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嘉兴教育学院学报投稿要求

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嘉兴教育学院学报投稿要求

资料参考: 专著类: 《美语、英语分类对照手册》作者侯宁海 中国科学技术大学出版社 1997 西文参考文献 Aleksandr D,svejcer; Standard English in the United States and England [M];; 1978年1、《美语和英语比较分析初探》 作者:杨鑫 来源:自然科学 / 自然科学总论收藏 本文章讨论对于一个生活在英美两国之外的中国人来说,英语只是一种语言.如何在学习交流过程中对英语和美语“兼收并蓄”或“择一而从”是每个学习者都会遇到的问题.英语与美语间的差异或许并不构成我们与英美人士交流的障碍,而对使用同种语言的英国人和美国人说来,由于使用的词语不同,或词语的内涵不同,这可能会在某种场合下造成他们之间的误解.所以了解它们之间的差异及其原因和影响对于英语学习者和研究者都有积极的意义. 关键词:英语,美语,异同,多重标准 2、《英语与美语的比较研究》( The Comparison of American and British English ) 摘要:英国英语是在特定的地理和历史环境中,经过长期的发展而形成的美国英语是在英国英语发展到一定历史阶段的基础上衍化而来的本文介绍了它们二者各自的历史 3、《浅析美国英语与英国英语在词汇上的差异》 作者陆树英 本文论述了美国英语与英国英语在词汇上存在的一些差异。通过概括地描述了二者在词义,构词方面的差异,以及产生的原由,说明美国英语跟英国英语并不是不同的语言,而是一种语言。 【关键词】:美国英语;英国英语;词汇;差异 【分类号】:H313 【DOI】:CNKI:SUN:GWDT2009-07-06 4、中国重要报纸全文数据库 1 窦东友(华东师大); 浅议英美用语差异 [N];文汇报; 2003年 2 高枫 屈海燕; 词典引进的另一面 [N];中国图书商报; 2007年 3 魏令查; 英语学习词典的趋势 [N];文汇读书周报; 2006年 5、 中国期刊全文数据库 1 李培华,王学信; 浅析英国英语和美国英语的差异 [J];潍坊教育学院学报; 1997年02期; 30-33 2 张玥; 美国英语和英国英语 [J];辽宁师专学报(社会科学版); 2004年04期; 91-92 3 公维贵; 浅谈英国英语与美国英语的差异 [J];临沂师专学报; 1996年04期; 93-95 4 谭海玲; 浅谈美国英语与英国英语的某些差异 [J];辽宁师专学报(社会科学版); 2005年03期; 112-113 5 傅友相; 浅谈美国英语与英国英语在语法上的某些差异 [J];广西梧州师范高等专科学校学报; 1995年03期; 68-70 6 张智全; 英国英语和美国英语的差异 [J];黑龙江教育学院学报; 1995年03期; 61-62 7 牛道生,牛晓; 浅析美国英语与英国英语的主要差异 [J];山西师大学报(社会科学版); 1997年04期; 109-112 8 郭元中; 英语教学应注意美国英语和英国英语的差异 [J];河南教育; 1998年06期; 22 9 王华荣; 略谈英国英语和美国英语在词汇和语法上的差异 [J];蒙自师范高等专科学校学报; 1999年01期; 62-65 10 赵英玲; 浅谈美国英语与英国英语的差异 [J];现代中小学教育; 1999年04期; 28-29 中国优秀硕士学位论文全文数据库 1 沈军; 英国英语和美国英语语法差异比较 [D];大连海事大学; 2004年 2 李烨; 美语变体及其社会影响研究 [D];吉林大学; 2004年 3 陈国华; 民族语言活力、语言态度、文化态度以及语言行为 [D];华南师范大学; 2004年 4 樊丽霞; 英语传播及地域变体研究 [D];中国海洋大学; 2003年 5 唐芳; 论中学英语词汇教学法 [D];上海师范大学; 2006年 6 郑秋坤; 论美国国家英语传播政策对中国语言发展的影响及启示 [D];暨南大学; 2006年 7 祁荣; 英国英语标准发音元音系统的最新演变 [D];四川大学; 2006年 8 熊燕; 非洲英语变体及非洲英语文学的语言特征 [D];重庆师范大学; 2007年 9 延宏; 中国英语及其语言特征 [D];西安电子科技大学; 2004年 10 陈俊; 中国大学EFL学生恭维答语的语用迁移研究 [D];西北工业大学; 2006年 6、《美语和英语使用差异的比较》 <<中国电力教育>>2007年 第10期 作者: 牛跃辉, 彭丹丹, 期刊 QCode : zgdljy200710006 本文从商业信函日期、时间和数字、俚语等方面的表达方式对美语和英语的差异进行比较掌握这些不同,进而在与英美人士交往过程中能够熟练运用,这对外语学习者来说,其意义是不言而喻的 关键词: 美语, 英语, 差异, 比较 7、 - 美国文化对英语习语的影响 作者:刘立群, 期刊 边疆经济与文化THE BORDER ECONOMY AND CULTURE 2004年 第06期 - 英汉委婉语比较与民族文化 作者:覃宏, 期刊-核心期刊 广西社会科学GUANGXI SOCIAL SCIENCES 2002年 第05期 - 试论从美语自身特点看英美词汇差异 作者:蔡琮瑶, 期刊 读与写(教育教学刊)READ AND WRITE PERIODICAL 2008年 第01期 - 从美语、英语差异看美语固有的活力 On inherent vitality in American English from differences between American English and British English 作者:叶海燕, 期刊 合肥工业大学学报(社会科学版)JOURNAL OF HEFEI UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES) 2002年 第03期 - 从介词的使用看语言思维的差异 On the Difference of the Language Thought From the Usage of Preposition 作者:银云忠, 期刊 河池学院学报JOURNAL OF HECHI UNIVERSITY 2005年 第03期 8、李哲; 《分析美语与英语在词汇方面的差异》 [A];濮阳市首届学术年会论文选编 [C]; 2006年 9、 1 李相群; 美国英语和英国英语的主要差异[J]; 吉首大学学报(社会科学版); 2002年04期; 107-110 2 李蕾,聂小民,甫卫东; 浅析英国英语与美国英语之差异[J]; 兵团教育学院学报; 2002年04期; 20-22 3 王正明,公丽艳; 美式英语与英式英语的差异(英文)[J]; 山东教育学院学报; 2002年06期; 83-87 4 王建卿; 浅谈美语与英语之差异[J]; 忻州师范学院学报; 2001年01期; 50-54 5 俞奕凌; 浅谈美国英语与英国英语的差异[J]; 嘉兴学院学报; 2002年S1期; 171-173+178 6 屈春芳; 美国英语与英国英语的区别[J]; 株洲工学院学报; 2003年06期; 117-120 7 梁艳君; 美式英语和英式英语的差异[J]; 辽宁工学院学报(社会科学版); 2003年02期; 54-55+69 8 王艺平; 英国英语与美国英语的差异[J]; 山西广播电视大学学报; 