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贵州师范大学报纸

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作为一个外省考生,想报考贵州师范大学,想问贵州师范大学怎么样?

在贵州师范大学读书,大概就是一个在普通本科师范院校读书的体验吧。在师大读书出来就是当老师这应该是在师大读书后,最普遍的体验:——“在哪个大学读书呀?”——“贵州师范大学。”——“哦,当老师挺好的”是的,无论你是哪个专业,别人看来师大读书出来就是当老师。我是2013年考到贵州师范大学的,本科读的并不是师范专业,经管学院的电子商务专业,怎么看都不像是出来教书吧,毕业后也没听说有同学去当老师的,我也没想过当老师。后来我就考研了,还是在师大,还是在经管院,专业是职业技术教育(财经商贸方向)这下可真就是当老师了。(PS:就是培养中职教师的专业)在师大读书出来就是当老师,这样的印象不只是因为校名中有师范二字,师大毕业生出去当老师的确实不少,当老师的校友占了很大比例。就算是在学校里,同学们做的最多的兼职十有八九都是家教或者和教师相关的兼职。2017年毕业生申请并获得教师资格证的有3351人,占毕业生总数的57%。师大给自己的定位是:教师教育特色鲜明、多学科协调发展的高水平教学研究型大学。高不高水平嘛另说,但教师教育特色肯定是很鲜明的。虽不算名校,但也并没有拖累后腿我是贵州人,但在高考前没有了解过贵州师范大学,了解师大都是在校时的事情了。省内倒是仅次贵大,但出了省嘛……贵州师大并不是什么百年名校,诞生在抗战期间,建校七十几年,却也从没有被中断过。贵州师大校址从雪涯路到相宝山,从白云到花溪,确实是一步步变大。也是因为入学就在花溪校区,住的都是新建的寝室楼,这点上倒是没有感受到师大的历史。师大宝山校区行政楼和毛主席塑像,都被列为了市属文物,我想在感受师大历史文化这点上,宝山校区的同学更有发言权。近年来在厦大帮助下申请几个博士点,今年又有两个博士点。每年还有到厦门大学学习的本科生、研究生。师大具备应届本科生攻读硕士学位推免权,保研到北师大、山东大学、西南大学的也不少。我觉得你真要刻苦学习、认真向上,师大也并不会拖你后腿。只不过你要指望有名校光环这种东西……师大真没有。在师大的吃喝住行体验师大花溪校区在花溪大学城,虽然叫花溪大学城,但其实已经归属于贵安新区,每次进城(就是到贵阳去)少则一两个小时,回来更是排队候车、耗时耗力。远离市区,实习兼职、吃喝玩乐什么的真的不太友好。以上指的只是花溪校区,宝山校区的话,交通便利、热闹繁华,宝山本就是市区。相对的,花溪校区建筑较新,宝山校区建筑已算文物。真是鱼和熊掌不可兼得的典范案例。师大食堂不多,美食城不少。师大花溪校区有三个食堂 ,最大的第一食堂有四层楼,据说能同时容纳上万人吃饭(除了军训期间也没见满过),师大现在有一个美食城,未来预计还有两个。2014年,师大西门那边思雅美食城开张,2015年因消防问题被关闭,整改至今仍未恢复,但总归是要重见天日的。2016年,师大东门那边照壁庭轩美食广场营业,现在仍旧火爆。行政楼背后的龙文小区,预计还会建一个美食城。除了吃,还有喝。师大的奶茶店很多,即便有的倒闭了,没过一个学期,就又有一个奶茶店换个名字在原来的地方营业。这点上,我觉得和贵阳很搭,奶茶店遍地。2017年,学校换了一个物业公司,道路上不仅仅是添加了人行道,也多了很多护栏。保安巡逻也是比以前更加密集,各个安保亭也是坐落在师大校园里各个角落。上课下课的时候,保安也会管制交通,禁止车辆通行,优先让同学们先走。师大的保安,还是挺让我安心的。在大学城诸多高校里,师大的校门是最霸气的,贵州师大的南大门是毕业照的绝佳拍摄地。补一张图,来自师大官网。西门对着贵州轻工职业技术学院,有一座天桥相连,晚上桥下各种街边小吃,恍若宝山校区门前的天桥下。东门是对着贵州财经大学,在照壁庭轩美食广场开张前,也是人烟稀少,但是美食广场开张后加之同学们入住17、18栋寝室楼,东门人气也是不断高涨。师大也就北边没有门,但是有山,龙文山,有水,思雅河(或者沟?),北面远一点是贵州大学明德学院。师大校内还有一座山体公园,登上去还可以鸟瞰大学城。师大在花溪大学城位置风水不错。男少女多,师大的男女比例 3:7曾经做过一份师大的网络问卷调查,收到有四千多份,男女比例大致是3:7。这个数据和我在学校体验大致是差不多的。但是也和所在学院专业有关,例如我在本科专业有70多人,男生只有20多人,但是机电、材建学院等专业的男女比例还是男生要多,部分学院如外国语学院、教育科学学院,还是女生要远多于男生。我在师大读书四五年,就认识外国语学院的一个男生,真是相当稀少了。虽然男少女多,但要说容不容易找女朋友,我看还是得分人,师大女生虽然多但都不是瞎……下课快递排队难等师大花溪四大快递点之乐收,其他三个分别是西门天桥、菜鸟驿站、九栋圆通,排队领快递比较难等。。。西门天桥主要是在学校没有快递点的快递,其他三个总是你有空去领快递的时候,其他人也有空,然后一起排队吧。哦,还有学生超市旁边的京东,不过少在京东买东西不知道排队多不多。在贵州师大读书,美食不少。最近师大花溪校区西门思雅美食城重新开张,加上东门的壁照庭轩美食广场,师大两个门两个美食城,可以说是供应充足了。至于你觉得好不好吃,就看适不适合你口味了,要是口味对了嘛,那这个体验就是……钱包瘪了,身体胖了。在花溪校区出门还是很辛苦,容易变宅。去贵阳有两路车 207和255,去花溪稍微多一点,但是大学城不只是师大,还有财大、民大、医科大……好多学校,所以周末出门特别挤。新生关心问题的一些解答更新最近又到了填报志愿的季节,有很多同学咨询我一些问题,我这里也分享下。我在哪个校区?贵州师范大学目前有三个校区,宝山、白云、花溪校区,简称宝白花。这里插播一首师大歌曲《宝白花的记忆》言归正传,你在哪个校区基本上是按照你是在哪个学院,贵州师范大学二级学院有20几个。贵州师范大学求是学院(独立学院)是在白云校区,音乐、体育、美术学院暂时还是在宝山校区,国际教育学院最近不太了解是不是搬过来了,国际教育学院有两个中外合作项目,一个是IGEC和HND,IGEC是在花溪校区,HND嘛,我认识的是在宝山,2018级不太确定。其余学院是在花溪校区,以录取通知书为准,部分专业肯定有些许不一样。比如部分专业是求是学院,但是在其他学院培养。分享师大最新招生宣传视频,看看师大的模样。学校宿舍怎么样?如何分配?宿舍如何,这个要分校区来讲。宿舍最好的是花溪校区,比较新,建成最多6年。布局是四人一间,上床下桌,独立卫生间。宿舍内没有热水,可以洗冷水澡或者打去热水房打热水,每层有一个热水房,两台热水机和两台洗衣机。这是花溪校区的情况,白云校区不太清楚,但肯定比花溪差一点,至于宝山校区嘛,我记得有一年新闻是说师大宝山建筑群被列为市级文物,这个自行体会。宿舍分配,据我所知一般是辅导员分配,按照学院里的专业分,如果恰好人数不对,也可能跨专业,一般不太会跨院。图片么,就不上了,师大贴吧有,还有各种新生群,以前我也经常混师大贴吧,尤其是大一大二的时候,但现在吧内无人管理,也逐渐凋零了。我是贵州文科/理科,XX分可以报师大吗?可以是可以的,被不被录取就看是多少分数线是多少了。分享下近两年贵州师范大学各专业录取分数线,这个比较有参考价值。由于2016年起,贵州二本三本分数线合并,所以大家看着两年的就行了。

