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教研论文投稿杂志

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教研论文投稿杂志

需要什么级别的期刊

有一些好发一些难发。基本上,水平要求较高。 如果你是理科,sci还有希望,如果你是工科,不要考虑sci了,我们以前师兄读博期间三年才搞出一篇。 你要想发ei,最好最快的办法是发国际会议,找一些被ei收录的国际会议,然后投稿,相对容易中。 建议你找品优刊的站长帮你修改一下稿子,会比较好中些

★正规期刊征集论文 ★国家正规刊物长期征稿,发表各类职称,毕业,学术论文。 ★刊物内设包括:科苑论谈、经济论谈、改革与探讨、技术市场、建筑工程、市政建设、创新教育、文化论坛、数字天地、档案管理、图书馆纵横、信息科学、生态与环境、法制在线、医药、档案、政工等综合性栏目。 ★另有正规国家级、省级的科技类、综合类、教育类、经济类、医药类等期刊,可根据稿件情况及作者要求推荐。推荐的期刊均为国内外公开发行的正规期刊,具备CN、ISSN刊号及邮发代号,绝无假刊、增刊。期刊级别高、所需费用相对较低;审稿周期短,一旦采用,绝对诚实守信,保证按时发表。 ★在本刊发表的论文符合评定中、高职称的要求,若论文发表有时间要求,请提前2-3个月投稿。(长期有效,请保留)

教研论文投稿杂志格式

《教育研究》杂志的论文格式是怎么样的?学术堂来给大家一一讲解  题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字  摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约100-200字  关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词  目录:写出目录,标明页码  正文:正文字数一般应在3000字以上毕业论文正文:包括前言、本论、结论三个部分前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等前言要写得简明扼要,篇幅不要太长  本论是论文的主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平  结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语其基本的要点就是总结全文,加深题意  谢辞:简述自己通过做毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意  参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专着、论文及其他资料,所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列

每个杂志设要求的格式细节都不会是完全相同的。只会在一些大的格式要求上统一。所以你还是买本杂志仔细研读比较好。

不同杂志标准不同,要看具体要求了

1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。5、论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。(2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容:提出-论点;分析问题-论据和论证;解决问题-论证与步骤;结论。

教研论文投稿杂志要求

以中级职称论文为例,因为中级职称论文的要求就是论文发表的基本要求,中级职称评定对论文的要求并不算高,比较适中,一般要求发表1-3篇职称论文即可,发表刊物是省级或是国家级就可以,要求看上去确实不高,但有一些细节问题需要特别注意,主要还是集中在论文的写作上,虽说要求不高,但也需要申报人员认真对待的,如果抱着浑水摸鱼走走过场的心态,按照当下职称评审制度的考核标准,很难通过评审,如今的职称评审越来越注重申报人员能力水平的考核,职称论文就是其中一个关键的科研成果形式,如果在论文写作达标过程中有疑问或者需要专业指导,可以登陆职称驿站咨询在线编辑。

一、文章质量要符合发表的基本要求文章的质量是一个很抽象的东西,但也有一个大致通用的标准,即,观点正确,文字通畅,逻辑严密,结构合理,结论有创新,等等。如果您有了这样的文章,就可以进行下一步投稿的事情了。但是,由于我国学术界的特殊情况,文章质量达到发表的要求并不是太难的事情,或者经过我们的修改就可以发表。关于质量,可以参考日本质量专家的话,质量的核心是实用性。二、文章的选题要符合刊物的定位,不能乱投稿大家都知道,每一个刊物或者杂志都有自己特定的宗旨、栏目和专业定位,投稿前必须先对此进行了解,弄清楚目标杂志是哪个方面的。还要搞清是季刊、双月刊、月刊还是半月刊、周刊,这直接影响您的稿件发表的速度。三、文章格式要规范,还需控制字数学术性期刊的格式是非常严格的,论文的格式可以参照你所投刊物的要求去做。至于字数,因为很多刊物是按计空格字数收费的,所以,您要根据需要确定文章的字数,省得花冤枉钱。比如,高校评中级职称一般3500字就可以了,社会上评高级会计师、高级工程师等,3000字以上即可。还要注意,如果文章有图表,则要适当增加版面。四、提前投稿,尽量提前2—3个月投稿一般的学术刊物,从接收稿件到样刊出来,需要2-3个月。如果是核心刊物,则需要半年,或许更长时间。虽然最近几年,有很多刊物变成了月刊、半月刊,甚至旬刊,但还是提前准备为好。

