首页 > 论文期刊知识库 > 考试周刊编辑部电话

考试周刊编辑部电话

发布时间:

考试周刊编辑部电话

这个刊物可以在知网上查到,只要你们当地的人事局承认,评职称是没有问题的

1)稿件必须是作者本人独立完成的,属原创作品(包括翻译),杜绝抄袭行为,由此引起的一切责任均由作者本人承担,本刊不承担任何民事连带责任。2)本刊发表的所有文章,除另有说明外,只代表作者本人的观点,不代表本刊观点。由此引发的任何纠纷和争议本刊不受任何牵连。3)本刊拥有自主编辑权,但仅限于不违背作者原意的技术性调整。如必须进行重大改动的,编辑部有义务告知作者,或由作者授权编辑修改,或提出意见由作者自己修改。4)作品在《考试周刊》发表后,作者同意其电子版同时发布在考试周刊杂志社官方网上。5)作者同意将其拥有的对其论文的汇编权、翻译权、印刷版和电子版的复制权、网络传播权、发行权等权利在世界。

《高考》省级期刊, 知网收录吉林省长春出版社吉林省长春出版社国内统一刊号:CN22—1372/G4,国际标准刊号:ISSN1673—6265主要栏目:考试制度研究、自主招生、高分突破、名家专栏、名校教研、教改前沿、教学管理、德育研究、素质培养、技能训练、教学方法、教师成长、特殊教育、学科教育、教育理论、科教创新、人文学科、自然学科、边缘学科、教改新论、体育与艺术教育、海外教研、中外教学比较研究等等。

考试周刊编辑部

可以找到它们期刊的邮件,然后去投稿就可以了。还有就是邮箱了也是常见的

异地办刊,不合法。他们的编辑特别积极,通过各种渠道获得投稿。一般正规期刊都是作者上赶着编辑部,而这个期刊则反过来了。应该不是什么正规的期刊

每一种(类)丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有些损失是明显的,人们不齿、唾弃;但一些损失在较长的时间段后才会出现,许多人看不到这种想象的危害,那就要揭示,这要求写作者既具有深邃的目光,透过现象看本质,又具有先知先觉的本领。(这种一味的送去,造成物质的枯竭。)虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。探根源运用哲学的观点去看问题,从理论的高度看问题,显示思维的深度和思维的广度。但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后来法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。找出路高瞻远瞩,高屋建瓴,为读者指出一条解决问题的思路。多从教育、政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起。所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。又如:“莫使‘英雄’泪满襟”这一主题,可以写出以下提纲。第一层:自己不做,阻止、限制他人;看到荣誉,嫉妒、中伤他人:这是使‘英雄’泪满襟者的典型表现。第二层:伤及他人,使英雄心如死灰;危及社会,使社会正气低迷。是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的危害。第三层:个人欲望强烈,嫉妒心强,心胸狭窄,信奉“人人为我”,是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的根源。第四层:不怕闲言碎语,反对嫉贤妒能,是我们对待这一出格行为的正确态度;加强道德教育,保护英雄权益,是我们对待这一出格行为的正确措施。以上为笔者对驳论文的写作指出的思路,希望广大考生积极借鉴,在考场上表现出深邃长远的目光,高瞻远瞩的见解,决胜于考场。

发表流程:首先先确定好发哪个刊物,价格、时间合适的话文章先转给编辑初步审核一下,审稿通过后开电子版的通知书电话到杂志社查稿,确认无误后付款,到时出刊时给您寄出样刊。

考试与评价编辑部电话

有了现在也不可能打得通

我也是付不了款

《考试与评价》为省级优秀期刊,本刊为教育类专用的G4刊物,杂志收稿内容主要是大、中、小方面的教育教学及科研方向的论文。英语辅导报社主管主办。国内统一刊号:CN22--1387/G4,国际标准刊号:ISSN 1009-6027,邮发代号:8-286。电子邮件:v中国知网收录期刊,中国期刊方阵双效期刊,北方优秀期刊。

