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外语教学与研究投稿经历怎么填

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外语教学与研究投稿经历怎么填

主管单位:辽宁省教育厅 主办单位:大连外国语学院 国内刊号:21-1060/H 国际刊号:1004-6038 杂志类型:语言学类杂志-H 期刊查询:国家新闻出版总署期刊真假查询 期刊级别:如何区分省级、国家级、核心期刊? 外语与外语教学杂志社/杂志简介 本刊是外国语言文学研究及外语教学研究的学术性刊物,贯彻“双百”的方针,坚持“双为”方向。尊重科学,理论联系实际,以繁荣学术、促进中国外语教学与研究为己任。本刊刊登英语、日语、俄语及非通用语种的语言、文学、文化和相应的中外对比研究、翻译理论方面的研究论文。 外语与外语教学收录情况/影响因子 国家新闻出版总署收录 中国期刊网来源刊 2004版核心期刊 外语与外语教学栏目设置 语言学理论及语言问题研究、外语教学研究、文学与文论研究、翻译研究、博士论文、青年学者园地。 外语与外语教学编辑部/杂志社投稿须知 1、文稿要求:内容新颖、论点明确、力求文字精炼、准确、通顺,文题简明扼要,文稿应资料可靠、数据准确、书写规范,文责自负。 2、文章结构:题目、作者、作者单位、摘要、关键词、文章正文、参考文献、作者简介、作者详细通讯地址、电话、邮箱。 3、论文涉及的课题如取得国家或部、省级以上专项基金或属攻关项目,应注于文章正文下方。 外语与外语教学杂志社征稿中……希望采纳

一、本刊欢迎以下各类来稿:对语言本体的研究:对语言学各领域、各交叉语言学科及语言哲学的原创性研究和评述;对各国语言文化所做的具有普遍意义的单独研究,以及与中国语言文化的比较研究;关于外语教学及二语习得的理论和方法的研究、实验和调查报告;对翻译理论和方法以及翻译史的研究;对外国文学作品、作家、思潮的分析与评论;与上述内容有关的书刊评价、新书简介、札记、访谈、报道等;二、来稿请力求精练,凡论文以10000字以内为宜,书评、札记、访谈5000字以内为宜,简介、报道等不超过3000字。论文请附中、英文摘要和题目。三、本刊按国际学术界通行做法实行同行专家匿名审稿,故来稿正文请勿写作者姓名和单位。四、本刊力求高效处理稿件,一般稿件三个月内给出处理结果。来稿恕不退还,请自留底稿

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《中小学英语教学与研究》是上海华东师大主办的一份英语期刊,属“全国核心期刊”,在我国极具权威性。其刊载的文章要求质量较高,审稿甚严,不收取任何费用,文章刊发后给稿费。只有写出较高质量的文章,才有机会刊登,别无捷径。你可以多写一些,先试着投一两篇自己认为较满意的看看,说不定会发表呢。祝你好运!

学术简历旨在对某人的受教育状况、经历和职业生涯做提纲挈领式的简介,一位学者的简历往往又被称作“履历书”。考虑到本文的目的,为简洁起见,笔者在下文中仅称"简历”。本文意欲为学者们提供一份一目了然的撰写常用简历的指南,叙述了一位学者的简历中应涉及的内容及最常见的形式。尽管已有许多现成的、已为人接受的格式,本文讨论的却是对学者简历的特殊要求,是笔者二十年来帮助美国教师和研究生撰写简历之经验总结,亦是阅读过数百份简历后概括出的一种程式。  你的学术经历越长,你必须写入简历的内容便越多,往往无法得体地全部载入一份简历中。在这种情形下,须慎重选择最重要的、通常是最近的资料写入简历。相反,如果你的学术生涯才刚刚开始,也无须担心自己的简历显得过短。可以如实写出。在科研和教学两方面努力工作一段时间以后,你亦会积累越来越多的、可载入简历的经历。 为什么需要写一份简历美国及其他国家,简历是以简明的格式说明一位学者有关背景情况的标准方法。简历在下列情形下使用:  1、申请教学或科研职位。  2、申请博士后教学或科研奖学金。  3、申请攻读博士学位。  4、与同一研究领域内的同行通信。  5、向不熟悉你的研究工作的出版者投稿时附上简历也即向他提供了你的背景情况。  6、出版著作或文章时供出版者在护封或文首(尾)处介绍你的生平。  7、为一所大学的公共关系处提供有关自己的情况。  8、向职称(务)晋升委员会提供有关自己的情况。  9、应邀在会议上以来宾的身份演讲、做访问学者或做接受别人咨询的专家时供邀请者在向公众介绍你的场合中使用。  l0、其他用途。

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教育经历可以从教育背景、奖项和证书、校内工作情况(学生会、社团等)、相关课程等方面来写。1、教育背景:按照时间倒序排列,只写大学和以后的教育经历。学业课程,列出你所读的核心课程及与所聘岗位有关的主要课程,一般不超过10项;学业成绩一般无需标注,除非所聘单位有要求。如果你做过与你现应聘岗位有关的课题研究项目,可列出并作简单介绍,前提是研究报告或论文里有你的署名。2、奖项和证书所获奖项最远追溯到大学,按照时间倒序排列,部分特殊奖项可简述获奖原因;奖学金,列出校级和以上级别的即可,不用写金额;证书贵在精不在多,标明获得的时间,如果你有很多的证书,建议进一步地细分类别,归为IT技能证书、语言能力证书、职业技能证书等等。3、校内工作情况(学生会、社团等)如果曾担任过学生会部长、社团部长、班长等职务,或者有过组织策划大型活动的经历,可在简历中按时间倒序列出;在职务头衔后,选择1-2件你干过的特别闪光的工作加以简述;用前后对比法说明你的工作给团体或活动带来的变化,如能数字化体现最佳。4、结束阶段:仔细检查简历作为你的门面,千万不要有一些错误信息。在将教育背景写好之后,一定要多次检查,看一看有没有错别字,时间是否正确,再三确定后,就可以了。注意事项:1、教育经历的篇幅不宜过长,不要超过 3 - 4 段经历。过于久远的教育经历并不具有参考价值,大学之前的学历都建议不写,一般可以写本科、硕士、博士、MBA等经历。交流、交换、项目研究等经历,也可以在教育经历中写出来。2、如果尚未毕业,在毕业时间上则应填写预期毕业时间,不要写“至今”,因为至今是没有任何信息量的,HR 需要知道你什么时候毕业。

《中小学英语教学与研究》是上海华东师大主办的一份英语期刊,属“全国核心期刊”,在我国极具权威性。其刊载的文章要求质量较高,审稿甚严,不收取任何费用,文章刊发后给稿费。只有写出较高质量的文章,才有机会刊登,别无捷径。你可以多写一些,先试着投一两篇自己认为较满意的看看,说不定会发表呢。祝你好运!

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