①、看期刊是否正规合法:大家无论选择哪本期刊,都要首先确认自己要投稿的期刊是否正规合法,建议大家亲自去中国新闻出版总署查看一下,你所选择发表论文的期刊是否被收录了!②、看期刊级别是否合适:对评职称的人来说,期刊级别是非常重要的问题!期刊级别的高低限制着你评职称的等级,如果评初、中级职称,省级期刊就可以;如果是评高级职称,则必须是国家级期刊!在期刊级别这点上,大家一定要注意看单位的要求,有些单位会要求核心级的期刊,那么大家在选择发表论文的期刊时就要注意了!③、看期刊收稿方向是否符合:每本期刊都有自己的研究领域,有自己的侧重点,选择一本符合你论文发表方向的期刊,能够确保文章快速通过审核,也更能证明你论文的学术价值④、看刊期是否来得及:评职称也好,大学生发表论文也好,都是有时间要求的,所以大家必须看下你所选择的发表论文的期刊是否能够及时见刊!

★正规期刊征集论文 ★国家正规刊物长期征稿,发表各类职称,毕业,学术论文。 ★刊物内设包括:科苑论谈、经济论谈、改革与探讨、技术市场、建筑工程、市政建设、创新教育、文化论坛、数字天地、档案管理、图书馆纵横、信息科学、生态与环境、法制在线、医药、档案、政工等综合性栏目。 ★另有正规国家级、省级的科技类、综合类、教育类、经济类、医药类等期刊,可根据稿件情况及作者要求推荐。推荐的期刊均为国内外公开发行的正规期刊,具备CN、ISSN刊号及邮发代号,绝无假刊、增刊。期刊级别高、所需费用相对较低;审稿周期短,一旦采用,绝对诚实守信,保证按时发表。 ★在本刊发表的论文符合评定中、高职称的要求,若论文发表有时间要求,请提前2-3个月投稿。(长期有效,请保留)

语文教研杂志投稿

直接发送电子邮件到语文报投稿邮箱投稿。初中《语文报》系列报刊投稿邮箱、电话:一、语文报•初一版  0351-6378128头版•成长看台 阅读•探究阅读  阅读•探究阅读 阅读•文学沙龙 写作•写作快车 写作•学生习作 训练•测试平台 语基•汉语魔方 书法•初中生作品  实践•开心活动 实践•智能体操 口语•交际广场 二、语文报•初二版  0351-6378133人文资讯 汉语讲习 经典品味 说话艺术版 思维茶座 习作讲评 扩展资料:语文报报社旗下现有报刊共两大系列16个品种:第一个系列为报纸包括《语文报·一年级版》《语文报·低幼版》《语文报·三四年级版》《语文报·五六年级版》。《语文报·初一版》《语文报·初二版》《语文报·中考版》《语文报·高一版》《语文报·高二版》《语文报·高考版》《语文报·书法版》《语文报·青春阅读版》。文稿请分别寄本报各版主持人收,图片请统一寄本报美编贾文浒同志收,注意在稿件上写清作者姓名、地址、邮编、电话等。参考资料:语文报旗下网站中华语文网-《语文报》系列报刊投稿邮箱、电话

