首页 > 论文期刊知识库 > 太原大学教育学院学报编辑部主任

太原大学教育学院学报编辑部主任

发布时间:

太原大学教育学院学报编辑部主任

有!有些学校在不同的省区的招生批次是不一样的,而且有些学校在同一个省区的招生专业也是分属不同的批次,比如大连民族学院在河北,既有一本招生又有二本招生,所以请告诉我你是哪个省的。

有的,我就准备报呢

太原工业学院学报编辑部主任

张策,字少逸,敦煌人。

1991年吉林工业大学机械制造专业本科毕业,1996年华北工学院测试技术专业硕士毕业,2008年太原理工大学机械电子工程专业博士毕业。1998年在清华大学举办的“信息驱动的先进制造技术”研讨班学习。本科毕业后来中北大学任教。先后任机械工程系数控教研室副主任、系副主任,教务处副处长,机械工程系总支书记,机械工程与自动化学院总支书记。担任校大类专业教学指导委员会委员、校教学指导委员会委员、机械工程与自动化学院学位委员会委员。先后主讲过《专业英语》、《机械系统故障诊断》、《现代控制工程基础》等3门硕士生课程。自2004年以来,共指导硕士生30名。主要论著教学科研: 学术研究及成果(一)已发表论文:1、王俊元,关世玺,弹翼翼型面的数学处理与CAD/CAM技术研究,弹箭与制导学报,4,28(2),p224~2262、马维金,王俊元,熊诗波,重介质旋流器运行状态振动检测和故障诊断方法研究,选煤技术,2,p1~33、王俊元,刘刚,刀具几何参数光学测量系统设计与分析,测试技术学报,12,21(6),p510~5144、王俊元,蒋红琰,杜文华,复合式高速电主轴在线动平衡装置的开发(EI收录),中北大学学报(自然科学版),12,28(6),p491~4955、王俊元,王素慧,2A12铝合金真空电子束焊接工艺研究,山西师范大学学报(自然科学版),12,21(4),p51~556、蒋红琰,王俊元,一种新型高速转子在线动平衡头,新工艺新技术,12, p40~437、曾志强,王俊元,复杂系统故障诊断的现状和发展趋势,机械管理开发,10,(5),p78~798、王俊元,回顾党史谈开展保持共产党员先进性教育活动的意义,中北大学学报(社会科学版),12,21(专辑),p32~359、 Wang Junyuan, Ma Weijin, Xiong Xiaoyan, Xiong Shibo,Study on Method for Sound Signal Characteristic Extraction Based on Modal Analysis (ISTP收录),In,Edited by TDWen,Proceedings of 6th International Symposium on Test and Measurement ISTM/2005(Volume 1),Beijing,China,6,p76~791 0、王爱玲,魏源迁,祝锡晶,王俊元,吴秀玲,油膜水滴加工液的磨削性能(EI收录),机械工程学报,1,41(1)11、陆春月,王俊元,机械故障诊断的现状与发展趋势,机械管理开发,12,(6),p85~8612、杜文华,王俊元,高等教育信息化过程中的矛盾与发展模式,现代教育科学,4,(2),p76~7913、张记龙,王俊元,可燃药筒粘结质量声脉冲诊断技术与系统(EI收录),兵工学报,11,23(4),p529~53214、王爱玲,王俊元,冷长林,面向对象的生产系统及应用,中国机械工程,9,13(17),p1486~148815、王爱玲,王俊元,张吉堂,基于模糊理论的辊弯模具反求技术及其应用(EI收录),兵工学报,8,23(3),p380~38316、王俊元,王旭东,段能全,工业设计与工业设计教育,华北工学院学报(社科版),6,(2),p28~3017、王俊元,梁义维,螺旋孔型斜轧变形的有限元分析(EI收录),华北工学院学报, 12,22(6),p413~41518、王爱玲,王俊元,生产系统反求及其应用,同济大学学报,12,29(12),p1490~149419、张记龙,王俊元,可燃药筒粘结质量声脉冲诊断方法(EI收录),应用基础与工程科学学报,12,9(4),p389~39320、王爱玲,王俊元, 