1 该刊采用双向匿名审稿制。编辑接来稿后，先查对稿件内容、投稿人信息、联系方式等有无备齐，再对稿件进行初审，经初审认可的稿件即进入专家评审程序，编辑部对初审合格的稿件进行复审，根据稿件质量确认盖章，对基本合格的稿件经匿名处理后，发函给审稿人，一般要求在一个月内审毕。审稿人按审稿单项目进行评审，写出具体审稿意见。编辑收到审回稿后，参照专家意见，实行传统'三审'审稿制，确定稿件采用与否。本刊对审稿人的要求十分严格，审稿人必须是学风严谨、作风正派的校内外知名教授或博导。审稿人应遵守教育部《高等学校哲学社会科学研究学术规范》第19条规定，并做好未发稿件的保密工作。（“评价机构和评审专家应对其评价意见负责，并对评议过程保密，对不当评价、虚假评价、泄密、披露不实信息或恶意中伤等造成的后果承担相应责任。”）2 投稿著作所有列名作者皆同意在投稿文章经本刊刊登后，其著作财产权即让与给浙江大学学报人文社会科学版，但作者仍保有著作人身权与本著作未来自行集结、教学等个人使用之权利。作者于交付稿件时，除相关文件外，另需缴交《著作权让与书》正本。3 凡遇专家仍无法审定或专家对其存有疑义的稿件，则交由本刊编委组（五人以上）采用无计名投票方式来品评稿件，尽量发现有价值的好稿子。4 稿子经编辑与作者修改、整理后，由责任编辑写出书面意见，交执行总编进行审察后再送交本报常务副主编、主编审察，给以最终确定。5 该刊在对作者稿件进行匿名送审的同时，对审稿人也进行匿名处理，进行严格的双向匿名。6 因该刊力量所限，并按通行贯例，不办理退稿，也不奉告评审意见，作者务请自留底稿。投稿后三个月仍未收到编辑处理意见者，可对稿件另行处理。
半年到一年
一般情况下半年左右，不超过10个月。
半年到一年
1 该刊采用双向匿名审稿制。编辑接来稿后，先查对稿件内容、投稿人信息、联系方式等有无备齐，再对稿件进行初审，经初审认可的稿件即进入专家评审程序，编辑部对初审合格的稿件进行复审，根据稿件质量确认盖章，对基本合格的稿件经匿名处理后，发函给审稿人，一般要求在一个月内审毕。审稿人按审稿单项目进行评审，写出具体审稿意见。编辑收到审回稿后，参照专家意见，实行传统'三审'审稿制，确定稿件采用与否。本刊对审稿人的要求十分严格，审稿人必须是学风严谨、作风正派的校内外知名教授或博导。审稿人应遵守教育部《高等学校哲学社会科学研究学术规范》第19条规定，并做好未发稿件的保密工作。（“评价机构和评审专家应对其评价意见负责，并对评议过程保密，对不当评价、虚假评价、泄密、披露不实信息或恶意中伤等造成的后果承担相应责任。”）2 投稿著作所有列名作者皆同意在投稿文章经本刊刊登后，其著作财产权即让与给浙江大学学报人文社会科学版，但作者仍保有著作人身权与本著作未来自行集结、教学等个人使用之权利。作者于交付稿件时，除相关文件外，另需缴交《著作权让与书》正本。3 凡遇专家仍无法审定或专家对其存有疑义的稿件，则交由本刊编委组（五人以上）采用无计名投票方式来品评稿件，尽量发现有价值的好稿子。4 稿子经编辑与作者修改、整理后，由责任编辑写出书面意见，交执行总编进行审察后再送交本报常务副主编、主编审察，给以最终确定。5 该刊在对作者稿件进行匿名送审的同时，对审稿人也进行匿名处理，进行严格的双向匿名。6 因该刊力量所限，并按通行贯例，不办理退稿，也不奉告评审意见，作者务请自留底稿。投稿后三个月仍未收到编辑处理意见者，可对稿件另行处理。
两周以内。第一次外审都没法给你通过，如果二审还不能通过的话，你就要延期毕业了，所以这个时候二审一般都会比较快，让你能正常的参加必须答辩，因此也就两周。
