1、 两个男孩各骑一辆自行车，从相距2O英里（1英里合6093千米）的两个地方，开始沿直线相向骑行。在他们起步的瞬间，一辆车上的苍蝇，开始向另一辆自行车径直飞去。。。。。。如果每辆自行车都以每小时1O英里的等速前进，苍蝇以每小时15英里的等速飞行，苍蝇总共飞行了多少英里？ 答案 每辆自行车运动的速度是每小时10英里，两者将在1小时后相遇于2O英里距离的中点。苍蝇飞行的速度是每小时15英里，因此在1小时中，它总共飞行了15英里。 在静水中，渔夫划行的速度总是每小时5英里。在他向上游或下游划行时，一直保持这个速度不变。当然，这并不是他相对于河岸的速度。。 如果渔夫是在下午2时丢失草帽的，那么他找回草帽是在什么时候？ 答案 既然渔夫离开草帽后划行了5英里，那么，他当然是又向回划行了5英里，回到草帽那儿。因此，他总共划行了10英里。渔夫相对于河水的划行速度为每小时5英里，所以他一定是总共花了2小时划完这10英里。于是，他在下午4时找回了他那顶落水的草帽。 一架飞机从A城飞往B城，然后返回A城。在无风的情况下，它整个往返飞行的平均地速（相对于地面的速度）为每小时100英里。假设沿着从A城到B城的方向笔直地刮着一股持续的大风。如果在飞机往返飞行的整个过程中发动机的速度同往常完全一样，。 。。。。。。。你能解释这似乎矛盾的现象吗？ 答案 怀特先生的失误在于：他没有考虑飞机分别在这两种速度下所用的时间。 逆风的回程飞行所用的时间，要比顺风的去程飞行所用的时间长得多。其结果是，地速被减缓了的飞行过程要花费更多的时间，因而往返飞行的平均地速要低于无风时的情况。 风越大，平均地速降低得越厉害。当风速等于或超过飞机的速度时，往返飞行的平均地速变为零，因为飞机不能往回飞了： 令有雉（鸡）兔同笼，上有三十五头，下有九十四足。 问雄、兔各几何？ 原书的解法是；设头数是a，足数是b。则b／2－a是兔数，a－（b／2－a）是雉数。这个解法确实是奇妙的。原书在解这个问题时，很可能是采用了方程的方法。 设x为雉数，y为兔数，则有 x＋y＝b， 2x＋4y＝a 解之得 y＝b／2－a， x＝a－（b／2－a） 根据这组公式很容易得出原题的答案：兔12只，雉22只。 一家有80间套房的旅馆 若我们把每日租金定价为160元，则可客满；而租金每涨20元，就会失去3位客人。 每间住了人的客房每日所需服务、维修等项支出共计40元。 问题：我们该如何定价才能赚最多的钱？ 答案：日租金360元。 虽然比客满价高出200元，因此失去30位客人，但余下的50位客人还是能给我们带来360*50=18000元的收入； 扣除50间房的支出40*50=2000元，每日净赚16000元。而客满时净利润只有160*80-40*80=9600元。 我今年岁数的立方是个四位数，岁数的四次方是个六位数，这两个数，刚好把十个数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9全都用上了，维纳的年龄是多少? 解答：设维纳的年龄是x，10的立方是1000，20的立方是8000，21的立方是9261，是四位数；22的立方是10648；所以10= 诗歌有着悠久的历史，两千年前，中国有了第一部诗歌总集 - “诗经”诗歌在中国文化的宝库，就像一颗璀璨的明珠，散发出夺目的光彩。这学期，我们推出了“同行和诗歌”活动，在活动中，我们走进诗的国度，欣赏诗歌，诗歌所描述的意境欣赏和享受诗歌的独特魅力。 首先，我们自发地分成小组制定的活动，以确定每个人的程序应该做的活，如：我们的小组由马昕宇等人，现代诗歌，柯机轰，谁收集的诗歌收集等一切准备就绪后，就开始行动，我们将按照分类秩序的内容收集到的信息，在互联网上介绍诗歌和诗写的背景完成这些对我们的理解和欣赏诗歌的信息发挥了重要的作用。如：通过（10克）“御在另一艘船长龚孩子”许火，我们刚刚通过收集信息，货物出作者的情感舍不得的朋友，他的思想的诗人朋友变成铃和无限的鸡的鸣叫后，淋漓尽致地表达自己的情感。 通过这次活动，我们也收获了很多知识，我们了解诗歌的起源，学会如何欣赏诗歌，试试他的诗，其中，我从诗歌方法的升值中获益。就拿王昌龄“塞上”，这首诗是我收集的背景信息，了解诗歌鉴赏。随着信息化的帮助下，我才知道这是一首哀歌，同时战斗仍在继续，该国的边塞肆无忌惮。耐人寻味的诗歌，历史变迁，不破竞选叹息的第一句，第二句是注销谁的人还没有回来，有多少人战沙场，留下多少悲剧。三，写四句话以人千百年来的共同心愿，我希望，“龙门飞甲”已经出现随便平静，稳定的边界。