有没有什么好处 我不知道，不过肯定没有坏处的，以前我们老师都叫我们看这个呢
拓宽视野，顺便在你不涉及的领域扫个盲之类的。陶冶情操，也许找到同样看一类杂志的人，还能交个朋友
读杂志的好处有：（1）首先当然是开阔眼界。（2）可以知道很多课本没有的东西，尤其是时事方面的。（3）这种有益的带有学习味道的阅读可以缓解学习工作的压力，转移对不开心的事情的注意力，调剂生活。（4）第三自然是关注热点话题，从而容易在与他人的交谈中找到共同话题，利于人际交往。杂志(Magazine)，有固定刊名，以期、卷、号或年、月为序，定期或不定期连续出版的印刷读物。它根据一定的编辑方针，将众多作者的作品汇集成册出版，定期出版的，又称期刊。"杂志"的形成来源于罢工、罢课或战争中的宣传小册子。这种类似于注重报纸的时效的手册，兼顾了更加详尽的评论，一种新的媒体也就因这样特殊的原因而产生了。
看书好，杂志一般是消遣咨询类比较多，看完忘完了。一本书，作者倾力而作，有一定思想内涵，使人长见识。
杂志广告的优缺点 一、优点 1．在制作为广告媒体的主要优质之一是他们的选择力，或称接触特定目标受众的能力。杂 志是除直接邮寄以外最具选择力的媒体。 多数杂志都是为某个特殊兴趣群体印刷的， 在美国 印制的几千种杂志能触及各个类型的消费者和企业， 使广告主可靠命中购买其产品的细分市场。除了基于兴趣的选择力，杂志还能为广告主提供人口及地理定向。人口选择力，或称接 触具有特征群体的能力，可通过两种途径实现。第一种为大众书杂志采用，即其编辑内容是 面向明确划分的人口群体的。地理选择力可是广告主将集中于特定的城市与地区。 2．印刷质量 杂志广告的一项最有价值的属性是广告的印刷质量。 杂志通常采用优质纸张印刷而成， 其印 刷工艺游客提供优质的黑白或彩色饮食效果。由于杂志是视觉媒体， 产品说明示广告的主要 部分，这一点就尤为重要。多数杂志所能提供的印刷质量大大由于报纸，尤其是需啊摇色彩 是。许多产品种类都需啊摇使用色彩，而杂志 2/3 以上都是彩色的。 3．创作的灵活性出了优良的印刷质量，杂志还为广告材料的形式、尺寸、何位置的选择灵活性。一些杂志客 提供特殊方案来加强广告的创意诉求， 提高阅读率和注意。 这也是广告主能利用这起的第三 夜为广告提供更广阔的空间。 这也通常位于大型消费者杂志的风儿或中叶。 广告主利用给读 者留下强烈印象， 尤其在推介新产品或品牌的特殊时期。 出血也使那些一直延伸至野味的广 告，广告周围没有空白的边界。这种广告给人的印象是较大，更富有戏剧效果。
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适合看——《读者》《意林》 《青年文摘》 《意林作文素材》 另外，我还建议你读中考的夺魁佳作。 因为要想在短时间里，提高作文能力，我们主张多读同龄人的优秀作品，特别是中、高场上的夺魁佳作。因为同龄人的所思、所议、所写，容易引起学生的共鸣。这种相同或相似的“语境”是很容易找到知音的。从而消除了陌生感，拉近了阅读距离。自然会感到亲切，也便于你学习借鉴。 读杂志有两大好处，1、杂志比作文选的素材更新。2、杂志的题材范围更广。所以对你提高写作能力大有裨益。 希望对你有用！
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可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事 可提高我们的阅读能力和写作水平 可以使我们变的有修养 可以使我们找到好工作 可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地
高考作文，作文素材，读者，格言，意林等等都是本人家中平时订阅的，不是打广告！本人高中生，从初中开始，平时读的杂志就是这些。希望对你有所帮助，采纳回答，谢谢。