丁爱玲,辊弯生产系统的反求设计及其应用,华北工学院学报,8,22(4),p308~31221、王俊元,关于深化普通高校课程体系改革的思考,高等教育学报,1222、王俊元,加大改革力度,调整课程体系,加强数控技术教育,数控技术教育改革创新工程研讨会论文集,1223、王俊元,从机械的非周期动态响应中提取瞬态信号的新方法,《机械系统动力学及其在工程中的应用》,国防科技大学出版社,424、王俊元,《液压传动》课程的教学体会与探索,高等教育学报,425、张记龙,王俊元,多通带线性相移滤波器的数字仿真及其应用,华北工学院学报, 1,18(1),p28~3226、Zhang Jilong,Wang Junyuan,A Method of Testing Adhesive State of Metal-to-nonmetal by Acoustic Analysis and Extraction of Feature(EI收录),In,Edited by DHPan,Proceedings of 1st International Symposium on Test and Measurement ISTM/1995,Taiyuan,China,6(二)主要著作:1、《数控机床维修技师手册》,机械工业出版社,2006年2月第1版,参编,3万字2、《现代数控机床伺服及检测技术》,国防工业出版社,2005年1月第2版,副主编,1万字3、《现代数控机床故障诊断及维修》,国防工业出版社,2005年1月第2版,参编, 9万字(三)取得的科研成果:1、基于辊弯成型的生产系统反求技术研究,12通过省级鉴定(排名第二),11获山西省科技进步二等奖(排名第二)2、重型回转机械扭转振动的间接测量,7通过省级鉴定(排名第五)3、可燃药筒粘接质量声脉冲诊断技术与系统,8 通过省级鉴定(排名第一),3获山西省科技进步二等奖(排名第二)4、21世纪机械专业人才培养模式研究,9获山西省教学成果三等奖(排名第三)5、先进制造技术与跨世纪人才培养模式研究,3通过省级鉴定(排名第三)6、汽车门框、密封条、雨槽辊轮模具CAD/CAM,重庆益民机械厂,10通过工厂验收(技术负责人)7、机械类跨世纪人才培养方案及教学改革的研究与实践,10通过部级鉴定(排名第二)8、125mm可燃药筒粘接质量自动诊断技术及设备,11通过部级鉴定(骨干成员)(四)申请专利:1、可自动对版的高速曲面印刷机,国家发明专利,152、高速主轴在线动平衡装置,国家发明专利,15(五)承担科研项目情况:1、刀具几何参数检测系统开发,企业横向项目,2007-20082、NTO安全精制热过滤成套设备设计,企业横向项目, 2006-20073、125精密装配机研制,企业横向项目,2006-20074、××飞行器的结构技术研究,合作项目,2006-20075、焊接机器人开发和工艺研究,企业横向项目,2006-20076、壁厚差检测工装与模具研制,企业横向项目,2006-20077、超硬铝合金缸筒加工性能研究,企业横向项目2004-20058、大型机械系统早期故障智能预示理论与技术研究,国家自然科学基金,2003-20069、某制造系统诊断技术,企业横向项目2003-200410、机床数控技术开发及应用,企业横向项目,1999-200311、基于学生个性的机械类专业人才培养模式及教学计划优化的研究与实践,省教育厅教学研究项目,1997-1998(六)教学经历先后主讲过《液压传动》、《伺服系统》、《测试技术》、《专业英语》、《机械故障诊断》、《现代控制工程基础》、《可编程控制器》、《数控机床故障诊断》、《计算机图形学》、《传感器与检测技术》等11门本科生、专科生、硕士生课程。先后指导本、专科生毕业设计130人,指导硕士研究生29名。(七)荣誉获奖情况1、9,山西省“兴晋挑战杯”优秀指导教师2、7,中北大学优秀党务工作者3、7,中北大学教学评估先进个人4、11,山西省优秀政工干部5、6,中北大学优秀政工干部6、11,中北大学优秀党员7、10,中北大学优秀班主任8、12,华北工学院教学评估先进个人9、9,华北工学院“三育人”先进个人10、9,华北工学院“三育人”先进个人11、11,华北工学院优秀班主任12、9,山西省优秀班主任13、9,太原机械学院“三育人”先进个人14、10,太原机械学院“暑期社会实践”优秀指导教师

