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《学前教育》杂志官网在线阅读

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关于杂志社:学前教育领域最好的是《学前教育研究》,中国学前教育研究会会刊,全国中文B类核心,其级别最高;其次是四大核心期刊:北京的《学前教育》,南京的《早期教育》,上海的《幼儿教育》;其次是《教育导刊:幼儿教育》《幼教园地》《现代幼教》《幼教博览》之类的。级别越低,越偏实践性,反之亦然,要看你的文章类型了。关于投稿:上述这些我都投过,还不错,邮箱你可以在网上自己找,如果不是正规的网页(如杂志社自己的网页)则最好先把电话查到之后,打电话过去问,否则投错了地方,还容易上当。祝你好运,投稿是个长期的过程,要有耐心。

1、《学前教育研究》由中国学前教育研究会和长沙师范学校联合主办的《学前教育研究》杂志,从2003年开始改为月刊,每月1日出版,面向国内外公开发行,是“全国中文核心期刊”“全国学前教育理论核心刊物”“全国教育类核心期刊”。2、《学前教育》创刊于1956年7月,1980年复刊,是中国第一本全国公开发行的幼教专业期刊。几十年来,杂志一直以“幼教工作者的亲密助手,学前儿童家长的有益读物”为办刊宗旨和优良传统,以促进教师与幼儿健康成长、快乐生活为理想和目标,赢得了广大读者的肯定和追随,成为幼教工作者的必读参考。3、《当代学前教育》当代学前教育是经国家新闻出版署批准,当代学前教育杂志编辑部编辑出版的有一定学术水准的期刊杂志,具有CN和ISSN刊号,杂志期刊刊号可以在国家新闻出版署查询。当代学前教育杂志社编辑部对投稿的稿子质量要求严格,其编辑出版的当代学前教育刊物在业内享有较高的声誉。扩展资料:学前教育(Preschool Education)是由家长及幼师利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟,需要家长及幼师积极的引导。现在的孩子很多都是独生子女,自我意识很强,缺乏对他人的关心,不懂得分享,因此,作为家长和幼师,应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。参考资料:学前教育研究_百度百科《学前教育》杂志_百度百科

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幼教月刊:《当代幼教》月刊,《幼教博览》月刊,《兔巴哥》月刊,《幼儿智力世界》半月刊,《儿童时代小学版》月刊,《东方娃娃》月刊,《学前教育-幼教版》月刊,《学前教育研究》月刊

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《动漫界·幼教365》有家长版和管理版。管理版主要针对幼儿园,家长版主要针对家庭教育,有任务卡的形式,我买了觉得还不错。直接就有活动,不用自己想了。

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在网上百度一下《学前教育研究》杂志的联系方式,然后直接给他们打电话,他们会邮寄给你。杂志社地址:湖南长沙·星沙·徐特立路9号 邮编:410100编辑部电话:0731-84036168;广告发行部电话(兼传真):0731-84036167

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《福建教育研究》是福建省教育厅主管、福建省教育科学研究所主办的教育内部学术刊物(福建省新闻出版局出版许可证第K044号)。  《福建教育研究》A版(基础教育)主要服务对象为从事小学、中学教育的广大教师和教育行政管理人员,基础教育研究者,在读博士、硕士以及社会工作者、学生家长等,致力于为广大基础教育工作者搭建一个展示教科研成果、交流经验、合作共进的平台。本刊立足于福建省、面向全国,遵循为基础教育改革发展服务,从基础教育改革的生动现实出发,突出理论研究,注重实践应用,将理论研究与解决小学、中学教育的实际问题相结合,更多关注小学、中学教育实践中的问题,关注一线教育工作者的声音,关注与基础教育密切相关的新理论与新思想。  根据福建省公务员局、福建省人力资源开发办公室、福建省教育厅《关于印发〈福建省深化中小学教师职称制度改革试点工作方案〉的通知》(闽人发【2012】176号)等文件,在本刊上发表论文2篇可视同在CN刊物上发表论文1篇,且可用作福建省教育科学规划课题阶段性成果及最终成果认定,欢迎广大教育工作者踊跃投稿!

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江苏教育出版社现在属于凤凰出版传媒集团集团网站介绍该社的网页是: 如果要购书,可到1088教育服务网 这是江苏教育出版社指定购书网站江苏教育出版社成立于1984年,是凤凰出版传媒集团直属单位。1994年被中宣部、新闻出版总署授予“全国优秀出版单位”称号。建社至今,苏教社始终坚持为基础教育服务,坚持做大做强教育出版主业。到2005年底,已有400多种图书获省级以上优秀图书奖,其中5种图书获国家图书奖,1种图书获中宣部“五个一工程”奖,7种图书获中国图书奖。与此同时,苏教社图书的印制质量也稳步提高,连续7年荣获“国家优秀印刷质量出版社金奖”。江苏教育出版社以高水平建设12种国家标准课程实验教材,已在全国28个省份的1000多个实验区推广,使用人数达2000多万,使 “苏教版”品牌成为同行中的佼佼者。苏教社在继续做好基础教育领域出版工作的同时,也稳步向学前教育、职业教育、社会教育、高等教育领域拓展,形成多产业格局和多产品集群。

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