2001年01期; 40-41 9 廖瑛; 试论美语和英语的差异及其由来与发展[J]; 湖南大学学报(社会科学版); 2000年03期; 70-73 10 魏绪涛; 当代英、美英语辨异[J]; 哈尔滨学院学报; 2002年12期; 125-127 9、《从英美两种语言的起源谈如何区分英语与美语词汇》 来自: 河南广播电视大学学报 2007-09-18 08:00:00 作者:刘立娥; 摘要:本文从英美语的起源与发展入手,重点阐述了英美语的区别、英美语的特点和英美人的性格特征等。中国加入WTO后,了解一些英美语之间的区别是很有必要的。了解英语和美语词汇之间的区别,有助于帮助大学生们和广大英语爱好者,解除在计算机上进行操作时正确辨认词汇方面的疑惑。尤其对于那些商务、贸易和涉外部门的人员而言,了解英美语词汇之间的区别,更可避免出现一些误解或尴尬的情况。 10、《简论英语与美语的演变及差异》 (British English and American English---Evolution and Difference ) <<河南大学学报(社会科学版)>>2002年 第42卷 第02期 作者: 秦莉, 期刊 ISSN : 1000-5242(2002)02-0060-03 发展变化是语言的普遍性规律。在长期的演变过程中,英语派生出新的一支——美国英语。这两种语言在各自不同的环境里不断变化,逐渐产生了明显的差异。 关键词: 英语, 美语, 演变, 差异 11、《英语区域变体的形成与发展》 (On the Formation and Development of English Regional Varieties) <<商洛师范专科学校学报>>2006年 第20卷 第01期 作者: 薛莉, 寇新智 期刊 ISSN : 1008-3030(2006)01-0056-03 英语区域变体的形成与发展是有其历史原因的文章从语法和语音的角度区别了英语的不同区域变体,指出变体的相似性、一致性是绝对的,差异是少量的、相对的随着语言的相互融合趋势日渐明显,变体的差异在逐步缩小,而且现代英语的美语化趋势是不以人的意志为转移的 关键词: 英语变体, 发音, 语法, 形成, 演变, 发展趋势 12、《语言相对性与英语的区域性变体研究》 (A Study on Language Relativity and the Regional Varieties of English) <<湛江海洋大学学报>>2004年 第24卷 第05期 作者: 郭遂红, 期刊-核心期刊 ISSN : 1007-7995(2004)10-0064-06 英语已发展成为一门世界性语言,英语在非英语国家的发展已经形成了许多带有浓厚地域特色的变体从语言相对性的角度对英语区域性变体进行分析研究,论述其产生的历史根源是由于英国在世界上的扩张、以及文化差异,并阐述了英语区域性变体的分类以及人们对区域性变体所持的态度 关键词: 英语, 标准, 区域性变体, 相对性 13、《从英语发展的历史看英语词汇的开放性》 (The Changing of English Vocabulary from the Perspective of the History of English) <<南宁师范高等专科学校学报>>2004年 第21卷 第04期 作者: 唐文生, 期刊 ISSN : 1008-696X(2004)04-0041-03 从古英语,中古英语到现代英语,英语发展的每一个阶段无不烙上了时代的痕迹,英语不断地从各民族中扩充词汇不断丰富发展英语词汇的开放性还体现在它的区域性变体上英国英语、美国英语、加拿大英语、澳大利亚英语等等各有其不同的风格中国英语作为英语的一种地域性变体,也必将得到广泛的认同 关键词: 英语词汇, 区域性变体, 中国英语