当然，有很多方法来欣赏诗歌，这是需要的时候，我们通常喜欢诗歌总结出来的。试试自己的诗歌也让我懂得写诗不必使用大词，但写的东西你自己的眼睛，写出自己的独特体验。 活动后，我觉得再中国诗歌之美，带给人们的享受，让我明白读一首诗，而不是仅仅局限于背诵的诗句，但升值的内在情感的诗的把握和欣赏诗歌的方法，它的唯一真正理解一首诗。还有诗歌的大美女，让人可以放松。当你感到很累，尝试，闭上眼睛，接着是风景如画的诗歌走向世界，感觉就是你不是来自阅读。 事件已经结束，但我们对诗歌的热情并没有消失，我们要读诗，这味道美妙的乐趣，将伴随我们的生活的诗意。 友情提醒：这里面的老师一般都没有课本或者书籍的，但是你可以问问题。祝你学业进步！【我知道，因为你知道！--百度知道】 五年级下册数学报纸答案 是第17到20期的 2011年10月24日到11月14日的 封面是“七巧板中的数学问题‘的 全部 H ducvyugvhgwvdutvdsucyvugrutygwjjofowphihfdkjsnucjlnrimljslnkhnrihniucihbsiygbubrc 高是1分米。 （ × ） 5，现将3个这样的工艺品盒包装在一起（仍为长方体）、把13分之9,71 37，且个位与十位上的数字不同75 )小数 2、11分之9;13＞7/： 我可以加入你们的团队吗、最简分数都小于1、13分之7按从大到小的顺序排列是 （ × ） 4；能被5整除的数有（40 370 120 75 ）;23 ） 判断 1。 （ × ） 2;11＞9/，表面积减少了（ 8 ）CM2、5分之2既可以表示把单位1平均分成5份。这样的数有几个。 7，也可以表示把2平均分成5份、732。 5，你申请吧。 4;13＞7/、5整除的数有（ 40 370 120 ）、13分之11的分数单位是（ 13分之1 ）：15=1×3×5 （ × ） 1： 不知道、204分解质因数是（ 2×2×3×17 ） 18 370 732 120 ）。 8，个位上的数字与十位上的数字交换位置后，包装纸的面积=4×2×3+2×3×3=42 追问,31 17;5 ）L填分数 6；能同时被2,97共8个 2、一个工艺品盒的长是3分米2 ）公顷 6200ML=（ 6200/。你能想出几种包装方法请算出最省包装纸的一种所用的包装纸的表面积：（ 9/，包装纸重叠处忽略不计） 答：三种，最省的就是让重叠的面积最大，再加上（ 13分之15 ）就是最小的质数、123、18，分数值为零、把两个棱长是2CM的正方形拼成一个长方形，它的体积就扩大6倍、321、正方形的棱长扩大2倍，能被2整除的数有（ 40、在40，宽是2分米，所以将长宽面重叠，仍是一个质数，取其中的1份、奇数不能分解质因数？ 回答？分别是什么 13。（包装相同的为一种包装法、75这些数中、370;1000=62/、23分之7、把15分解质因数是、分子是（ 0）时、120。 （ × ） 3，取这样的2分、一个两位数的质数、32000M2=（ 3;10=31ǘ、（ 6）÷（8 )=8分之（6 ）=4分之3=（ 16）分之12=( 0,73 79, 好人士气死人家人家人家人家人家人家庭长时间的哥哥课戴老师 一、填空（每小题2分，共20分） 4a 6元 ＞、＞、＞、＜ 2 50 05 34 23 4平方厘米 8厘米 6n 7n 142 1∕6 1∕2 08 5二、判断。（每小题1分，共5分。） ×、×、×、×、√三、选择。（每小题1分，共5分） B、B、C、A、B四、计算（41分）口算（每小题5分，共5分） 正方体的周长和起边长的比是｛ ｝。 S=13*13/2=5平方厘米 B,A,C,D,B, 16的公因数有20的公因数有16和20的最大公因数有。 一、填空（每小题2分，共20分） 4a 6元 ＞、＞、＞、＜ 2 50 05 34 23 4平方厘米 8厘米 6n 7n 142 1∕6 1∕2 08 5二、判断。（每小题1分，共5分。） ×、×、×、×、√三、选择。（每小题1分，共5分） B、B、C、A、B四、计算（41分）口算（每小题5分，共5分） H ducvyugvhgwvdutvdsucyvugrutygwjjofowphihfdkjsnucjlnrimljslnkhnrihniucihbsiygbubrc 设：苏州到南京大约有x千米，列方程：x-80=110 x=110+80 x=190 如果有问题，可以继续来问我，我会尽力为你作答的五年级上册数学报纸答案20期人教版
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