新闻出版总署查无此刊,至少不能界定为正规刊物。

《小学语文》月刊是由国家教育部主管,人民教育出版社、课程教材研究所主办,是与语文课程改革、教材发展、教学实践同步,着重研究、探讨并解决教学中的重点、难点、热点问题的专业性杂志,系全国小学语文教学研究会会刊。主要栏目有:卷首语、名家讲坛、热点讨论、课改风景线、教学探索、精品课堂、教材研究、备课之备、读书吧、比较与借鉴、教师发展、观点集萃、动态信息等。《小学语文》月刊的读者对象包括:小学语文教师、小学语文教研员,其他语文教育工作者、研究者。投稿地址:北京市中关村南大街17号院1号楼《小学语文》编辑部(100081)。《小学语文》月刊每月1日出版,大16开,每期64面,定价为8元,全年定价6元,全国各地邮局均可订阅,也可直接向人民教育出版社订阅,免收邮资,全年均可办理订阅手续;国内订阅代号:82-992;电话:(010)88758977、58758985;传真:(010)58758991;开户行:华夏银行北京紫竹桥支行;户名:人教教材中心;账号:4043200001819400020232。邮局投稿请寄至:北京中关村南大街17号院1号楼《小学语文》编辑部,邮政编码:100081或发至各栏目电子信箱:名家讲坛、热点讨论:课改风景线、教学探索:精品课堂:教材研究、备课之窗:作家作品、读书吧、教师教育、 比较与借鉴:注:请按栏目投稿,请勿一篇稿件投至多个栏目。如果您的稿件不适何您所投栏目,栏目负责人会协调处理《小学语文》博客地址:《小学语文》博客圈地址:欢迎朋友们光临,积极投稿!