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教育类报刊杂志投稿地址:  报纸类  《中国教育报》:北京海淀文慧圆北10号 100088     《考试报》:海南海口五公祠后路14号 571100  《中学生学习报》:河南郑州工人第一新村 450000    《学习报》:山西太原建设南路15号出版大厦 030012    《中学生理化报》湖南长沙左家垅桃花坪1号 410012  《学习方法报》:山西太原黄陵路西巷5号 030031  《中学生科学报》:北京海淀北洼路43号 100036   /bsli-zjkx/  《中国中学生报》:北京朝阳左家庄北里5号 100028     《教师报》:陕西西安药王洞119号 710003    《教育导报》:四川成都陕西街26号 610041    《教育时报》:河南郑州顺河路11号 450004     《中国教育时讯报》:北京海淀文慧圆北10号 100088    《德育报》:山西太原黄陵路西巷5号 030031    《教育信息报》:浙江杭州文三路求智巷5号 310012    《现代教育报》:北京海淀北三环西路11号 100088    杂志类  《上海教育》:上海长宁路491弄36号 200050  sh-  《人民教育》:北京海淀文慧圆北10号 100088    《班主任》:北京北四环东95号 100101    《班主任之友》:湖北武汉武昌武珞路9号 430060    《现代中小学教育》:吉林长春人民大街138号 130024    《教育探索》:黑龙江哈尔滨南岗中兴街19号 150080     《素质教育》:北京9666信箱 100086    《高中生》:湖南长沙彭家井11号 410008    《中学生》:北京朝阳左家庄北里5号 100028    《成才之路》:黑龙江哈尔滨太平区南直路和平小区35楼 150056   hina-  《中小学管理》:北京西城德外什坊街2号 100011    《教育文汇》:安徽合肥屯溪路435号省人大联合楼8楼 230022    《教师博览》:江西南昌洪都北大道96号 330046    《教育科学研究》:北京朝阳北四环东路95号 100101    《考试》:北京永安路106号 100050     《现代技术教育》:北京清华大学电教中心 100084    /chn/cbw/htm  《教育仪器与实验》:北京海淀中关村大街35号 100080    《招生考试通讯》:辽宁沈阳和平区北区马路37号 110002     《课程 教材 教法》:北京沙滩后街55号 100009    《高考》:辽宁长春建设路43号 130061    《教学与研究》:北京海淀中关村大街59号 100872    《数理化解题研究》:黑龙江哈尔滨外景阳大街47号 150020  《理科考试研究》:黑龙江哈尔滨滨河兴路50号 150080  《中国考试》:北京海淀中关村大街39号 100080     《教学与管理》:山西太原黄陵路西巷5号 030031    《课堂内外》:四川重庆渝中区双钢路3号 400013     《数理天地》北京海淀中关村大街37号 100080     《数理化学习》:黑龙江哈尔滨和兴路50号 150080  《中学生理科应试》:黑龙江哈尔滨师大 150080  LKYS  《中学理科》:广西南宁建政路37号 530023  《中学生百科》:湖南长沙韶山北路643号 410007    《中学物理》:黑龙江哈尔滨和兴路50号 150080  《中学物理教学参考》:陕西西安陕西师大 710062     《物理教学探讨》:四川重庆北碚西南师大 400715  《物理教学》:上海中山北3663号华东师大 200062  《物理教师》:江苏苏州大学 215006  《物理通报》:河北保定合作路1号 071002  《电化教育研究》:甘肃兰州安宁东路805号 730070    《中小学电教》:吉林长春湖园路1号 130022    教育类报刊投稿地址  报刊名称 地址 邮编 电子信箱  人民教育 北京海淀区文慧园北路10号 100088  北京教育 北京市8032信箱 100088   辽宁教育 沈阳市皇姑区宁山中路29号 110031   小学教学设计 山西省太原市解放路东头道巷17号 030009 XXJX  吉林教育 长春市西长春大街95号 130042 education-  山西教育 太原市解放路东头道巷17号 