张沛霖 ,核材料科学专家,中国科学院院士。1917年12月27日,生于山西平定。两岁失怙,母亲节衣缩食,供他上学。1933年,初中毕业,考入太原进山中学高中。张沛霖学习成绩优异,兼得山西省和进山中学两项奖学金得以维持学业。1936年,同时被北京大学地质系和唐山交通大学(现西南交通大学)矿冶系录取,他选择了西南交通大学。 卢沟桥事变后,张沛霖随平津流亡学生于1937年冬到西安,考人西安l临时大学,不久该校迁至城固。1938年3月,西安临时大学更名为国立西北联合大学。1938年7月,奉教育部令:国立西北联合大学工学院与焦作工学院(今中国矿业大学和河南理工大学)和东北大学工学院合组成立国立西北工学院。1940年,毕业于国立西北工学院矿冶系冶金组。1940年秋,张沛霖毕业后到云南安宁资源委员会云南钢铁厂就业,从事炼铁工作。他利用业余时间刻苦攻读,于1944年考取第八届中英庚款公费留学。1945年,张沛霖进入英国谢菲尔德大学冶金学院深造,研究钢的冷加工和氢在钢中的行为。于1949年初获得博士(Ph.D)学位,并获得该校冶金研究布仑吞(Brunton)奖章和奖金。随即继续在该学院从事研究工作。1950年11月李薰先生应邀决定回国筹建金属研究所,张沛霖先生于1951年春先期回国,是中国科学 院金属所创始人中最早回国的一位,他为筹划全所建设、开展研究工作做了大量卓有成效的工作,使金属所各方面的工作迅速开展。张沛霖先生1956年创办的《金属学报》,逐渐成为国内外较有声望的学术刊物。1958年,金属所转向发展新材料、新技术,张沛霖先生参与了这个重要的战略决策,并具体领导了核材料的研究工作。1963年初,张沛霖先生被调到北京,担任第二机械工业部冶金方面总工程师、核工业部核燃料局总工程师,兼金属研究所副所长,密切了部与所的协作。近30余年,张沛霖先生从事核燃料冶金、核材料方面的研究与技术工作,领导解决了一系列关键性重大技术问题。在各种类型核反应堆的燃料元件方面,以及铀的冶金和加工方面,对我国核科学技术事业和国防事业的发展作出了杰出贡献。2005年9月15日14时30分在北京不幸逝世,享年88岁。

