知与学是国家级期刊。《学习与科普(知与学)》杂志是经国家广播电视总局批准，由中国科普研究协会指导，昌吉日报社主管、主办的国家级科普类专业学术理论期刊。?_又局荚谟胂蚱胀ù笾诮樯茏匀豢蒲Ш蜕缁峥蒲е叮乒憧蒲Ъ际醯挠τ梅椒ǎタ蒲_枷耄胙锟蒲Ь瘢嫦低车匦鞯亟逃ぷ髡哂Χ孕率逼诔鱿值男率挛铩⑿滤枷搿⑿驴翁猓佣贫夜逃ㄉ栌牍式庸臁?
“知与学是国家级期刊。 《学习与科普(知与学)》杂志是经国家广播电视总局批准,由中国科普研究协会指导,昌吉日报社主管、主办的国家级科普类专业学术理论期刊。国内统一刊号:CN 65-1236/N,国际标准刊号:ISSN 2095-8390。 杂志旨在与向普通大众介绍自然科”
据查阅读与写，是国家新闻出版总署备案的正规期刊，是由四川省南充市文学艺术界联合会主管，四川省南充市文化教育交流中心主办，适用于评中级职称时的论文发表(单位有特殊要求除外)。
去查下国家新闻出版总署
是地市级别的刊物，省级都算不上，本人花了几百文发表论文评职不算数，
应该是吧？我觉得就是。
省级、自然科学类期刊，四川省成都市出版。
科学与技术》杂志是经国家新闻出版总署批准，中国科学技术协会、新疆阿勒泰地区科协主管，新疆阿勒泰地区科协主办的学术性期刊。创刊于1983年6月下半月刊，国际标准大16开本，下半月刊。国际标准刊号：ISSN1003-9716；国内统一刊号：CN65-1078/Z；邮发代号：58-53。国家级期刊。这是答案
《科学与技术》不是期刊，是一本国家科普推广的儿童科普知识系列丛书。 由华夏出版社出版(2008年6月1日)，丛书名: 金牌儿童百科知识系列（平装: 191页）。 《金牌儿童百科知识系列·科学与技术》根据孩子的认知模式和心理特点，从科学的奥秘、能源与新技术、身边的科技三个角度，选取了其中最有趣、也是孩子们最感兴趣的知识点，用浅显准确、生动活泼的语言加以阐释，力求让孩子们了解科学技术领域最基础的知识，满足他们对未知世界的好奇及对知识的渴求。 另外，你说的期刊可能是：中国科学技术期刊，隶属中国科协，是国家级刊物。
《科学与技术》杂志是经国家新闻出版总署批准，中国科学技术协会、新疆阿勒泰地区科协主管，新疆阿勒泰地区科协主办的 学术性期刊。《科学与技术》杂志创刊于1983年6月，国际标准大16开本，半月刊。《科学与技术》杂志国际标准刊号：ISSN1003-9716；国内 统一刊号：CN65-1078/Z；邮发代号：58-53。是一个国家级期刊，不是中文核心期刊
是的，2021《教学与管理》属于正规的教育核心期刊。 《教学与管理》创刊于1984年，是由太原师范学院主管、主办，中国陶行知研究会教师教育专业委员会联办的教育类期刊。教育类核心期刊还有教育研究，清华大学教育研究，教师教育研究，全球教育展望等期刊。核心期刊指的是某学科（或某领域）的核心期刊，是指那些发表该学科（或该领域）论文较多、使用率（含被引率、摘转率和流通率）较高、学术影响较大的期刊。发表核心期刊应注意：选题得当，突出主题。论文的题目好比人的眼睛，通过题目应让读者猜到你的内容，吸引读者。中英文摘要简练。有些作者喜欢把论文里的东西都在摘要里有所展示，这是错误的。作者应在摘要里把你的实验目的、方法、结论以及意义说清就可，语言越简练越好。前言都要写的非常好，要求语言既要简练，而且能把你的实验研究的目的、国内外研究现状以及实验的意义都要给读者表达清楚。写好结论。写结论要注意前后呼应，一定和摘要以及文章对应好。注意文章没有讨论过的问题和结论，不要在结论中出现。
《教学与管理》杂志系国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号ISSN1004-5872，国内统一刊号CN14-1024/G4，四封彩色印刷，内文80页。创刊于1984年，创刊伊始为季刊，1997年扩容为月刊，2000年扩容为半月刊，2001年扩容为旬刊。《教学与管理》杂志系国家新闻出版总署“双效期刊”、中文核心期刊、全国综合教育类“核心期刊”、全国教育学院学报研究会“优秀期刊”、 北方优秀期刊、山西省一级期刊。 中学版每月 1 日出版，全年 12 期，邮发代号 22-103 。杂志栏目理论研究，教育管理、办学改革、学校管理、学生管理、师资建设、班级管理、教研活动、教育科研、调查研究、德育建设、教育法制、教学技能、教学研究、教学方法、教材研究、考试研究、外国教育。 小学版每月 15 日出版，全年 12 期，邮发代号 22-106 。杂志栏目学校管理、班级管理、学生管理、管理案例、教研活动、实践活动、品德教育、学校法制、学法指导、课堂管理、教学技能、教学研究、教(fa)集锦、教学案例、教学设计、教材研究、课外作业、考试指导。 理论版每月 20 日出版，全年 12 期，邮发代号 22-151 。杂志栏目教育理论、教育管理、学校管理、班级管理、师资管理、教学管理、教育科(yan)、调查研究、(de)育建设、心理健康、教师论坛、教学技能、教学研究、教(fa)研究、教学实验、信息技术、考试研究、外国教育。