回答 亲，这个需要你留意电视台的官网和相关的人力资源网站，会不定期发布招考通知，符合报名条件，报名考试即可。合同制：通过校园招聘或者招聘网站等，报名即可。劳务派遣：电视台会有一些栏目是外包出去的，由各种传媒公司自己经营，你应聘传媒公司即可。
（一）报考条件 1、具有中华人民共和国国籍。 2、热爱祖国和人民，遵纪守法，品行端正。 3、身体健康。 4、年龄在30周岁以下（1977年6月26日以后出生）。 5、聘用岗位需要的其它条件。 （二）报考对象 符合报考条件的应、往届大学专科、本科毕业生（含五大生，就业与否不限）。 三、考试科目及分值 考试进行公共基础知识和专业基础知识考试（专业基础知识考核分为专业知识笔试和专业技能面试）。 公共基础知识占总分的30%，内容包括法律知识、省情省策、公民道德建设、公文写作、事业单位相关知识和一年来的时事政治。 专业知识考试内容：播音主持岗位考《电视播音与主持》；记者、编辑岗位（合并进行考试）考《新闻写作》、《电视摄影与编辑》；制作岗位考《电视制作技术》。以上教材均由中国传媒大学出版社出版。 专业基础知识占总分的70%，其中专业知识笔试占30％，专业技能面试占40％。 根据笔试成绩，从高分到低分按1：2的比例确定面试对象。分数相同者，以专业分数高者优先。 符合国家和省有关加分政策规定的，在折算后的笔试成绩中加分。 四、报名 6月26 日在市广电局八楼会议室根据招聘岗位对岗申报，每位报考人员限报一个岗位。报名时，本人须带以下证件及材料：1、毕业证和就业报到证（2007年应届毕业生需由毕业学校出具证明，写明现实表现、所学专业、毕业时间）；2、本人身份证；3、有工作单位的须由其单位出具同意报考证明；往届未就业的毕业生和社会流动人才需由管理其档案、人事关系的人才交流中心出具未就业证明和现实表现材料；4、各报考岗位要求的相关专业证件和作品；5、一寸免冠同底近照两张。报名人员须带证件的原件和复印件各一份。 通过资格审查的报名人员，按照四川省财政厅、物价局（2003）237号文件规定的标准缴纳笔试考务费，每人每科50元。参加面试者须每人另交80元面试考务费。 五、开考比例 应聘同一岗位的须形成竞争，应聘人数与招聘人数之比应不低于3：1（特殊岗位，经政府人事部门批准可放宽到2：1），达不到开考比例的，根据应聘者意愿进行调整，调整后仍达不到开考比例的，由政府人事部门相应调减或取消该岗位的招聘计划。 六、考试 7月 16日在市农业局十楼会议室进行笔试，上午9:00—11:00考公共基础知识，下午3:00—5:30考专业基础知识。考生凭准考证、身份证提前15分钟入场。根据笔试成绩从高分到低分按1：2比例确定面试对象，笔试成绩相同者，以专业基础知识分高者优先；面试时间、地点另行通知。 七、公布成绩和体检 笔试、面试成绩出来后，在人事局、广播电视局公示栏和“简阳人才”网公布考试成绩。根据申报岗位名额，从高分到低分依次等额确定体检对象。如分数相同，以专业基础知识分高者优先；如再相同，以专业技能面试成绩分高者优先。体检标准及项目参照《公务员录用体检通用标准（试行）》进行。 八、考核和公示 由广电局组织考核，体检和考核合格人员在人事局、广播电视局公示栏和“简阳人才”网站公示7天。 凡体检和考核不合格人员以及公示期间反映出问题，经查实不能聘用的人员，取消其应聘资格，经人事局批准后可依次等额递补。 九、聘用 经公示无问题者，由人事局审批发文。按照人事、编制管理规定办理人事编制有关手续。考聘人员一律实行聘用制，签订《聘用合同书》，档案、人事关系由市人才交流中心实行人事代理，聘用人员依据人事、广电部门开具的介绍信到单位报到。 批准聘用的人员必须在规定的时间内报到，逾期未报到的或普通高校应届毕业生不能按时毕业并没有取得报考职位规定的学历、学位证书的，或发现有不符合报考资格聘用条件的，取消聘用资格，依次等额递补。 十、纪律与监督 事业单位补充人员实行公开考试招聘，是人事制度改革的一项重要内容，为维护招考工作的公正性、严肃性、权威性，要严格人事纪律，此次考试请纪委、监察局实行全程监督，对弄虚作假、循私舞弊聘用的人员，一经发现和查实，立即取消聘用资格，并严肃追究有关人员责任。
回答 您好，您的问题我已经看到了，正在整理答案，请稍等一会儿哦~ 考试内容 1、笔试内容分为专业知识、综合知识、写作能力三方面：专业知识以新闻业务基础知识为主；综合知识以高中语文、政治、地理、历史为主；写作能力是对某一社会现象进行评论。 2、面试内容主要考察人员的学历、举止形象、普通话水平、应变能力、表达能力等综合能力。 3、复试内容主要是进一步考察人员的整体素质与业务水平 希望我的回答对您有帮助，还有其他问题可以在24小时内咨询我哦亲 更多4条
动用关系，如果家里的亲戚又在电台工作，可以让他们帮忙。毛遂自荐，不能一味的去自荐，要看你去的地方缺不缺人，要是缺人了，你可以在去毛遂自荐，毛遂自荐的时候一定要找对人。上学，学习有关这方面的知识。电台：是无线AN/PRC-152无线电台电台是指为开展无线电通信业务或射电天文业务所必需的一个或多个发信机或收信机 ，或它们的组合(包括附属设备) 。
电视台的工作也不是那么好做的，看你是什么岗位了，要是专业的后期制作剪辑你没有学过是一定做不了的，那个太技术了，是纯技术的活，摄像、主持、编导、灯光、舞美你也干不了，一样要专业、要经验的。你要是进去做值机的话或许还行，所谓值机就是电视台播出的时候的播出人员，一般电视台都是做好节目播出的，没有直播，或是很少有直播，所有节目都做好了之后会有人在那里职守（安全播出）。再有就是一般工作人员，比如财务、出纳、行政等等。不要以为电视台都是记者和主持人，那里也有很多一般工作人员的，有管人事的、有管行政的，甚至还有专门管电视剧磁带的，你自己都不知道应聘的是什么岗位，怎么面试啊。想好干吗了吗 要是想好了 就努力加油吧 ！！！！！！