太原师范大学学报编辑部主任

1991年吉林工业大学机械制造专业本科毕业,1996年华北工学院测试技术专业硕士毕业,2008年太原理工大学机械电子工程专业博士毕业。1998年在清华大学举办的“信息驱动的先进制造技术”研讨班学习。本科毕业后来中北大学任教。先后任机械工程系数控教研室副主任、系副主任,教务处副处长,机械工程系总支书记,机械工程与自动化学院总支书记。担任校大类专业教学指导委员会委员、校教学指导委员会委员、机械工程与自动化学院学位委员会委员。先后主讲过《专业英语》、《机械系统故障诊断》、《现代控制工程基础》等3门硕士生课程。自2004年以来,共指导硕士生30名。主要论著教学科研: 学术研究及成果(一)已发表论文:1、王俊元,关世玺,弹翼翼型面的数学处理与CAD/CAM技术研究,弹箭与制导学报,4,28(2),p224~2262、马维金,王俊元,熊诗波,重介质旋流器运行状态振动检测和故障诊断方法研究,选煤技术,2,p1~33、王俊元,刘刚,刀具几何参数光学测量系统设计与分析,测试技术学报,12,21(6),p510~5144、王俊元,蒋红琰,杜文华,复合式高速电主轴在线动平衡装置的开发(EI收录),中北大学学报(自然科学版),12,28(6),p491~4955、王俊元,王素慧,2A12铝合金真空电子束焊接工艺研究,山西师范大学学报(自然科学版),12,21(4),p51~556、蒋红琰,王俊元,一种新型高速转子在线动平衡头,新工艺新技术,12, p40~437、曾志强,王俊元,复杂系统故障诊断的现状和发展趋势,机械管理开发,10,(5),p78~798、王俊元,回顾党史谈开展保持共产党员先进性教育活动的意义,中北大学学报(社会科学版),12,21(专辑),p32~359、 Wang Junyuan, Ma Weijin, Xiong Xiaoyan, Xiong Shibo,Study on Method for Sound Signal Characteristic Extraction Based on Modal Analysis (ISTP收录),In,Edited by TDWen,Proceedings of 6th International Symposium on Test and Measurement ISTM/2005(Volume 1),Beijing,China,6,p76~791 0、王爱玲,魏源迁,祝锡晶,王俊元,吴秀玲,油膜水滴加工液的磨削性能(EI收录),机械工程学报,1,41(1)11、陆春月,王俊元,机械故障诊断的现状与发展趋势,机械管理开发,12,(6),p85~8612、杜文华,王俊元,高等教育信息化过程中的矛盾与发展模式,现代教育科学,4,(2),p76~7913、张记龙,王俊元,可燃药筒粘结质量声脉冲诊断技术与系统(EI收录),兵工学报,11,23(4),p529~53214、王爱玲,王俊元,冷长林,面向对象的生产系统及应用,中国机械工程,9,13(17),p1486~148815、王爱玲,王俊元,张吉堂,基于模糊理论的辊弯模具反求技术及其应用(EI收录),兵工学报,8,23(3),p380~38316、王俊元,王旭东,段能全,工业设计与工业设计教育,华北工学院学报(社科版),6,(2),p28~3017、王俊元,梁义维,螺旋孔型斜轧变形的有限元分析(EI收录),华北工学院学报, 12,22(6),p413~41518、王爱玲,王俊元,生产系统反求及其应用,同济大学学报,12,29(12),p1490~149419、张记龙,王俊元,可燃药筒粘结质量声脉冲诊断方法(EI收录),应用基础与工程科学学报,12,9(4),p389~39320、王爱玲,王俊元, 丁爱玲,辊弯生产系统的反求设计及其应用,华北工学院学报,8,22(4),p308~31221、王俊元,关于深化普通高校课程体系改革的思考,高等教育学报,1222、王俊元,加大改革力度,调整课程体系,加强数控技术教育,数控技术教育改革创新工程研讨会论文集,1223、王俊元,从机械的非周期动态响应中提取瞬态信号的新方法,《机械系统动力学及其在工程中的应用》,国防科技大学出版社,424、王俊元,《液压传动》课程的教学体会与探索,高等教育学报,425、张记龙,王俊元,多通带线性相移滤波器的数字仿真及其应用,华北工学院学报, 1,18(1),p28~3226、Zhang Jilong,Wang Junyuan,A Method of Testing Adhesive State of Metal-to-nonmetal by Acoustic Analysis and Extraction of Feature(EI收录),In,Edited by DHPan,Proceedings of 1st International Symposium on Test and Measurement ISTM/1995,Taiyuan,China,6(二)主要著作:1、《数控机床维修技师手册》,机械工业出版社,2006年2月第1版,参编,3万字2、《现代数控机床伺服及检测技术》,国防工业出版社,2005年1月第2版,副主编,1万字3、《现代数控机床故障诊断及维修》,国防工业出版社,2005年1月第2版,参编, 9万字(三)取得的科研成果:1、基于辊弯成型的生产系统反求技术研究,12通过省级鉴定(排名第二),11获山西省科技进步二等奖(排名第二)2、重型回转机械扭转振动的间接测量,7通过省级鉴定(排名第五)3、可燃药筒粘接质量声脉冲诊断技术与系统,8 通过省级鉴定(排名第一),3获山西省科技进步二等奖(排名第二)4、21世纪机械专业人才培养模式研究,9获山西省教学成果三等奖(排名第三)5、先进制造技术与跨世纪人才培养模式研究,3通过省级鉴定(排名第三)6、汽车门框、密封条、雨槽辊轮模具CAD/CAM,重庆益民机械厂,10通过工厂验收(技术负责人)7、机械类跨世纪人才培养方案及教学改革的研究与实践,10通过部级鉴定(排名第二)8、125mm可燃药筒粘接质量自动诊断技术及设备,11通过部级鉴定(骨干成员)(四)申请专利:1、可自动对版的高速曲面印刷机,国家发明专利,152、高速主轴在线动平衡装置,国家发明专利,15(五)承担科研项目情况:1、刀具几何参数检测系统开发,企业横向项目,2007-20082、NTO安全精制热过滤成套设备设计,企业横向项目, 2006-20073、125精密装配机研制,企业横向项目,2006-20074、××飞行器的结构技术研究,合作项目,2006-20075、焊接机器人开发和工艺研究,企业横向项目,2006-20076、壁厚差检测工装与模具研制,企业横向项目,2006-20077、超硬铝合金缸筒加工性能研究,企业横向项目2004-20058、大型机械系统早期故障智能预示理论与技术研究,国家自然科学基金,2003-20069、某制造系统诊断技术,企业横向项目2003-200410、机床数控技术开发及应用,企业横向项目,1999-200311、基于学生个性的机械类专业人才培养模式及教学计划优化的研究与实践,省教育厅教学研究项目,1997-1998(六)教学经历先后主讲过《液压传动》、《伺服系统》、《测试技术》、《专业英语》、《机械故障诊断》、《现代控制工程基础》、《可编程控制器》、《数控机床故障诊断》、《计算机图形学》、《传感器与检测技术》等11门本科生、专科生、硕士生课程。先后指导本、专科生毕业设计130人,指导硕士研究生29名。(七)荣誉获奖情况1、9,山西省“兴晋挑战杯”优秀指导教师2、7,中北大学优秀党务工作者3、7,中北大学教学评估先进个人4、11,山西省优秀政工干部5、6,中北大学优秀政工干部6、11,中北大学优秀党员7、10,中北大学优秀班主任8、12,华北工学院教学评估先进个人9、9,华北工学院“三育人”先进个人10、9,华北工学院“三育人”先进个人11、11,华北工学院优秀班主任12、9,山西省优秀班主任13、9,太原机械学院“三育人”先进个人14、10,太原机械学院“暑期社会实践”优秀指导教师