030009 SXJJ  天津教育 天津市南开区雅安道9号 300113   黑龙江教育 哈尔滨市南岗区清滨路92-5号 150080   陕西教育 西安未央区纬26街中段 710016   湖南教育 长沙市开福区彭家井11号 410008  湖北教育 武汉市洪山区桂元路67号 430079   四川教育 成都市南大街49号吉祥大厦6楼 610041   江西教育 南昌市洪都北大道96号 330046  福建教育 福州市鼓屏路162号省教育厅二楼 350003   上海教育 上海长宁路491弄36号 200050 sh_  江苏教育 南京市草场门石头城9号 210013  中小学数学 北京西三环北路105号首都师范大学教学楼 100037  中小学教材教学 北京沙滩后街55号 100009  课程教材教法 北京沙滩后街55号 100009  小学语文教学 太原市解放路东头道巷17号 030009 XXYW  小学教学参考 南宁市建政路37号 530023  **小学教学研究 南昌市沿江北路40号 330008   特区教育 深圳市人民北路深中街头16号 518001  江苏教育研究 南京市中山北路259号 210003   班主任 北京北四环东路95号 100101   **班主任之友 湖北省武汉市武昌武珞路9号 430060   中小学音乐教育 杭州市建德路9号 310006  科学课 武汉市洪山区桂元路67号 430079   小学德育 广州石牌华南师范大学教育楼一楼 510631   南通教育研究 南通市人民中路161号五楼 226001  教育艺术 北京804信箱 100037  **小学青年教师 郑州市顺河路11号 450004   河北教育 石家庄市中华北大街122号 050061  环境教育 北京市海淀区普惠南里14号 100036   **教学月刊 浙江省杭州市文三路140号 310012   教育科学研究 北京市朝阳区北四环东路95号 100101  中国校外教育 北京西城区平安里西大街43号中国儿童心 100035   现代中小学教育 长春市人民大街138号 130024 ZXXJY  现代特殊教育 南京市草场门石头城9号 210013   中小学管理 北京西城区德外什坊街2号 100011   学科教育 北京师范大学英东楼教育学院教育科学研究所 100875  中小学教学研究 沈阳市皇姑区崇山东路46—2号 110032   海盐教育科研 H  海盐新课改杂志 H  嘉兴教育   中国教师报 (详见下面“相关信息”)  浙江《教育信息报》   中小学信息技术   全国各地教育类报刊(学生)投稿地址一览表  报刊名称 编辑部地址 邮编 电子信箱  作文周刊 山西省临汾市尧都区鼓楼东路26号 041000 ZWZKS  中国儿童画报 北京市朝阳区左家庄北里5号楼 100028  少年日报 长海长宁路491弄36号 200050  中国少年报 北京左家庄北里5号楼 100028  少年儿童故事报 浙江省杭州市建德路9号 310006   农村孩子报 安徽省宿州市东仙桥街南区五楼 234000   小学生阅读报 长春市人民大街173—1号 130022   少年之友报 安徽省淮南市洞山 232001   语文辅导报 辽宁省铁岭市邮政局第58号信箱 112000  少年先锋报 重庆市江北区建新北路76号 400020 EMAIL—WLL EMAIL—AB  少年科普报 辽宁省抚顺市顺城区新华大街18号 113006   作文评点报 吉林省四平市铁西区师院路8号(甲) 13600   少年智力开发报 石家庄市裕华西路822号 050081  关心下一代周报 江苏省南京市梅园新村大悲巷12号 210018   江海晚报“南通教育”南通市人民中路161号 226001  小龙人报 宁夏银川市中山南街109号 750004   语文报 山西太原市广场收投局12022信箱 030012 (低幼版) (故事版)  语文报(小学版)山西太原市双塔寺街124号1107室 030012   小学生学习报 河南郑州市顺河路11号 450004 作文编辑室:  小学生拼音报 北京市崇文区夕照寺中街29号 100061   小学生世界 浙江省杭州市文三路140号 310012   少年文学 武汉市长江日报路特1号 430015  学习方法报 山西省太原市黄陵路西巷5号 030031  读写知识 北京市西城区东新开胡同67号 100035  百家作文指导 黑龙江省大庆市让胡路区中央大街 163712