学报简介《浙江大学学报(人文社会科学版)》 创刊于1955年，是浙江大学主办、教育部主管的综合性学术理论刊物。获奖情况是新闻出版总署“中国期刊方阵”双效期刊、教育部高校哲学社会科学“名刊工程”入选期刊、全国中文核心期刊、全国综合性人文社会科学核心期刊、全国“双十佳”社科学报、“浙江期刊方阵精优型”期刊。收录情况中国社会科学引文索引(CSSCI)历年来源期刊，并被国际重要检索机构美国《剑桥科学文摘》(CSA)、美国《乌利希国际期刊指南》及波兰《哥白尼索引》（IC）收录。期刊信息刊名：浙江大学学报(人文社会科学版)Journal of Zhejiang University(Humanities and Social Sciences)主办：浙江大学周期：双月出版地：浙江省杭州市语种：中文;开本：大16开ISSN：1008-942XCN：33-1237/C邮发代号：32-35历史沿革：现用刊名：浙江大学学报(人文社会科学版)曾用刊名：杭州大学学报(哲学社会科学版) & 浙江大学学报(哲学社会科学版)合并创刊时间：1955该刊被以下数据库收录：中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)核心期刊：中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2000)期刊荣誉：社科双效期刊Caj-cd规范获奖期刊主要栏目“主题研究”、“问题研究”栏目，如“跨文化研究”、“非传统安全研究”、“中国休闲文化研究”、“语言与认知研究”、“中国‘三农’问题研究”、“中国区域经济开放与发展问题研究”等收录情况/影响因子国家新闻出版总署收录 获奖情况 中国期刊方阵双效期刊 全国双十佳社科学报 美国《剑桥科学文摘（CSA）》来源期刊
修改了一大半，你忽悠谁呢？ 不要开国际玩笑了好不好，谁会免费给你修改一大半， 目测多数是人的。
期刊介绍河南大学学报》（社会科学版） 创刊于1934年，是全国较早创办的高校学报之一，在国内外学术界享有盛誉，嵇文甫、高亨、冯友兰、姜亮夫、张邃青、任访秋等著名教授都是该刊的作者。刊物几经沧桑，数易其名，始终以“活跃学术思想、传播科学文化”为宗旨，立足河南、面向全国，报道科研成果，展现学者风范，为科研与教学服务，为社会主义建设服务，更好地发挥哲学社会科学认识世界、传承文明、创新理论、梓政育人、服务社会的重要功能。《河南大学学报》（社会科学版）始终把刊物的学术本位摆放核心位置，坚持学术性特色，促进学术交流和文化传播。除保持“历史学研究”、“文学研究”、“经济学研究”、“哲学研究”、“法学研究”、“管理学研究”、“社会学研究”、“编辑学研究”等常规栏目外，先后推出“名家代表作”、“新秀展台”、“宋代研究”等特色专栏，并组织、策划一系列有特色、有价值、有影响的笔谈和专题研究。自1934-2011的78年间，《河南大学学报》（社会科学版）延续出版51卷243期，发表文章6434篇6000多万字。在这些论文中，涌现出一大批具有原创性和较高学术价值的代表性著作，为我国哲学社会科学的繁荣发展做出重要贡献。《河南大学学报》（社会科学版）刊发的文章具有三个鲜明特点：第一，关注社会生活，理论联系实际，注意解决社会实际问题；第二，反映各学科学术热点，代表该学科不断发展的学术水平；第三，选题针对性强，社会影响广泛,社会效益良好。根据《中南财经政法大学图书馆信息检索报告》统计数据，2008—2010年所刊登论文被转载、摘登的总篇目，以及在全国综合性大学学报中的排序情况：2008年为64篇，在全国综合性大学学报被转载篇目排序中列第9位；2009年为47篇，在全国综合性大学学报被转载篇目排序中列第15位；2010年为56篇，在全国综合性大学学报被转载篇目排序中列第11位。根据南京大学中国社会科学研究评价中心的期刊排序，2006年度的影响因子数值为0523，在全国高校综合性社科学报类期刊中排名93位，被引次数数值为114，排名30位；2007年度的影响因子数值为0788，被引次数数值为137；2008年度影响因子数值为2354，被引次数数值为299；2009年度影响因子数值为1683，被引次数数值为191。根据清华大学图书馆、中国科学文献计量评价研究中心发布的《中国学术期刊影响因子年报》（2009-2011版）统计数据，《河南大学学报》（社会科学版）影响因子排名在全国人文社科期刊中分列第30、39、43位。根据中国科学技术信息研究所、万方数据股份有限公司联合发布的《中国期刊高被引指数》（2009年）统计数据，本刊以近五年被引503次，位居人文社科大学学报类全国第七名，居河南省同类期刊之首；近五年影响因子为389，在河南省社科期刊中名列第二，在全省综合期刊中位居第一。《河南大学学报》拥有良好的学术品牌和学术影响。