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贵州师范大学是一学习的地方,不过不是一个好地方。  在这里的人都知道,这里除了和一般大学一样可以念大学,和同学一起生活,拿毕业证书,还多了一条,学校主要以“节约"为主。  节约,就把我们这些穷书生给苦了,早上起来,你要在固定的时间段起来,不然,学校是不给你放水的(中、下午一样),除非你不用洗刷,如果你很荣幸起来得早,你就可以洗头了,在这个冬天,你若想吹头发,学校是支持这项工作的,不过你得去一楼进大门处,哪里有几个插座“标兵"。你若住在六楼,就当作既运动又得“享受"吧,谁叫寝室的插座只是用于充手机充电、MP3充电呢,认命才是你“最好的选择"。  上课了,老师是好样的,他会讲很多你不懂的东西,也有他的历史,看看电影是好的,一部电影放两三节课,然后这一天放几部电影就完了,很好混过去的,几个PPT一放,你们抄吧,等着下课,看你抄得快!!  放学了,该吃饭了,去食堂,好不容易打了一份菜,有一块钱一份的,不过几乎打不到,因为食堂一般不出哪种菜,太没有赚头了,土豆是两块钱一份的,因为原料很贵,可能5、6角一斤,其它菜也有四块钱一份的,因为师大的学生都很“有钱",菜是很丰富的,菜里面常常会看到一些意想不到的作料,比如:头发丝、报纸、根杂等。这样的生活是用钱买来的,所以你不能不吃,而已要好好吃,难道你在打菜用钱买来的态度和菜就这样舍弃?学校考虑得周到,弄一大壶浆汤,因为珍贵,一般前100位才能有“机会"喝到。清汤要好一些,不过只是汤而已,他们就不加什么菜了,再说这是免费的。“凡是"都来得不容易嘛。  晚自习是要上的,因为学校重视教育嘛,所以中央新闻也不用看了,也不给你多媒体的钥匙,让你自己坐,然后看书,不管看什么,做什么,老师不来打扰你!除非有事了,说完就走,要么就看看你来没来,来了就行,不被学校查到就行。  学校之前是有网吧的,这很好,不仅是网费便宜,而且全天可以上,和外面的网吧一样,不管是非法与合法的,只要你想网游,都不受任何阻挠,不过最近被关了。因为他们的“好"上了报纸。不想再张扬了,就收场了。  晚上也很好,关了灯也没有谁来盯住你,你可以在寝室做任何事,只要不用他的水电,他就不会来打扰你。

