贵州有游记投稿的刊物吗？
民族学研究基础医学民族民间医药临床医学预防医学护理学医学进修专题教学改革和思想政治教育研究
投稿方式简便，发稿直接通过自己的编辑部，不是代发，没有中间环节，不错的一个投稿网站。
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国际医药卫生导报、华厦医学、右江医学院学报、右江医学、医学文摘，等等。
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学校简介 黔南民族医学高等专科学校创建于1985年11月，是一所全日制普通高等专科学校。校址位于贵州省都匀市环东南路，前临剑江河，背靠都匀市森林公园，其前身为二十世纪七十年代上海市援建的黔南州第二人民医院。目前分东山和云宫两个校区办学。 学校占地面积86公顷，校舍建筑面积45万平方米，教职工503人，其中专任教师340人，教师中具有研究生学位25人，具有副高级及以上专业技术职称78人。教学科研仪器设备总值2838万元，馆藏图书9万册 。黔南州人民医院是黔南州人民政府定给学校作为附属医院的综合性医院，定编床位800张，学校临床课教研室设在医院相应科室内，承担学校的临床教学任务。学校在省内外建立了稳定的实习医院38所，长年接纳学生毕业实习。学校开设有临床医学、全科医学、护理学、助产、医学检验技术、药学、计算机信息管理等七个专业和专业方向，现有全日制在校专科学生6121人，成人脱产学生256人。建校23年来，累计培养全日制专科学生14000多人。 学校立足黔南、面向全省、幅射全国办学。主要为农村培养卫生人才，特别致力于定向为本省少数民族地区农村培养“招得进、下得去、留得住、用得上”的卫生人才。目前学校除完成本省招生计划外，扩大面向全国24个省（市、区）招收部分学生。现有在校学生中，省外学生占20%。学校还专门举办“少数民族班”，定向为本省三个民族自治州、11个民族自治县及50个国家扶贫开发重点县招收少数民族学生，毕业后定向回生源所在地就业。 学校编辑出版有《黔南民族医专学报》，面向国内外公开发行。学校还附设有“贵州省106国家职业技能鉴定所”，承担30多种中、高级职业技能鉴定任务。 2005年，学校通过了省教育厅组织的高职高专教学工作评估。确立了“优先发展资源、稳步发展规模、注重内涵建设、重点提高质量”的发展思路。加大力度实施黔南州人民政府批准的校园建设规划，按10000人在校学生规模标准扩建校园，计划用5-7年时间完成相应规模的办学资源扩充计划。同时，深化教育教学改革，努力提高教学质量，办人民满意的高等学校。
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学校简介 黔南民族医学高等专科学校创建于1985年11月，是一所全日制普通高等专科学校。校址位于贵州省都匀市环东南路，前临剑江河，背靠都匀市森林公园，其前身为二十世纪七十年代上海市援建的黔南州第二人民医院。目前分东山和云宫两个校区办学。 学校占地面积86公顷，校舍建筑面积45万平方米，教职工503人，其中专任教师340人，教师中具有研究生学位25人，具有副高级及以上专业技术职称78人。教学科研仪器设备总值2838万元，馆藏图书9万册 。黔南州人民医院是黔南州人民政府定给学校作为附属医院的综合性医院，定编床位800张，学校临床课教研室设在医院相应科室内，承担学校的临床教学任务。学校在省内外建立了稳定的实习医院38所，长年接纳学生毕业实习。学校开设有临床医学、全科医学、护理学、助产、医学检验技术、药学、计算机信息管理等七个专业和专业方向，现有全日制在校专科学生6121人，成人脱产学生256人。建校23年来，累计培养全日制专科学生14000多人。 学校立足黔南、面向全省、幅射全国办学。主要为农村培养卫生人才，特别致力于定向为本省少数民族地区农村培养“招得进、下得去、留得住、用得上”的卫生人才。目前学校除完成本省招生计划外，扩大面向全国24个省（市、区）招收部分学生。现有在校学生中，省外学生占20%。学校还专门举办“少数民族班”，定向为本省三个民族自治州、11个民族自治县及50个国家扶贫开发重点县招收少数民族学生，毕业后定向回生源所在地就业。 学校编辑出版有《黔南民族医专学报》，面向国内外公开发行。学校还附设有“贵州省106国家职业技能鉴定所”，承担30多种中、高级职业技能鉴定任务。 2005年，学校通过了省教育厅组织的高职高专教学工作评估。确立了“优先发展资源、稳步发展规模、注重内涵建设、重点提高质量”的发展思路。加大力度实施黔南州人民政府批准的校园建设规划，按10000人在校学生规模标准扩建校园，计划用5-7年时间完成相应规模的办学资源扩充计划。同时，深化教育教学改革，努力提高教学质量，办人民满意的高等学校。