根据官方网站显示:闫玉华 女 山西定襄人 山西大学外国语学院副教授 硕士研究生学历 英语语言文学硕士生导师1985年-1989年 山西大学外国语学院 英语专业本科1995年-1998年 北京外国语大学 英语语言文学硕士2004年-2005年 加拿大卡尔顿大学访学本科毕业后留校任教至今,有学术论文十余篇,主编和参编的著作7部,主持和参与的科研项目8项,获得科研成果奖2项,教学成果奖1项。

太原科技大学学报编辑部主任

据学校官网2014年9月信息显示,学校有专任教师1000余人,其中,具有高级职称的414人,博士生导师25名,硕士生导师246名。中国工程院院士3人(特聘教授),享受政府特贴专家22人,山西省高等学校中青年拔尖人才、青年学术带头人和山西省青年科研专家15人。1人入围国家“百千万人才工程”,3人入围山西省“333人才工程”,山西省海外人才“百人计划”高级人才13人。 学校还聘请了近百名海内外知名学者为兼职教授。有3个省级优秀教学团队,3个省级研究生教育优秀导师团队。省级优秀教学团队(3个):液压技术教学团队(李永堂)、控制理论课程教学团队(孙志毅)起重机械教学团队(陶元芳) 省级研究生教育优秀导师团队(3个):力学学科研究生导师教学团队 、材料加工工程学科研究生导师教学团队 等 据学校官网2014年9月信息显示,学校建有1个国家管理的专业点,5个国家级特色专业建设点,7个省级特色专业建设点,11个省级品牌专业,1个国家级实验教学示范中心,5个省级实验教学示范中心,1个国家级大学生校外实践基地,1门国家级精品课程,15门省级精品课程,1个省级高校人才培养模式创新试验区,1门国家级精品视频公开课程,17门省级精品视频公开课程。国家管理的专业点(1个):机械设计制造及其自动化国家级特色专业(5个):机械设计制造及其自动化、工程力学、材料成型及控制工程、计算机科学与技术、自动化省级特色专业建设点(7个):电气工程及其自动化、无机非金属材料工程、工业工程信息与计算科学、信息管理与信息系统 、环境科学、材料科学与工程 省级品牌专业(11个):环境科学、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、计算机科学与技术、法学、工程力学、材料科学与工程、经济学、自动化、电气工程及其自动化、信息管理与信息系统国家级实验教学示范中心(1个):机械实验教学示范中心省级实验教学示范中心(5个):机械设计基础实验教学中心、电工电子实验教学示范中心、材料基础实验中心、化学与生物工程实验教学示范中心、物理实验教学示范中心 山西省虚拟仿真实验教学示范中心(2个):起重运输与工程矿山机械虚拟仿真实验教学示范中心、材料力学性能虚拟仿真实验教学中心 国家级大学生校外实践基地(1个):太原科技大学-太原重型机械集团国家级大学生校外实践基地省级高校人才培养模式创新试验区(1个):太原科技大学商务类人才培养模式创新试验区国家级精品课程(1门):金属结构 省级精品课程(15门):机械设计、机械原理、互换性与技术测量、数值分析、金属结构、微观经济学等 国家级精品视频公开课程(1门):人类力量与智慧的延伸-物料搬运装备省级精品视频公开课程(17门):金属结构、数值分析、模拟电子技术、高等数学、管理学、自动控制理论、铸件形成理论基础、材料科学基础、起重机械、连续输送机械、工业车辆、算法与数据结构、工业催化、微观经济学、材料力学、软件分析与建模、大学物理实验 据学校官网2014年9月信息显示,学校建有2个山西省重点学科,6个山西省重点建设学科,1个山西省重点扶持学科;拥有博士后科研流动站1个,2个一级学科和9个二级学科博士学位授权点,13个一级学科和59个二级学科硕士学位授权点,在13个工程领域具有专业硕士学位授权资格,拥有工商管理硕士(MBA)培养资格。 重点学科 山西省重点学科(2个):材料加工工程、机械设计理论 山西省重点建设学科(6个):车辆工程、系统工程、工程力学、机械制造及其自动化、管理科学与工程、管理科学与工程 山西省重点扶持学科(1个):应用数学 硕博士学位授予 博士后科研流动站(1个):机械工程一级学科博士学位授权点(2个):机械工程、材料科学与工程一级学科硕士学位授权点(13个):控制科学与工程、环境科学与工程、机械工程、计算机科学与技术、软件工程、管理科学与工程、工商管理、力学、数学、光学、农业机械化工程、交通信息工程及控制、电路与系统专业硕士学位授权工程领域(13个):计算机应用技术、软件工程、交通运输工程、物流工程、工商管理(MBA)、社会工作、项目管理、工业工程、车辆工程、控制工程、电气工程、材料工程、机械工程、哲学 据学校官网2014年9月信息显示,学校建有1个教育部重型机械工程技术研究中心和省部共建国家重点实验室培育基地、2个省级重点实验室、7个省级工程技术研究中心。 