过期刊的学术水准不能依据是否为核心、国家级、省级来判断,中央期刊和地方期刊的划分,是为了方便主管单位对期刊保持有效的行政管理,与刊物的学术水准无关,因此出现很多省级期刊权重比核心期刊高很多,这个需要详细了解该期刊的影响因子以及具体检索情况,希望对你有所帮助