国家级

教研论文投稿

学术论文投稿技巧 目前国内大多数地区医院晋级要求有国家级或省级正式期刊发表的论文,对于很多基层医院的医护工作者是个不小的障碍,主要表现在投稿周期长,有的甚至收不到回复,很多人写完了论文不知道投到哪里合适。其实,只要你掌握了一些小小的技巧,可能会事半功倍。现把本人一些经验性的东西写出来供大家参考,交流,欢迎各位战友补充。 投稿技巧如下: 1、投稿前,先在网上查询一下期刊的合法性、正规性、级别,避免。2、“一稿多投”:同时向不同的相关杂志投稿,不是一稿在不同杂志上发表,只要你没交版面费,就不是算真正意义上的一稿多投,这样发表的机会大。3、可以先网上投稿(一稿多投),正规杂志会回复要求你寄稿件的软盘、申稿费、单位介绍信等,部分期刊要求第一作者简介。切记:未回复者尽量不要再投稿。寄稿时一定按杂志社要求做,否则补寄资料耽误时间。 4、有时你会莫名其妙收到约稿,或论文发表通知书,要求你寄版面费,决不能在这样的刊物上发表论文,这样的刊物差不多100%是钱的“水货”。一旦你在“水货”上发表了论文,也算公开发表,既不能在其他正规刊物上再次发表,又损失了钱,白白浪费一篇论文。 5、往中华系列杂志投稿当然困难,基层医院的医护人员尽量把稿件投到相关的边缘杂志,决非仅仅临床专科杂志才有效。其实,我们注意到一些药理、检验、诊断学杂志等非常渴望临床医生投稿,很多约稿说明第一句话就是欢迎临床医生投稿。这类杂志论文发表的几率更大。 6、如有可能,投稿前最好先看一下近几期欲投杂志发表过的论文,因为很多杂志发表论文有共性,即每期重点或集中发表某主题的文章,且有周期性,一旦你的论文内容相关主题刚刚发表不久,暂时不要投稿,除非你的论文独特、新颖、实用性强,否则要等到下一个周期才有可能发表(一般半年到一年左右)。 6、一旦收到修稿通知,只要按要求修改,发表的可能性在95%以上,可以先询问稿件发表的版面费,可以在寄修改搞的同时把版面费一同寄去(事先最好电话联系),以免等收到发表通知后寄版面费耽误时间,编辑在收到版面费后可能会帮你进一步修改以便发表。 7、会议上发表的论文属于内部交流,可以修改后投寄到杂志。8、凡涉及到统计学,翻译等内容,最好有相关的大学教授,学者证明你的统计学有意义,翻译正确。 10、有知名学者指导的论文一定要加以说明,或署名第2作者,这样发表的机会最大。 以上是本人总结的发表论文技巧,不提倡弄虚作假。望广大朋友讨论补充,使普通医务工作者论文能顺利发表。 论文投稿技巧(二)大多数报刊杂志都有相对稳定的作者群和稿源,要在激烈的用稿竞争中获胜,为自己争得一席之地,使自己的作品尽可能变成铅字,让你的研究成果为更多的人认可和受益,也让大家与你共同分享成功的喜悦,投稿时须注意以下5个问题: 投稿要对路 每种报刊杂志都有自己特定的办报(刊)方针和宗旨,有自己的读者对象,投稿前必须先对此进行了解,搞清它的发行出版周期是双月刊、季刊、月刊还是半月刊、周刊,如果是报纸的话,是日报、周二报、周报还是半月报、月报,接下来要了解各种报刊都开设了哪些栏目,各栏目都发表些什么样的文章,可能的话还应该了解一下报刊的办刊历史,看看近年都发表过什么样的文章,对照一下你研究的问题以及撰写的论文原来有没有人研究过写过,研究现状如何,原来发表过的此类文章是从哪些角度写的,你的文章有无创新发展。此外,还应对报刊的发稿动态和走向以及下一步热点稿件是哪一类进行研究,最后看看你撰写的文章适合于哪些报刊的哪些栏目,投寄时最好在信封上注明栏目名称,以便于编辑人员及时准确地处理稿件。要做到这一点,平时对有关报刊必须多看、多翻阅,至少对近期目录做到心中有数,这样投稿时才能做到有的放矢,不致于把中学化学教学方面的稿件寄给适合小学生阅读的报刊。例如:中学化学教学研究的权威杂志——《化学教育》是中国化学会主办的综合性学术月刊。经常在每年第一期刊登《化学教育》栏目简介,《化学教育》征稿简则。如果要向这家杂志投稿,就必须仔细研究这两篇文章。其它几家杂志如:中学化学教学参考、中学化学等也会对其读者对象、投稿要求、杂志栏目等方面进行介绍。 