嘉兴教育学院学报官网投稿要求

嘉兴学院现在有4个校区,分别为嘉兴学院越秀、梁林和平湖校区。嘉兴学院校区地址及简介1、嘉兴学院越秀校区地址:浙江省嘉兴市南湖区越秀南路56号2、嘉兴学院梁林校区地址:浙江省嘉兴市南湖区嘉杭路1号3、嘉兴学院平湖校区地址:宏建路888学校现有越秀、梁林和平湖3个校区,校园面积1800亩,校舍建筑面积66万平方米。学校是全国绿化模范单位、浙江省平安校园、全省高校文明校园、浙江省节约型公共机构示范单位。学校建有经济管理实验中心、机电工程实验中心等9个校级实验中心,现有国家级实验教学示范中心1个,省级实验教学示范中心5个。有省级重点实验室1个,省工程技术研究中心1个,省院士专家工作站1个,嘉兴市重点实验室5个。学校教学科研仪器设备总值9亿元,图书馆藏书178万册,电子图书170余万册。《嘉兴学院学报》为全国高校社科期刊优秀学报,“嘉兴名人与嘉兴文化”栏目入选教育部“名栏工程”。院系设置截止2017年5月,该校建有嘉兴学院商学院、嘉兴学院数理与信息工程学院、嘉兴学院文法学院、嘉兴学院外国语学院、嘉兴学院医学院、嘉兴学院机电工程学院、嘉兴学院生物与化学工程学院、嘉兴学院材料与纺织工程学院、嘉兴学院建筑工程学院、嘉兴学院设计学院、嘉兴学院教师教育学院、嘉兴学院平湖校区、思想政治理论教学科研部、体育与军训教研部、成人教育学院、继续教育学院、国际教育学院等教学单位,另外还建有1个独立学院——嘉兴学院南湖学院。嘉兴学院简介嘉兴学院是2000年3月经国家教育部批准,由原浙江经济高等专科学校和嘉兴高等专科学校合并组建的普通本科高校,实行“省市共建共管,以省为主”的管理体制。学校办学所在地嘉兴是国家历史文化名城,是江南文化发源地,也是中国共产党的诞生地,地处东南沿海、长三角中心腹地,东接上海、北邻苏州、西连杭州、南濒杭州湾,交通便捷、经济繁荣、社会和谐。

教育核心期刊有很多,现在我来汇总一下教育方面可以发表的核心期刊有哪些。北大核心《教育与职业》 《科技通报》 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 《商业经济研究》 《人民论坛》 《广西师范大学学报(哲学社会科版)》《财会通讯》 《学术探索》 《云南大学学报(社会科学版》Cssci双核心《外语学刊》 《出版广角》 《文艺争鸣》《人民论坛》 《法学论坛》 《理论探索》《学术月刊》 《经济纵横》 《心理发展与教育》《高等教育研究》 《教育发展研究》 《北京体育学院学报》《湖南大学学报》(社会科学版) 《浙江大学学报(人文社会科学版)》