省部共建国家重点实验室培育基地(1个):山西省冶金设备设计理论与技术重点实验室 教育部工程技术研究中心(1个):教育部重型机械工程技术研究中心 省级重点实验室(2个):山西省冶金设备设计理论与技术重点实验室、金属材料成形理论与技术山西省重点实验室 省级工程技术研究中心(7个):山西省现代轧制工程技术研究中心 、山西省机械行业制造业信息化生产力促进中心、山西省镁及镁合金工程技术研究中心、山西省自动化工程技术研究中心、山西省教育厅先进制造技术网上合作研究中心 、山西省微米纳米工程技术研究中心、山西省超重力化工工程技术研究中心。 “九五”期间,学校承担国家级科研项目8项,省部级科研项目78项。“十五”期间,承担国家自然科学基金、国家软科学项目、“863”项目等国家级科研项目20项,省部级科研项目197项。获国家科技进步二等奖1项,省部级科技进步奖32项。学校还负责组织、参与了国家“八五”、“九五”、“十五”大型冶金成套设备发展规划中的“大型轧机成套设备研制”等12个项目的编写工作,牵头编制了“重型机械设计标准”、“起重机设计规范”等10余项国家标准。先后获得国务院重大技术装备办公室4项科技奖励。2010年-2013年,学校教师发表论文1506篇,其中被SCI、EI、ISTP等收录论文398篇,出版著作102部,承担国家自然科学基金、国家软科学项目、863计划子项目和省部级科研项目、大型企业项目417项,其中“延长大型轧机轴承寿命研究”项目获国家科技进步二等奖,获省部级科技进步一等奖1项,获省部级科技进步二、三等奖21项,专利21项。 2007年-2013年,学校共发表学术论文近4000篇,其中被SCI、EI等收录421篇,出版学术专著和教材182部。累计承担国家和省部级科研项目、企业委托项目500余项,其中山西省科技厅资助项目共计154项,25%的项目后续获得了国家级项目资助。共获得省部级以上奖励76项。获得专利授权62项,其中发明专利约占60%。2007年-2013年,学校积极承担了国家“863”计划、“973”计划、国家自然科学基金、支撑计划等重大项目,参与了三峡工程、西气东输、载人航天、核电建设等国家重点工程科技攻关任务,先后4次获得国家级科技成果奖励和数十项省部级科技成果奖,累计获得授权专利200余项,多次获得省部科技工作先进单位荣誉。 产学研合作 2000年学校与中国二重集团、太重集团、柳工集团、徐工集团等全国50多家企事业单位和政府经贸管理部门共同成立了“太原科技大学产学研董事会”,大大增强了服务地方经济和行业技术发展的能力,成果项目转化累计为企业创造经济效益达数十亿元。学校先后与中信重工、三一重工、洛阳轴承等一大批大型企业建立了产学研合作战略联盟。 成果转化 由学校与太原重工合作研制的大型空间七杆机构滚切剪机、十五辊组合式矫直机等成果广泛应用于宝钢、首钢、太钢等上百家钢铁企业,形成系列化、成套化技术优势,并拥有全部自主知识产权。学校控股高新技术公司“科大重工”已发展成为一所拥有多项核心技术、具有行业重要影响力的高新技术公司。 馆藏资源截至2013年底,图书馆纸质藏书1869万余册(含资料室藏书1057万册),电子图书5580万册,中外文现期报刊998余种,电子数据资源库31个。 学术期刊《太原科技大学学报》(双月刊)创刊于1980年10月,是太原科技大学主办的全国性学术刊物,其前身是《太原重型机械学院学报》向国内外公开发行。被中国科技论文统计源核心期刊、中国科学引文数据库、中国期刊网、中国科学技术期刊文摘数据库(CSTA)、《中国学术期刊(光盘版)》、万方数据、《中国核心期刊(遴选)数据库》、中国学术期刊综合评价数据库、中文电子期刊服务数据库(CEPS)全文收录。 《铸造设备与工艺》(双月刊)创刊于1979年,由太原科技大学(原太原重型机械学院)主办。主要刊登铸造设备、工艺、合金方面的学术研究论文及专题论述等。主要栏目:专题与综述、设计与计算、试验研究、应用技术、教学研究、信息与动态、科技成果、铸造市场。