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主要栏目为民族学研究、基础医学、民族民间医药、临床医学、预防医学、护理学、医学进修专题、教学改革和思想政治教育研究2 文稿要求1 文题 简明有特色,一般不超过20字。2 作者和单位 作者在前，统一排序；单位在后，包括科室、市、县名称及邮政编码。如：余跃生 黔南民族医学高等专科学校预防医学教研室 贵州都匀 558003 罗载刚1 罗淼2 黔南民族医学高等专科学校外科教研室，贵州 都匀 558003 ；2 都匀414医院内科，贵州 都匀 3 主题词 3~8个,参照MeSH及中医药主题词表，词间空1格。4 中国图书资料分类号，按《中国图书资料分类法》第4版选1~2个。5 摘要 研究论著应附中英文结构式摘要，包括下列四要素，分4段写即论文的目的、方法（包括对象或材料）、结果（包括主要发现或检测数据）、结论。摘要中不用图表、化学结构式及参考文献，如实反映原文，不加评论。英文摘要应与中文摘要一致，包括文题、作者、单位、主题词及4段式摘要，隔行打印。课题如获得国家或部、省、州级科学技术基金资助或属攻关项目，应在文题页左下注明，如“xxx基金项目”，并注明编号。6 图表 图应单独放在另页上，不要插入正文中，表应插入正文内。图表应按正文中出现的先后次序用阿拉伯数字连续编码。插图应由专业人员绘制或拍摄。表格采用三线表，表中取消竖线，不用斜线。7 文稿应有科学性、先进性和实用性，联系自身的实践研究，汲取当代医学新进展和新理论，联系世界各国的新文献进行撰写。引用实例具体可靠，勿过多描述。引用文献以近1~5年国内外期刊论文为主，欢迎用Medlas光盘检索。引用数据具体。文稿采用规范化名词《医学名词》，药名参照《中华人民共和国药典》，公知通用缩略语可直接应用，如DNA，HbsAg,ECG,WBC,CEA,AFP等，否则首次出现时应用圆括号标明全称。法定计量采用国家统一计量单位，如8/12kPa,10mg,50mm,12h,15d,病程2~10d,平均7d；年龄25~55岁，平均5岁；血钾（3±13）mmol/L，标点符号、数字用法等都按国家标准执行。标题层次：左顶格写，阿拉伯数码后空1格。再写标题分4级为限，2级标题后可空1格，接排，正文内序号用1……2……，如：1 xxxxxxx……1 xxxxxx……1 xxxxxx……1 xxxxxx……。8 参考文献 极易出错，务必细心撰写，要点如下：1亲自阅读文献，每稿限3~15条；2正文内以首次出现编序，如：罗载刚[1]提出：婴幼儿阑尾……；李溥等[2]曾报道幽门螺杆菌……；近年来对消化性溃疡的研究取得很大进展[3，5-6]；参考文献应列出前3位作者，后加“等”。参考文献格式如下：期刊：[1] Ohta F ,Nishi M,Nakajima JIndication of pancrea-aticospleneetomt for upper gastsic Cancinoma[J]Jpn J GSurg,1997,35(3):531-[2] 罗载刚，罗淼婴幼儿急性阑尾炎11例研究[J]医学理论与实践,1998,11(4):135-专著:[1] 袁肇旭,罗载刚,葛方启新编实习医师手册[M]2版天津:天津科学技术出版社,1997:113-[2] 罗载刚,罗淼腹腔穿刺在急腹症中的应用[G]//康建亭,郭爱廷,江静之中华医药理论与临床第2卷北京:北京科学技术出版社,1996:153-154
贵州有游记投稿的刊物吗？
应该相当于省级吧
属于C类是反映本校教学、研究成果为主，集学术性、师范性、民族性和地方性为一体的综合性学术理论刊物。