注意把握时机 教研论文按时效性大体可分为两类:一类时效性强,与教学进度配合(例如《中学化学教学参考》的新教材教学参考,各种同步练习等),另一类时效性不强,与教学进度无关。后者什么时候投稿都行,而前者必须掌握一定的提前量,到底提前多长时间投稿,一般报刊都会通过报刊启示提醒读者和作者。正常情况下,如果报刊没有规定,与教学进度配合的稿件,双月刊、月刊应提前4—6个月。总的说来,新闻类稿件越及时越好,报刊发行周期越短,提前量相应要小些。投稿最忌讳“马后炮”,一般不是很出色的稿子,“马后炮”是很难发表的,比如:与下学期一开学要学的内容有关的稿件,一般在上学期期末最迟在假期当中就要发,这样才能给教师备课提供借鉴和参考,如果你等到教完这部分内容后再写出来投出去,那就成了“马后炮”,这类稿件不是极有价值一般不会保留到第二年再发。这便产生了矛盾,因为大多数与教学进度有关的稿件都是在教学后发现了问题才研究撰写出来的,而此时已经错过了投稿时机。怎么办?笔者的经验是可以先写出来慢慢加工仔细斟酌,到第二年合适的时候再投出去,这样经过冷加工后,稿件会更成熟。有些报刊采用期长达几个月甚至半年,即使只有一个月,由于不能一稿多投,等到收到答复,再投给其它报刊也已错过了时机。这种情况下也可以采用上述办法,只是最好有个发稿记录,记下何时发给谁?结果如何?再投稿时心中有数。 注意格式要规范 如果稿件是手写的,要注意书写认真规范,整洁清楚,无错别字,标点符号准确无误,而且必须使用方格稿纸誊清,注明每页字数。如果是打印稿,还应注意字不可太小,一般正文部分以三号字或小三号字为宜,页脚须注明页数与字数,便于编辑排版时参考。一般报刊编辑部都不收复写稿和复印稿。不少报刊编辑部对稿件格式都有详细而明确的要求,投稿前要认真研究。正规论文的格式应该是标题、标题之下是通讯地址、通讯地址之后是加小括号的邮政编码,然后空格后是作者姓名。较长的论文在正文之前应有200—300字的“摘要”,和不超过5个的关键词,以便于编辑阅稿时节约时间,了解要点,通常正文之后还应注明“引文出处”或“备注”以及主要参考书目,参考书目要写清书名、出版社名、版本、编著者等。如果是第一次投稿,最好文后加“作者简介”,以方便编辑了解情况,建立作者档案,同时这也是自我推销的需要。当然,简介必须实事求是,不可海吹,因为稿件最后能否采用,不是看你的简介来决定,关键还是稿件的质量,提高命中率的根本还在于稿件质量。 适当控制字数 不同的刊物,对论文字数的要求不同,而且差别很大,有的喜欢长篇大论,有的喜欢短小精悍,投稿时应对各刊物发表的文章进行研究,总结归纳出一些规律,这样投稿才有针对性。一般说来,寄给报刊发表的文章,应尽量短些,选题最好小一点,内容实用些,可操作一些,让别人看了能受到启发教育或拿过来就可以用;而参加评选的论文,理论性应强些,选题可稍大点,字数亦应适当多一些,这样才能将问题说清说透。通常组织论文评选的部门下通知或发启示时,对论文选题、格式、字数都有明确要求,撰写时应充分注意,如果没有要求,笔者以为参加评选的论文字数以3000- 5000字为宜,一般不要少于3000字,也不要多于7000字,根据选题只要论述清楚了就行,不必把过多的注意力放在字数多少上。就发表的文章来看,字数多少的差别亦很大,这主要与选题性质、报刊容量、些读者对象等因素有关,一般理论性较强的选题可稍长些,应用性较强的选题应短些,投给杂志的稿件可稍长些,而投给报纸的稿件应尽量短些,面向教师及研究工作者的论文可稍长些,面向学生的作品应尽量短些,选题较大的、学术性强的论文可稍长些,选题很小、学术性不强的、普及性的作品应尽量短些。这里的“稍长”或“稍短”是相对而言,没有严格规定,在笔者看来,“稍长”一些的文章可掌握在 3000-5000字之间,当然,如果1500-2000字能解决问题则最好;“ 稍短”一的文章以不超过2000字为宜,如果500-1000字顶多1500 字能说清问题则最好。不论哪类文章,在控制字数的同时应十分注意文章的科学性和可读性。所谓科学性是指文章的观点不能出错,引用的论据资料应准确无误,论证过程应经得住推敲;所谓可读性主要是指文字表述要让人喜闻乐读,一看题目就想看内容,一看内容就让人爱不释手,非一口气读完不可,当然这不是一日之功,需要长时间磨炼,文字功底是练出来的。