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回答 不是,是二本 提问 是双一流吗 回答 不是的 提问 贵州师范大学法学专业在哪个校区 该校法学专业好吗 回答 贵州师范大学法学院在贵州师范大学宝山校区(贵州省贵阳市宝山北路116号) 应该不错 提问 法学专业不是在花溪校区吗 回答 通知书上应该都有地图,或者学校里面也有,如果不确定的话到时候可以看一下 提问 师范院校法学专业出来可以当老师吗 回答 可以的,教师资格证考试不限专业 更多9条 

贵州师范大学中外合作办学不是私人学校。贵州师范大学,坐落在“中国避暑之都”美誉的林城——贵州省省会贵阳市,是一所教师教育特色鲜明、多学科协调发展的省属重点大学,入选国家“中西部高校基础能力建设工程”、教育部“对口支援西部高校计划”和卓越教师培养计划实施高校。学校的前身是创建于1941年的“国立贵阳师范学院”,解放后更名为“贵阳师范学院”;1985年改名为“贵州师范大学”,2004年原贵州理工职业技术学院并入;2010年2月,被确定为立项建设的新增博士学位授予单位。截至2014年3月,学校有三个校区,分别坐落在云岩区、白云区和花溪区,占地面积3000亩。有全日制在校学生37500余人,其中本专科学生25000余人(不含求是学院)、硕士研究生2600余人。共有教职工2324人。设有19个学院、1所继续教育学院、1所独立学院(求是学院)、1个教学部。

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补充楼上的,他们还有增刊和教科版!所谓的增刊,没看到过!教科版,就是厚厚的那本,主要是一些研究生和中小学教师在上面发的,关键看您问的是那一个版?据我所知,楼上说的两个版都不是核心,是事实!

一般的吧 学报的水平和学校是正相关或是成正比的

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楼上的,新修校区5年后修好,去年12月几号才动工的,没看报纸啊?