跟读书的好处是一样的。有很多 书籍是人类进步的阶梯，其实，读书就是将人类浓缩几千年的科技、文化快速习得的最佳方式，读书能够让你在极短的时间内，掌握大量的科学文化知识，摆脱愚昧和迷信，你不再是一个空白的人，而是通过读书赋予了自己丰富的知识色彩。 读书能帮你树立正确的三观，通过阅读，你能够与先贤们博古烁今，你能够与文人骚客们煮酒论歌，你能够从无数正反面的故事中，吸取教训，增长见识，去粗取精，形成具有正面导向性的三观。 读书能帮你开拓视野，你不再局限与小小生活中的一隅，你可以无拘无束地畅游古今中外，学识遍布四海，随着读书范围的扩大，你也会练就出广博的心胸与远大的理想和信念。 读书能帮你结识朋友，扩大社交圈子，通过读书，你能找到志同道合的朋友，你们可以在一起谈天论地，开怀舒心，那何尝不是一种莫大的好处。 读书可以提高你的层次，提升你的综合素质，通过阅读，你不仅可以学会解决实际生活中问题的方法，也能在无形中为自己增加一抹书卷文艺的气息，让你的气质更加出众。
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一般来说，看你在哪个阶段了，在研究生期间呢，应该要多读书，读经典的名著，论文。现在论文质量参差不齐，很多都是一些老师几个月就凑出来发表赚名赚利的，你要有所选择的去读。本科期间，我个人感觉，如果学校要求毕业论文不严的话，最好是社会实践，毕竟在这个物质世界，能力还是重要的，是得到面包的最重要途径。
长期以来，尤其在基础教育阶段，朗读的地位被来重忽视，朗读的功效被严重低估，而一旦进入高校的专业写作，其逆向的不利影响，则暴露无遗！由于中小学欠账太多，造成脱节，学生的能力发展远未达到起码的要求，高校的写作课又不是补课的性质，所谓提高就无异于揠苗助长了。朗读在准备阶段的作用包括:其一，问接地摄取写作的材料。说问接地，也是便捷的。因为要获得写作的材料，不可能每一代人也都从零开始，都去重复前人的实践。“劳于读书，逸于作文”，是说通过书本，解决巧妇为炊无米或少米的问题，则巧妇没必要先得去种地。其二，借鉴他人的写作技法。写作的产品是文章及其它非文章的书面语言，要求创出最佳的表达思维的文本形式。写作是艺术的写作，艺术就是最好的方法，就是技法、技巧的无穷变化。变化靠匠心独创，还要通过精品佳作的分析鉴赏，获得借鉴与启发。凭教科书概括出来的干“条条”，岂能取代具体丰富的感性材料?“本本主义”解决小了阅读实践问题。其三，学习语言。主要包括积累语汇，熟悉掌握千变万化的语词结构模式。模式的本质即习惯性思维，写作活动要求于人的小只是进入了创造思维的广阔天地，也要按照某种喷来行事。其四，培养语感。培养优异敏锐的语言感觉，提高对艺术语言审美感应能力，是关于人格魅力、人格力量的最宝贵的内容，而写作即为文人人格力量的外化。因此说，所谓感觉、悟性、艺术的细胞，才是最小易获得的，除非有长期的阅读修养而难见功效。其五，提供动力。写作是高强度的脑力劳动，而人性的弱点导致了千方百计地逃避真正艰苦的思考。缺乏动力，则难以为继。阅读为写作提供了矿藏，也提供了采矿的劳动激情。阅读是“披文而入情”，写作是“情动而辞发”，激情是写作的动力“发生场”。优秀的作品，形式内容完美结合，能激发起模仿的动机。初学写作，引导入门，模仿小是禁忌，而是放门之法。综合上述，则可以说，在由阅读始发的写作准备阶段，朗读的作用也就包括了全部意义上的阅读的作用也就是包括了作为各小相同的阅读方式的共性的、普遍性的内容。
1、好处是学会了熟练使用互联网获取信息2、坏处是养成依赖互联网，失去了独立思考分析的训练机会3、久而久之，离开网络就什么都不会做，只会上网查东西
有，等你写论文的时候，一些用词你会发现用起来得心应手