据2014年5月学校官网显示,该校建有教育部人文社科重点研究基地1个,省级重点实验室1个,省级工程技术研究中心1个,嘉兴市重点实验室5个。教育部人文社科重点研究基地:嘉兴学院中国共产党革命精神与文化资源研究中心省级重点实验室:浙江省纱线材料成型与复合加工技术研究重点实验室省级工程技术研究中心:浙江省芳烃磺酸工程技术研究中心市重点实验室:嘉兴先进制造技术重点实验室、现代纺织服装加工技术重点实验室、医学分子生物学重点实验室、化工清洁工艺重点实验室、建筑节能技术重点实验室校级创新平台:嘉兴学院红船精神研究中心、嘉兴学院长三角统筹城乡发展研究中心、嘉兴公共财政研究中心另外还建有语言测试研究所、文学与翻译研究所、英语语言与文化研究所、东方语言与文化研究所、医学形态研究所、医学机能研究所、药学研究所、临床基础研究所、现代机械设计技术研究所、先进制造技术与装备研究所、测控与机械电子技术研究所、电气装备及其自动化研究所、电子信息与通信工程研究所、精细化工研究所、应用化学研究所、绿色催化研究所、生物工程研究所、环境及资源技术研究所、纺织工程研究所、轻化工程研究所、高分子材料研究所、结构工程研究所、岩土与桥隧工程研究所、建筑节能研究所、施工技术与工程管理研究所、暖通空调研究所、建筑学研究所、力学研究所等研究机构 。 馆藏资源 据2014年5月学校图书馆官网显示,嘉兴学院图书馆共有纸质藏书达137多万册,电子图书115多万册,馆藏丰富,门类齐全。主要收藏中、英文等文种的专业文献,基本覆盖了全校各学科专业,尤以经济、管理、政治法律、语言、文学、计算机、工业技术、医学等类别文献收藏最为丰富。珍藏有四库全书、民国丛书等文献。拥有《中国知网CNKI系列数据库》、《万方数据》、《维普科技》、《人大复印报刊资料全文数据库》、《中国社会科学引文索引》《Springer电子期刊》、《EBSCO全文数据库》等电子文献 。 学术刊物 《嘉兴学院学报》是浙江省教育厅主管、嘉兴学院主办的综合性学术期刊。创刊于1985年,其前身是《浙江经济高等专科学校学报》,2001年因学校联合升为综合性本科学校而更名为《嘉兴学院学报》。主要栏目有嘉兴名人与嘉兴文化、长三角发展研究、南湖论坛、经济学、管理学、科学研究、工程应用、教育教学以及其他一些专题性栏目。学报是全国高等学校文科学报研究会(原中国人文社科学报学会)理事单位,浙江省高校学报研究会常务理事单位。曾被全国高等学校文科学报研究会评为全国优秀社科学报。还曾获得《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》执行优秀奖。已被《中国学术期刊综合评价数据库》《中国学术期刊<光盘版>》《中国核心期刊(遴选)数据库》《万方数字化期刊群》《中国科技期刊数据库》《乌利希国际期刊指南》全文收录。也成为国家图书馆以及高校图书馆馆藏和上架阅览刊物 。

嘉兴教育学院学报投稿要求格式

关于创建嘉兴市绿色学校的申请报告  市教育局、市环保局:  我校创办于1973年秋,2001年9月升格为嘉兴教育学院桐乡校区。我校作为浙江省中小学教师培训中心下设点和中德教育合作项目学校,是全国成人中等专业教育先进学校、浙江省文明单位、浙江省示范性县级教师培训机构和桐乡市园林式单位。2009年4月被命名为桐乡市绿色学校。  学校现有占地面积50亩,建筑面积15486平方米,绿化占地面积15037M2(其中草坪13221 M2,灌木350 M2,乔木500 M2,其他草地、树木等966 M2),绿化率为1%。有行政楼、教学大楼、电脑图书综合楼、体艺楼、琴楼、学生公寓等主要建筑。建校以来,学校以“校园、花园、乐园”为建设目标,不断投入资金用于校园绿化及其养护工程,可绿化面积的绿化率达到100%。现在,整个校园环境优美,建筑物与绿化错落有致,生机盎然,给人以美的享受,为教育教学提供了一个良好的学习、生活和工作环境。  学校现有全日制幼师班12个,分别与浙师大杭州幼儿师范学院、湖州师范学院、温州师范学院合作办学。学校还分别与北京航空航天大学、浙江教育学院、杭州师范学院、浙江师范大学、湖州师范学院、温州师范学院等高校合作,举办各类函授教学班。学校承担了桐乡市中小学教师的继续教育培训,开展了校长(书记)培训、小学骨干教师培训、小学教师全员培训、新教师培训、电脑培训、普通话培训等各类专业培训活动。  崇尚绿色,提高人类生存环境质量,是每个当代有识之士的共同追求;开展绿色教育,创建绿色学校,使全体师生树立可持续发展的观念,掌握必要的生态知识,养成良好的生态道德,是我校师生的共同追求。多年来,我校通过各种途径开展绿色学校的建设和教育活动,使绿色环保意识深入人心,并促进了学校的不断发展。  为了进一步加强绿色学校的建设,把校园建设得更优美,把绿色教育抓得更好,我校特提出创建嘉兴市绿色学校的申请,并请上级有关部门进行指导、检查和验收。  桐乡市教师进修学校  2009年5月1日