我是太原科技大学刚毕业的学生,应该对科大比较熟悉的!电气自动化是个很不错的专业,就业前景好,也算是科大的顶牛专业之一啦!下面我就说说去了要干些什么。去了就是报道,休息一天后紧接着就是军训(如果你有迷彩服就自带,不仅省钱,主要是学校发的质量次的很,我的同学很多都是刚军训开就扯了)。军训期间不用担心,科大的军训就俩礼拜,而且不会很苦(比高中的轻松多了),军训的最后有个合唱比赛,评优秀标兵(没啥用)。军训完了就会有很多学校的社团招你,什么爱心社,车协(汽车的和自行车的都有),乒乓球社……多的很。不管什么社团最好报一个。如果你有领导才能,一去了之后就要自我推荐,当个班长什么的,这是很有用的哦!(对评奖学金,评荣誉,入党十分重要)。下面谈谈学习1、大一刚去的话各个专业学都一样,高数(如果你考研一定要好好学这门课),政治,专业的初步知识,只要你用到高中一半的努力,拿个奖学金是不成问题的。2、刚去的了话肯定会有人找你推销东西,千万要慎重,绝大部分都是为了赚钱而“行”的。3、准备好英语字典(推荐是《牛津高阶》的,这个用的比较广),你也可以去了买本盗版的(40元左右),能用就行。早过英语四级。4、最好报名学一下计算机二级,争取大一就通过,越早过越好;去了以后有个叫“CTC”的老师开办的班肯定会联系你的,那个班还不错,你自己决定要不要报名。关于生活嘛调整好自己的心态,刚去了会有些不适应,这很正常,慢慢就好了,千万别堕落哦!暑假期间就好好玩一下吧,准备享受大学生活吧!