1999、2002、2006年，被评为 “全国百强社科学报”；连年被评为“河南省社会科学二十佳期刊”、“河南省一级期刊”；2004年，被评为“全国中文核心期刊”、“中国人文社会科学核心期刊”；2008年，再度入选“全国中文核心期刊”、“中国人文社会科学核心期刊”；同年，入选中文社会科学引文索引（CSSCI）扩展版来源期刊；2010年，正式成为中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊；2010年，被评为“全国高校三十佳社科期刊”；2014年，被评为“全国高校精品社科期刊” 。 编 委 会 顾 问：王全书 孔玉芳 路国贤 刘海程 朱绍侯主 任：关爱和委 员(按姓氏笔画为序）马小泉，吕世荣，孙先科，刘志军，刘增杰，乔家君，关爱和，张云鹏，张举玺，李振宏，陈景良，苗长虹，赵国祥，耿明斋，高继海，徐盛桓，程民生编 辑 部主 编： 乔家君编辑部主任： 程遂营副 主 编： 蔡 军 本着充分尊重学科差异、优先为科研服务、兼顾学术评价的原则，在借鉴其他高等学校人文社会科学学术期刊注释规定的基础上，本刊将从2011年第1期起实行新的编排规范，敬请作者在来稿时参照执行 。来稿应为作者的原创作品，并且不涉及泄密问题，无法律法规禁止的内容或错误。来稿应有一定的学术价值或实用价值。要求观点正确、论题合理、论述严谨、文字精炼，具有创新性。3．凡研究性论文，均应有学术史的回顾。4．来稿应符合《中国高等学校社会科学学报编排规范》（中华人民共和国教育部办公厅2000-01-18），且项目完整，依次为：⑴文章标题 (一般不超过20字)；⑵作者姓名(署名作者应为参与创作、对内容负责者)；⑶作者所在单位(具体到院或系或所，写明所在省市及邮政编码)；⑷文章摘要(直书文章主要内容，突出文章的主要观点，一般不超过200字)；⑸关键词(3－8个，关键词应准确反映论文主题)；⑹中图分类号；⑺作者简介（姓名、出生年、性别、民族、籍贯、工作单位、职称、学位；⑻基金项目（项目名称、项目号，非基金项目者略）；⑼正文；⑽参考文献 (参考文献必须在正文中一一标出序号和页码，文末参考文献的著录项目应完整，如是连续出版物按“主要责任者．文献题名[J]．刊名，年，卷（期）：起止页码”顺序排列；如是专著按“主要责任者．文献题名[M]．出版地：出版者，出版年”顺序排列；如是论文集中的析出文献按“析出文献主要责任者析出文献题名[A]．原文献主要责任者．原文献题名[C]．出版地：出版者，出版年．析出文献起止页码”顺序排列；如是报纸文章按“主要责任者．文献题名[N]．报纸名，出版日期(版次)．其中，出版日期表示为：年-月-日”顺序排列)。⑾英文标题；⑿汉语拼音姓名及作者所在单位(具体到院或系)的英文书写；⒀英文摘要；⒁英文关键词 (与中文关键词一一对应)。⒂联系方式（电话和电子邮箱）。5．来稿一般应为A4打印稿，并使用较宽行距，以便于编辑加工，并提供相应的电子文本（电子文档限于Word文档和方正书版小样或大样文档，作者可使用软磁盘或网络向本刊传递）。
1、民主政治建设与和谐社会构建，施昌海，河南大学学报(社会科学版) 2007-07-302、独立学院培养目标刍议，施昌海，高等工程教育研究 2007-08-283、研究生德育工作评估方法探析，施昌海，科学学与科学技术管理 2003-03-174、简论当代大学生健全人格的培养，施昌海，河南大学学报(社会科学版) 2003-07-305、论高校青年教师的基本特点及教育引导方法，施昌海，河南大学学报(社会科学版) 2002-05-306、论高校反腐倡廉思想道德教育机制建设，施昌海，河南大学学报(社会科学版) 2000-09-307、院系党组织工作的着力点:营造良好的工作氛围，施昌海，思想教育研究 2000-10-258、论研究生德育工作机制创新，施昌海 学位与研究生教育，2002-09-109、高等教育国际化刍议，冯军; 施昌海 河南大学学报(社会科学版) 1995-05-1310、高等教育国际化，冯革 ; 施昌海 重庆大学学报(社会科学版)，1996-09-3011、河南大学研究生教育主动面向经济建设主战场，张德宗; 施昌海，学位与研究生教育