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嘉兴教育学院学报投稿经验要求

还可以吧 虽然不是很理想 但也算这个档次中比较好了的 近些年都在建设

不用问了,好的话,你自己也不用这样烦了,我不废话。

嘉兴学院现在有4个校区,分别为嘉兴学院越秀、梁林和平湖校区。嘉兴学院校区地址及简介1、嘉兴学院越秀校区地址:浙江省嘉兴市南湖区越秀南路56号2、嘉兴学院梁林校区地址:浙江省嘉兴市南湖区嘉杭路1号3、嘉兴学院平湖校区地址:宏建路888学校现有越秀、梁林和平湖3个校区,校园面积1800亩,校舍建筑面积66万平方米。学校是全国绿化模范单位、浙江省平安校园、全省高校文明校园、浙江省节约型公共机构示范单位。学校建有经济管理实验中心、机电工程实验中心等9个校级实验中心,现有国家级实验教学示范中心1个,省级实验教学示范中心5个。有省级重点实验室1个,省工程技术研究中心1个,省院士专家工作站1个,嘉兴市重点实验室5个。学校教学科研仪器设备总值9亿元,图书馆藏书178万册,电子图书170余万册。《嘉兴学院学报》为全国高校社科期刊优秀学报,“嘉兴名人与嘉兴文化”栏目入选教育部“名栏工程”。院系设置截止2017年5月,该校建有嘉兴学院商学院、嘉兴学院数理与信息工程学院、嘉兴学院文法学院、嘉兴学院外国语学院、嘉兴学院医学院、嘉兴学院机电工程学院、嘉兴学院生物与化学工程学院、嘉兴学院材料与纺织工程学院、嘉兴学院建筑工程学院、嘉兴学院设计学院、嘉兴学院教师教育学院、嘉兴学院平湖校区、思想政治理论教学科研部、体育与军训教研部、成人教育学院、继续教育学院、国际教育学院等教学单位,另外还建有1个独立学院——嘉兴学院南湖学院。嘉兴学院简介嘉兴学院是2000年3月经国家教育部批准,由原浙江经济高等专科学校和嘉兴高等专科学校合并组建的普通本科高校,实行“省市共建共管,以省为主”的管理体制。学校办学所在地嘉兴是国家历史文化名城,是江南文化发源地,也是中国共产党的诞生地,地处东南沿海、长三角中心腹地,东接上海、北邻苏州、西连杭州、南濒杭州湾,交通便捷、经济繁荣、社会和谐。

截至2013年,嘉兴市拥有各类学校(含幼儿园)666所,在校生81万人。各类高等教育学校10所,在校生58万余人,其中全日制普通高校6所,在校生37万人;普通高中36所,在校生63万人;初级中学121所,在校生87万人;小学161所,在校学生68万人。初中、小学入学率和巩固率均达到100%。初中毕业生升高中段各类学校比例达02%。普通高校招生19890人,毕业学生14011人,比上年增长3%。高等自学考试报考人数63万人,获得大专以上文凭人数2247人;成人中等专业学历教育招收学生917人,毕业班学生868人。农村各类文化技术培训38万多人次。嘉兴市各类民办学校33所,在校学生26万人。 类别学校列表主要中学嘉兴市第一中学嘉兴一中实验中学嘉兴市秀州中学嘉兴市高级中学嘉兴市第三中学嘉兴市第四高级中学嘉兴市南湖高级中学嘉兴市第五高级中学平湖中学当湖中学新华爱心高级中学乍浦高级中学桐乡市高级中学桐乡市第一中学桐乡市第二中学茅盾中学桐乡市凤鸣高级中学海宁市高级中学海宁市第一中学海宁市宏达高级中学海宁中学高等院校嘉兴学院嘉兴学院南湖学院嘉兴职业技术学院嘉兴南洋职业技术学院同济大学浙江学院浙江嘉兴教育学院浙江财经大学东方学院 浙江大学海宁国际校区

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