江苏省教育考试院联系电话1、办公室联系电话: 文秘科:025-83235806 组织人事纪检科:025-83235817 财务科:025-83235822 《江苏招生考试》编辑部:025-83235812 《江苏自学考试》编辑部:025-832358132、高校招生处联系电话: 普通高校招生:025—83235839研究生招生:025—83235853艺术类招生:025—83235975特殊类型招生:025—83235840对口单招:025—83235857学业水平测试:025—832358603、自学考试处联系电话: 计划:025—83235885 考务:025—83235887 助学:025—832358764、成人招生与社会考试处联系电话: 证书考试:025—83235917成人招生:025—83235910专升本招生:025—83235910

学周刊编辑部电话

不告诉你啊~就不告诉你

一、数学报刊群:(109个)(求知报)《求知报小学群》:23303127(求知报)《求知报初中数学1群》:8423152(求知报)《求知报初中数学2群》:48055363(课程导报)《课程导报课写作群》:30838176(课程导报)《课程导报课苏教高中数学》:35842940(课程导报)《课程导报课标A编作群》:2036162(课程导报)《高中人教版数学研究室1》:32963258(课程导报)《高中人教版数学研究室2》:32707469(课程导报)《课程导报人教课标群》初中群:50180635(课程导报)《课程导报初中数学》:36916258(课程导报)《课程导报苏科初中数学》:36037294(学习周报)《学习周报高中数学大纲》:32552291(学习周报)《学习周报高三数学1群》:56239675(学习周报)《学习周报高三数学2群》:50370518(学习周报)《高中课标数学老师》:18338593(学习周报)《学习周报-数学》:32106081(学习周报)《学习周报北师群》初中群:48561396(学习周报)《听海北师数学》初中群:23799521(学习周报)《听海人教数学》初中群:34720500(学习周报)《浙七教师群》初中群:42733990(数学周报)《数学周报编辑部》:33393962(数学周报)《数学周报高一》:50180583(数学周报)《数学周报课标高一》:33678098(数学周报)《数学周报苏教高一》:33393679(数学周报)《中学数学教师苏教高2》:32736259(数学周报)《数学周报人教版》初中群:28284553(数学周报)《浙教版编辑教师交流群》初中群:1824870(数学周报)《大纲高考版撰稿交流群》:65685740(数理报)《数理报高二数学》:31466168(数理报)《数理报高中新课标数学》:35034890(数理报)《数理报大纲高考数学》:40509920(升学指导报)《升学指导报作者群》:36037399(升学指导报)《升学指导报数学1》:34514032(升学指导报)《升学指导报数学2》:34513948(升学指导报)《升学指导报数学3》:30382725(升学指导报)《升学指导报数学4》:33507435(升学指导报)《升学指导报数学5》:28823944(升学指导报)《升学指导报数学教研群》:33412454(升学指导报)《升学指导报高二课标B》:38442342(升学指导报)《高二数学B》:63675022(升学指导报)《升学指导报课标群》:40068809(升学指导报)《升学指导报姜月编辑群》:16372860(数学辅导报)《数学辅导报》:28876966(数学辅导报)《数学辅导报☆浙教版》:38120230(数学辅导报)《辅导报B高考》:45824968(数学辅导报)《解析数学求导人生》(教研版群):12260838(学周刊)《初中教师群》:37964474(学周刊)《学周刊中考版》:43589092(学周刊)《学周刊高中数学群》:35843132(学周刊)《学周刊高中数学2》:43680654(考试报)《考试报数学写稿教师群》:41285456(考试报)《考试报编者作者读者》:25328989(考试报)《约稿交流》高二群:34451075(新教育周刊)《数学编辑郭军方约稿群》:60344903(数学爱好者)《高中数学老师群1》:32707469(数学爱好者)《新课标》:46650021(数学爱好者)《人教大纲版》:28234505(学习报)《学习报社高中数学约稿1》:27655690(学习报)《学习报社高中数学约稿2》:28336160(学习报)《学习报数学人教试验版》(初中):35883954(学习报)《学习报中学数学》(初中):18309113(学习报)《学习报小学数学专版》:21923743。(学苑新报)《小学数学群》1:59621169(学苑新报)《小学数学群》2:62019693(学苑新报)《学苑新报》初中数学群:1514298(学苑新报)《高中苏教版作者群》:50387478(学苑新报)《数学天地》信息交流:18046032(学苑新报)《学苑新报。数学天地》:26409913(学生新报)《华夏希望》(初中数学):47607092 (学生新报)《学生新报数学人教群》:47607092(学生新报)《学生新报高中数学1群》:47607274(学生新报)《学生新报高中数学2群》:48443279(学生新报)《学生新报高中数学3群》:50330844(学生新报)《人教大纲版编辑作者群》:54957633(学生新报)《学生新报高中数学北师群》:56121485(学生新报)《宋海洋编辑工作群》:47639357(数学专页)《数学专页初中作者群》:33813661 (数学专页)《数学专页苏教》:57883516(数学专页)《数学专页A版》:58741982(数学专页)《数学专页B版》:58749106(数学中国)交流总群:35552503(数学中国)初中人教、人教五四、京教群(1):61522315(数学中国)初中人教、人教五四、京教群(2):30970177(数学中国)初中北师、华师、鲁教:35822558(数学中国)初中苏科、沪科、浙教:61521926(数学中国)高中大纲版:14230451(数学中国)高中人教A版、苏教:43525269(数学中国)高中人教B版、苏教:61521097(数学中国)数学中国冀教湘教群:63763611(数学周刊)《中学生学习报初数群1》:23596236(数学周刊)《数学周刊》高中苏教版:17067771(数学周刊)《数学周刊》高中课标AB版:28154937(数学周刊)《数学周刊》高中北师大和湘教版:35643794(数学周刊)《课标A版群》:57894562(数学周刊)《数学周刊》高中人教版1群:28246375(数学周刊)《数学周刊》高中人教版2群:41625224《中报名师数学群1》:62633924 《中报名师数学群2》:63414915《中报名师数学群3》:58631512(学习方法报)《学习方法报高一群》:39109463(学习方法报)《学习方法报高二群》:40541534(中学生理化报)《理化报数学高中版》57912086(中学生理化报)《初中数学1》:51354701(中学生理化报)《中学生理化报数学》:36783048(中学生理化报)《理化报数学约稿大纲》:64953099(中学生数理化)《初中数学2》:12548524(金太阳)《金太阳作者群》:14197557《时代小学数学周刊》:42851257。《国际教育周刊(小学数学)》29831544。《新课程小学数学》:31564886