全国公共英语等级考试(PETS)简介 为了适应社会发展的需要,为广大的外语学习人员提供助学服务,同时促进我国外语教学从应试教育走上素质教育,提高国民外语素质,由国家教育部主办,首先在全国范围内推出全国公共英语等级考试(Public English test system,简称PETS)。该考试得到英国海外发展署(ODA)及其聘请的英方英语测试专家的技术支持,使考试更具权威性。PETS考试是一个向社会全方位开放的考试体系,是为报考人员提供目标参照性的等级水平考试,它遵循科学、公正、准确、规范的原则,特别注重考查考生的交际能力,考试包括笔试和口试,对考生的听、说、读、写能力进行全面考查,笔试和口试均合格者,由教育部考试中心颁发给《全国英语等级证书考试合格证书》。合格证书既可作为持有者英语能力水平的权威性证明,又可为各地各单位对其所用人才的英语水平提供一个公正、统一的评价尺度。 全国英语等级证书统一考试是非学历证书考试,报考对象不受年龄、学历、职业、户口所在地等限制,凡愿参加考试者均可报考。报名时须持身份证,军人、武警人员持军警证,没有个人证件的可持户口本,到各考点报名参加考试。报名时应缴交报考费和2张小一寸免冠标准照片(黑白或彩照均可),并按规定填写《全国公共英语等级考试报名卡》。 PETS一级 级别描述 该级是全国公共英语等级考试(PETS)五个级别中的初始级,其标准略高于我国九年义务制教育—初中毕业时的英语水平。 准备参加该级考试的考生,一般在18岁以上(含18岁)。在普通初中学习了3年的英语课程,并为准备就业参加 了有关的英语培训或自学了相同的内容。 通过该级考试的考生,其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警察等工作,以及同层次其他同做在对外交往中的基本需要。 语言知识 该级考生应能适当运用基础的语法知识,并掌握1,000左右的词汇以及相关词组。 语言运用 互动能力 该级考生在背景清晰的情况下,可以用英语与外国人谈,表达问候、感谢以及交换特定信息,诸如:价格、日期、指路等。 接受能力 能够听懂熟悉的日常生活中发音清楚、语速较慢的简短话语。读懂简单的通知、便条、留言、时间表以及简短故事。 产出能力 能够写出简短的便条转达具体信息。 口语 该级考生应能在熟悉的情景中进行简单信息交流,例如询问或传递基本的事实性信息。 考生应能 使用简单的单词、短语、句型生成话语; 恰当地运用已知的或因定的词组; 积极地交流,并能用简单的补救措施解决交流困难。 PETS二级 级别描述 该级是全国公共英语等级考试(PETS)五个级别中的中下级,其标准相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。 准备参加该级考试的考生,一般在18岁以上(含18岁),在普通初中3年的基础上又学习了3年的普通高中的英语课程。 通过该级考试的考生,其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求,同时也是基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。 语言知识 该级考生应能适当运用基本的语法知识,掌握2,000左右的词汇以及相关词组。 语言运用 互动能力 该级考生在背景清晰的情况下,可以用英语与外国人交谈,包括交换特定信息,诸如:事件、时间、地点、价格等。 接受能力 能够听懂熟悉的日常生活中发音清楚、语速较慢的简短话语或独白。读懂通知,简单的介绍和广告,通俗易懂的英文书刊或报纸。 产出能力 能够写日记、信函、通知和便条等。 口语 该级考生应能在熟悉的情景中进行简单对话,例如询问或传递基本的事实性信息,应能提供或是要求得到更清楚的阐述,同时也能表达简单的观点和态度。 考生应能 使用简单的单词、短语、句型组成句子; 恰当地运用已知的或因定的词组; 积极地交流,并能用简单的补救措施解决交流困难。 PETS三级 级别描述 该级是全国公共英语等级考试(PETS)五个级别中的中间级,其标准相当于我国学生普通高中毕业后在大专院校又学习了2年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。 准备参加该级考试的考生,一般在20岁以上,从事的工作诸如:企事业单位的行政秘书、经理助理、一般管理人员或科技工作者、外企职员等。 通过该级考试的考生,其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求,基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技术人员、外企职员的工作,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。 语言知识 该级考生应能适当运用有关的语法知识,掌握4,000左右的词汇以及相关词组。 语言运用 互动能力 该级考生在大多数日常的工作和社会生活情景中,可以用英语与外国人交谈,不仅交流具体信息,也可以交流思想和观点。 