太原大学教育学院学报编辑部

1、《试论诗经在春秋时期的社会功能》,《固原师专学报》1996年第4期  2、《试论左传歌谣的政治功能》,《兰州学刊》1996年第4期  3、《试论赵壹的辞赋创作》,《社科纵横》1996年第1期  4、《列子集释疑误辨正》,《文学遗产》1996年第3期  5、《三苗名称之由来》《内蒙古民族师院学报》1996年增刊  6、《列异传简论》,《教师科研丛刊》,内蒙古科技出版社2000  7、《试论高师院校古代文学课的教学原则》,《天津师大学报》自然科学版专辑,2000年12月  8、《笑林简论》,《赤峰教育学院学报》,2001年2期  9、《试论三国演义中关羽形象的渊源》《天津师大学报》基础教育版,2001年增刊  10、《略论干宝的小说观》,《天津师范大学学报·社会科学版(增刊)》,2004年  11、《试论远古神话的文化功能》,《太原教育学院学报》,2004年2期  12、《简论诗经中的桑树意象》,《赤峰学院学报》2004年2期  13、《从〈诗经〉、〈尚书〉考察周人占卜文化》,《视域:语言·文学·文化——天津师范大学文学院论文集》,2005年5月  14、《试论诗经所反映的周人农业生产形态》,《安徽农业科学》2007年第34期  15、《高中语文教师继续教育课程体系的构建原则》,《太原大学教育学院学报》2007年第4期  16、《唯物史观的文艺生产理论及其实践意义》,《沧桑》2007年第6期  17、《试论诗经中的愁绪排解意象》,《山东文学》2007年第12期  18、《中国传统文化的和谐观念对现代企业文化构建的积极意义》,《现代企业教育》2007年第16期  19、《犬在先秦社会中的文化功能与中国古代文学中的犬意象》,《焦作大学学报》2008年第1期  20、《英雄慷慨之音:中国古典诗歌中的剑意象及其文化成因》,《河北工程大学学报》2008年第1期  21、《诗经田猎诗的文化内涵》,《燕山大学学报》2008年第1期  22、《从诗经酒诗看酒在周人社会生活的功能》,《内蒙古农业大学学报》2008年第2期  23、《试论诗经中的忧愁主题》,《辽宁行政学院学报》2008年第5期  24、《唯物史观人性论刍议》,《重庆科技学院学报》(社科版)2008年第4期  25、《传统伦理观与现代人格构建》, 《沈阳工程学院学报》,4,  26、《汉代<国语>学概述》,《兰台世界》,12  27、《试论<国语>的谏辞艺术》,《焦作大学学报》,4  28、《简论<国语>的政治哲学》,《岱宗学刊》,2  29、《<国语>用诗探析》, 《长安大学学报》,3  30、《<国语>所反映的君臣伦理》,《湖南科技学院学报》,7  31、《试论<诗经>中的戏剧因素》,《作家杂志》,3  32、《试论<国语>的预言》,《新余高专学报》,1  33、近三十年来大陆地区《国语》文学性研究 《社会科学家》 2011年第8期  34、简论《诗经》中的舟船意象 《山花》 2011年第10期  35、试论宁宗一教授的文学史观 《山东青年》 2011年第10期  36、试论邓毓怡的楹联创作 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版) 2012年第8期  37、论先秦文学中登高意象的产生和发展 《作家》 2012年第7期  38、周人田猎文化与《诗经》中的田猎诗 新余学院学报 2012年第5期  39、试论杨度的楹联创作 美与时代(下) 2012年第10期  40、试论徐世昌的楹联创作 兰台世界 2012年第28期  41、试论《史记》的自杀叙事 《新余学院学报》 2011年第5期  科研项目: 先秦歌谣的文化功能,天津师大青年社科基金项目,2002年---2004年

第一次数学危机是无理数的诞生,发现根号2不能写成两个整数相除,最终无理数被纳入了实数范围。第二次数学危机源于微积分工具的使用,由于定义不严格,无穷小量这些概念引起争论,最终建立了实数理论,极限理论,使得数学分析有了严格基础。第三次数学危机是关于集合论,即著名的罗素悖论,集合的定义受到了攻击最终通过不同的公理化系统解决,使数理逻辑等学科得到发展。历史上的三次数学危机,给人们带来了极大的麻烦,危机的产生使人们认识到了现有理论的缺陷,科学中悖论的产生常常预示着人类的认识将进入一个新阶段,所以悖论是科学发展的产物,又是科学发展源泉之一第一次数学危机使人们发现无理数,建立了完整的实数理论,欧氏几何也应运而生并建立了几何公理体系;第二次数学危机的出现,直接导致了极限理论、实数理论和集合论三大理论的产生和完善,使微积分建立在稳固且完美的基础之上;第三次数学危机,使集合论成为一个完整的集合论公理体系(ZFC系统),促进了数学基础研究及数理逻辑的现代性

  • 索引序列
  • 太原大学教育学院学报编辑部主任
  • 太原工业学院学报编辑部主任
  • 太原师范大学学报编辑部主任
  • 太原科技大学学报编辑部主任
  • 太原大学教育学院学报编辑部
  • 返回顶部