例如:《化学教育》的“化学与社会”栏目字数应在5000字以内,“复习指导”字数应在3000字内,“调查报告”字数在3000字内,“实验教学与教具研制”字数在500—2000。 讲究投稿策略 刚开始投稿的人,将稿子投出后总希望尽快得到编辑部的回音。事实上,由于编辑部每天要处理的稿件无以数计,所以,不少刊物收到稿件后常常连收稿通知都懒得发,这挫伤了不少作者的积极性,甚至有人从此不再写稿。还有个别刊物大量地照顾“关系稿件”,眼睛只盯住几个“名人”,结果使很多新人退避三舍。但应该承认,任何刊物都会考虑自己的信誉,真正有生命力的刊物在用稿上一定会坚持认稿不认人的原则,只要稿件对路时机合适,质量属于上乘之作,任何编辑部都没有舍优求次的道理。基于这种考虑,从撰稿者角度出发,笔者以为,投稿时应注意以下策略:一是持之以恒,管寄不管发,即经常投稿,投出后就不要再去想它,不要指望它一定能发表,压低期望值,用不用让编辑部去考虑,事实上你想也没有用;二是猛打猛冲,以多取胜,越不发越寄,时间长了,编辑就会有印象,特别是一些稿源充足级别较高的刊物,很可能你寄的稿子连仔细看都未来得及就提出了处理意见,“屡投屡退,屡退屡投”就可能感动上帝,如果你写的稿件确有水平,不用说,只仔细看一次就可能改变你的命运,甚至连你以前投的稿子都会引起编辑的注意;三是认准的路走到底,只要你感到你的稿件确有价值,就可以反复投,也可以转投其它同类刊物,相信是金子就一定有被人发现认可的时候;四是由低到高,循序渐进,一般来说,刊物的级别越低,发行范围越小,稿源越不足,同样质量的稿件投给这样的刊物就可能增加命中的机会,刚开始写稿打知名度的新人尤其应注意这一点,梦想一鸣惊人一口吃成个胖子是不现实的;五是趁热打铁,即收到刊物的采用通知后马上再寄,趁编辑部对你的稿子还有印象,继续开拓。六是注意对准档次,即投稿时注意稿件的质量与刊物的级别影响对应一致,这可以分为两种情况:第一种情况是原来发表过文章有一定知名度的作者,可以“好稿子”对“高级别”刊物,这样可以扩大影响、创牌子、打名声,提高知名度,当然作品一定是“ 拳头产品”,如刊物多次发表过你的稿子属于“熟门熟路”,可采取中档稿子对高级刊物的策略;第二种情况是原来未发表过文章,没有什么名气,门路不熟,属于淌路子的作者,可采用“田忌赛马”的办法,以好对中、以中对低,如此可取得“三局二胜”的效果。 最后说一下“一稿多投”。各刊物都有自己的规定,都反对“ 一稿多投”,都要求过了采用期之后再改投它刊。但是很多稿子时效性很强,特别是配合教学进度的稿件常常是“过了这个村就没那个店”了。在这种情况下,有两个办法:一是按规定办,过期改投或留待明年再投,二是采取变相的“一稿多投”,变通的办法就是作好投稿记录,收到采用通知后立即通知其它刊物,不要再发。一般说来,知名度不大、刚开始写稿的作者,特别是质量一般的稿件,即使一稿多投,也很少会出现几家刊物同时采用的情况。从这个角度出发,从维护作者权益的角度出发,笔者赞成第二种办法,各报刊杂志编辑部似亦不应反对这种办法。要说责任的话,作者写稿很不容易,你不用又不及时通知作者,耽误了用稿时机,这个责任编辑部应该负,不知笔者的看法是否正确。

第一步:论文投稿 确定刊物,价格 第二步:免费审核 第三步:核实确认看发的是什么期刊,还有就是什么等级的,难度都是不一样的,省级的相对容易一些,核心就是有一定的难度了所以你可以找一个比较好的地方发表 最好是朋友介绍给你的 ,也可以嗖嗖我的名称,可帮你发布,我说个吧 白渡输入"壹品优“再输入”刊“ 就很好,输入品牌就能找到网站,进去联系客服就可以了了解认识专业期刊 高水平的专业期刊一般通过所刊登的 讠仑文 反映其所涉及专业的最新进展、前沿动态,与科技的最新发展保持同步,即 讠仑文 代表着其刊物的质量和地位。

一般的教育期刊都是可以的,不过是要看你发的是什么等级的期刊。

先是联系杂志社投稿,在等待审核,杂志社审核就是找专家评定你的论文,这个时间一般都会很长,所以建议去早发表网。

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