简介： 学校介绍 (数据更新截至2016年10月20日 14:36) 中文名 黔南师范民族学院 英文名 Qiannan Normal University for Nationalities 简 称 QNUN 创办时间 2000年 类 别 公立大学 学校类型 民族师范学院 属 性 本科学院 所属地区 贵州省都匀市 现任书记 邹联克 现任校长 石云辉 知名校友 尚国芬、吴军、蒙院芬、 王先宁、张涤新、宋健、赵连富 硕士点 1 博士点 - 博士后流动站 - 校 训 崇德、博学、敬业、创新 校 歌 《黔南民族师院九天行健》 院士工作站 1个 省级重点学科 3个 主管部门 贵州省委省政府、黔南州委州政府 学校地址 黔南民族师范学院 学校代码 10670 主要奖项 国家科技奖25项 国家教学成果奖8项 黔南民族师范学院是2000年3月，经教育部批准成立的一所本科层次的民族师范院校，也是贵州省第一所升本的地方高校，其办学历史可追溯到1952年。2007年学校接受教育部本科教学工作水平评估获“良好”等次;2011年获批成为教育硕士专业学位研究生培养单位;2012年经教育部批准，成为“中小学教师国家级培训计划”示范性集中培训项目院校;2013年获建省级院士工作站;2014年加入全国应用技术大学(学院)联盟，并成为教育部20所转型发展案例院校之一。 学校位于贵州省黔南布依族苗族自治州首府，中国优秀旅游城市——都匀市，校园总占地13万㎡，校舍总面积52万㎡。学校东偎莲花山，南面剑江河，西临川黔出海黄金通道——贵新高等级公路、厦蓉高速公路和黔桂铁路、贵广快速铁路，北望“斗篷山”国家级自然风景保护区。学校地势平坦，依山傍水，环境优雅，宁静美丽，是一所集实用性、多功能性、民族性与现代化特色于一体的大学校园。 学校以师范性、民族性、地方性、应用型为办学特色，四大特色统筹兼顾，协调发展;开办有研究生、本科、少数民族预科、专科等分层次、分类型教育。 学校现有文学与传媒学院、数学与统计学院、计算机与信息学院、教育科学学院等17个二级学院和教学单位，设置7个教育硕士招生专业方向，有51个本科专业，隶属于文学、理学、教育学、法学、经济学、历史学、管理学、工学、艺术学、农学等十大学科门类。 学校教学仪器设备值达1亿元。有设施齐全的多媒体教室、电子阅览室、天光画室。万兆校园网络已链接Internet和CERNET，满足了教学科研需要。学校建有国家、贵州省各类教学、科研、工程中心平台45个及一批国家级、省级研究基地。黔南民族文化展览馆，被批准为黔南州水书文化研究基地。《黔南民族师范学院学报》面向国内外公开发行。 学校与美国安娜门德斯大学等4所高校开展了“加强教育、研究、文化交流合作”项目，与中国科学院、清华大学、广州大学、贵州省社会科学院等开展了技术援助、人才支持、科研帮扶项目等合作，建立了院士工作站，与美、英等国家和地区的一些大学、科研院所建立了学术交流关系。美国哈佛大学、亚利桑那大学、伊朗德黑兰大学、香港中文大学等著名学府曾多次邀请学院教授前去讲学。学校在英国伦敦大学、中国原子能研究院、华东师大、北京师大、上海外国语大学等国内外知名大学聘任客座教授来校任教、讲学、考察和进行科研合作。与省内外众多高校建立了校际联系，并经常选派教师出国进修、讲学和科研合作，提高学校的学术水平。培养了来自美国、加拿大、日本等国家200余名外国留学生，塑造了良好的办学形象。另外，学校每年选派部分学生到广州大学、台湾台东大学、大叶大学、美国安娜门德斯大学等高校交流学习。 学校现有教职工922人，其中专任教师695人，具有高级职称专任教师363人;享受国务院、省、州政府特殊津贴专家16人，国家级、省级教学名师、教学指导委员会委员7人。 学校现有全日制在校生39万人，他们在校学习努力，综合素质得到不断提高。学校重视校园文化建设,开展形式多样的文化、科技、体育和艺术等校园文化活动，营造良好的校园文化氛围，为大学生成长成才创造良好校园学习生活环境，丰富多彩的校园文化成为学院的一道亮丽风景线，荣获全国学校艺术教育工作先进单位等多项奖励。 近三年来，学生在各级各类竞赛中成绩突出，获国际竞赛二等奖一项，国家级奖项278项，省级奖项360项。 我校毕业生基本功扎实，敬业精神强，受到用人单位的普遍赞誉，就业情况好，就业率高。学校已培养十三届本科毕业生三万多人，近年来本科毕业生就业率一直在95%以上，研究生就业率100%。 学校坚持“以人为本，持续发展，质量立校、科研强校、特色兴校”的办学理念，秉承“崇德博学、敬业创新”的校训，发扬“艰苦奋斗、自强不息、创新发展”的精神，走内涵式发展道路，提高核心竞争力，建设新型民族师范大学。