接受能力 能够听懂一般性谈话或讨论。读懂公共通知,招贴,公务信函,以及普通性的报刊文章和书籍。 产出能力 能够写便条,信函,工作备忘录,通知,申请,声明和概要,以及一般描述性、叙述性和说明性文章。能够依据简单的图表或图片,写出相关的短文。 口语 该级考生应能在生活和工作的多数情景中进行对话,不仅能够询问事实,还能询问抽象的信息,能提供或是要求得到更清楚的阐述,表达个人意见,观点和态度。此外还能描述一个事件,或就一般性话题的做简短演讲。 考生应能 基本连贯地进行较长的论述; 保持语言的流畅; 积极地,有回应地交流,并能用适当的补救措施解决交流困难。 PETS四级 级别描述 该级是全国公共英语等级考试(PETS)五个级别中的中上级,其标准相当于我国学生普通高中毕业后在大学至少又学习了3—4年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。 准备参加该级考试的考生,一般22岁以上,或打算攻读普通高校非英语专业硕士学位或已有同等学历从事各种专业技术工作或高级管理工作。 通过该级考试的考生,其英语基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要,基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。 语言知识 该级考生应能熟练运用有关的语法知识,掌握5,500左右的词汇以及相关词组。 语言运用 互动能力 级考生能在大多数日常工作和社会生活的情景中用英语与外国人交谈,能够实际有效地参加会议或学术研讨。 接受能力 能够听懂英语讲座、学术发言或论证的大部分内容。读懂商务信函,技术说明书,普通性以及所熟悉专业的报刊文章和有关书籍。 产出能力 能够写商务信函,简况,摘要,概要,读书笔记,同时也能够写一般描述性、叙述性和说明性文章。能够清楚地介绍自己工作或学术上他人有兴趣的事务或问题。 口语 该级考生应能参与一般性或专业学术话题的讨论,不仅能够询问事实,还能询问抽象的信息。能够就某一观点的正确与否进行争论,详细说明—个问题,一个过程,或一个事件。此外还能就某个一般性问题或所熟悉领域的问题进行阐述。 考生应能 使用适当、准确的语言表达思想,并能产生较长的、内容较连贯、达意的话语。 中途由于考虑措施及语言的恰当性可以有正常的迟疑或停顿; 积极地交流,并能使用有效的交流补救措施。 PETS五级 级别描述 该级(即原WSK·EPT)是全国公共英语等级考试(PETS)五个级别中的最高级,其标准相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。 准备参加该级考试的考生,一般在25岁以上,他们已经完成了大学或研究生的学业,通常在大专院校教书,或从事科研工作,或准备申请国家奖学金去国外进修。 通过该级考试的考生,其英语基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要,该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。 语言知识 该级考生应能熟练运用有关的语法知识,掌握7,000左右的词汇以及相关词组。 语言运用 互动能力 该级考生能够就广泛的社会问题,以及在学术和专业方面用英语与外国人交谈,其语言符合英国的文化习惯。能积极主动地参加学术研讨或导师主持的课堂讨论。 接受能力 能够听懂英语讲座、学术发言、讨论或争论,同时还能听懂英文广播节目。能够分析性、评议性的阅读,并从具体目的出发确定有关资料的价值。 产出能力 能够较好地写出专业文章,诸如科研论文,试验报告,并能准备实用性文件。在学术研讨中,能够清楚地表达或论证与自己学科相关的内容。 口语 该级考生应能就各种话题自如地进行对话与讨论。能就其工作的多方面与他人进行深入广泛的交流,并能进行有效辩论,清楚地阐述自己的需求。 考生应能 使用适当,准确的语言表达复杂的思想或概念,并能产生出较长的,内容连贯、达意的话语; 中途由于考虑措辞及语言的恰当性可以有正常的迟疑或停顿; 积极地交流,并能使用有效的交流补救措施。

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国家社科基金项目专栏马克思主义理论研究与学科建设经济与社会传统知识与知识产权政治与法律文艺美学·文学批评教育·课程与教学 全国百强社科学报中国人文社会科学核心期刊中文社会科学引文索引(CSSCI)扩展版来源期刊 主管单位:贵州师范大学主办单位:贵州师范大学主编:蔡永生 副主编:汤跃ISSN:1001-733XCN:52-5005/C地址:贵州省贵阳市宝山北路116号邮政编码:550001

北京航空航天大学学报是北大核心,但北京航空航天大学学报(社会科学版)不是北大核心

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