编辑部考试题

请问你为什么想加入我们这个集体 ?你从一个听众的角度来评价一下我们的工作如果当工作和学习发生冲突,你怎样处理?

你对校编辑部了解多少?请写出最近你关注的热点新闻现象?你觉得校报应该突出哪方面的内容?你对我们校报有什么建议么?你喜欢读书写文章么?你觉得应该怎么分配写作与学习的关系呢?如果你的立场与校报有冲突,你会怎么做?

1、你觉得学习与工作矛盾吗?说说你是怎样处理学习与工作之间的关系的。2、说说你认为是什么使你能来到这里竞选?3、如果成为了学生会一名社团部委员,你觉得自己的职责或义务有什么变化?4、你觉的学生会的工作苦不苦?你是怎样看的?面试其实就是一个简短的自我介绍,目的是让我们去大概了解你是个怎样的人,一定要短小精悍,没必要去掐时间说,尽量不要长,说说 自己的特点 ,和对学生会的认识以及自己积极的态度就可,切记太过浮漂,因为面试的人很多,长了让人很反感!

你可先提出几个问题让新生回答,然后根据他们的回答而提出问题。。因为一开始你们并不了解他们,先提出问题可以多点了解他们,而且方便你们提问。我这有几个笔试的问题,昨天我们也刚招生面试完毕,给你参考下:1。有人说:“动力源于热情。”也有人说:“动力源于压力。”那么,你认为动力源自于哪里?应该怎样保持这种源源不断的动力?2。在你眼中,编辑部是一个怎样的社团?3。如果你当选为部长,你会怎样在你的部员中树立你的威信?然后根据他们的回答一个一个提问,这要你们自己现场发挥了。。。

  • 索引序列
  • 考试周刊编辑部电话
  • 考试周刊编辑部
  • 考试与评价编辑部电话
  • 学周刊编辑部电话
  • 编辑部考试题
  • 返回顶部