回答 亲，这个需要你留意电视台的官网和相关的人力资源网站，会不定期发布招考通知，符合报名条件，报名考试即可。合同制：通过校园招聘或者招聘网站等，报名即可。劳务派遣：电视台会有一些栏目是外包出去的，由各种传媒公司自己经营，你应聘传媒公司即可。
动用关系，如果家里的亲戚又在电台工作，可以让他们帮忙。毛遂自荐，不能一味的去自荐，要看你去的地方缺不缺人，要是缺人了，你可以在去毛遂自荐，毛遂自荐的时候一定要找对人。上学，学习有关这方面的知识。电台：是无线AN/PRC-152无线电台电台是指为开展无线电通信业务或射电天文业务所必需的一个或多个发信机或收信机 ，或它们的组合(包括附属设备) 。
1、 记者 ，大学本科毕业 有一定的专业能力 面视通过；2、 摄像 ，大专以上 有一定的能力。口才要好，五官要端，,普通话要标准，要有高学历，最好在新闻系，中文系毕业，还要有适当的运气。当然，还有一点,是要”和谐“。还有要讲究策略，如果没有关系的话，可以先从电视台的代理公司入门，可以解除一些栏目的负责人，这样的话就可以通过你的努力及个人的能力去发展了。
有没有前途，你首先得知道编导是干什么的？广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。编导涵盖的范围很广，既不同于普通纸媒体的编辑，又不同于电影电视剧的导演工作。一台精彩的文艺晚会或者一个精致的新闻专题片，除了摄像、记者等前期工作人员，编导的工作贯穿于整个节目制作始终。过去在广播电视节目的制作过程中，导演和编辑分工不同、各司其职，因此在各工作环节上容易出问题，而且制作时间比较长。现在的广播电视媒体，尤其是电视节目的制作以编导中心制为主，在逐渐形成的采、编、播合一的趋势中，编导的作用举足轻重。那编导的具体就业方向是什么呢？在广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下，广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。另外值得一提的是，作为现代第四大媒体的网络的升温，网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景。无论在电台、电视台，还是在网络公司，广播电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。说了这么多，相信你已对编导有了初步的认识，其实“前途”往往就是掌握在自己的手中，对一个专业，先去了解它，再去努力的做！
《广播电视信息》杂志社是2007-07-05在北京市西城区注册成立的全民所有制，注册地址位于北京市西城区复兴门外大街2号国家广播电影电视总局南业务楼601、602房间。《广播电视信息》杂志社的统一社会信用代码/注册号是91110102665607691G，企业法人光辉，目前企业处于开业状态。《广播电视信息》杂志社的经营范围是：出版发行《广播电视信息》杂志；利用自有《广播电视信息》杂志发布广告；出版发行《有线电视技术》杂志（期刊出版许可证有效期至2018年12月31日）；设计、制作（仅限使用计算机进行制作）广告；信息咨询（不含中介服务）；技术开发、技术服务、广播电影电视方面的技术培训；会议服务；承办展览展示。(企业依法自主选择经营项目，开展经营活动；依法须经批准的项目，经相关部门批准后依批准的内容开展经营活动；不得从事本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。)。在北京市，相近经营范围的公司总注册资本为9803262万元，主要资本集中在 5000万以上 规模的企业中，共253家。本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。《广播电视信息》杂志社对外投资1家公司，具有0处分支机构。通过百度企业信用查看《广播电视信息》杂志社更多信息和资讯。
现在关于广播电视学的这种就业的前景，只要是在这方面个人能力突出有的很好的学习的这种基础的情况下，就会有一个好的就业前景。
从我刚工作一直到现在，身边很多人听说我的职业是“编辑”时，都会问：哪些书是你写的？哪个报纸或杂志上哪篇文章是你写的？甚至有很多作者，都常常把编辑和校对混为一谈。确实，很多人并不知道编辑究竟是干什么的。 那么，如果你想成为一名作者，不管是专业的还是业余的，只要你想跟出版社打交道，更直接地说，想出书，那最好先了解一下编辑到底是干什么的。 首先，我得强调一点，编辑是个独立性很强的工作，除了一些共同的基本功外，其实很多编辑的方向、专长及工作方式都是“小同大异”的。就我个人的经验，我觉得一个标准的编辑职能如下：1、选题策划 即由编辑提出出版创意。择其要点简单说，这里需要考虑以下几个因素：出版社的实际情况、出版方向、专长、发行渠道等；图书市场的“风向”，什么“风”已经刮过去了，现在正在刮什么“风”，接下来可能会刮什么“风”等，说白了，就是掌握同类书情况及目标读者群的情况；选题的可操作性，包括组稿的难度、出版时间限制、编辑加工的难度、发行渠道兼容度、宣传营销难易度等。然后是做选题策划报告，这里要包括为什么要做这样一本书、市场同类书情况、作者情况、市场预期、书稿特色、装帧形式、营销策略，有的也包括书稿内容提要、提纲及样章等。只有选题真正成熟、具有可行性及良好的市场前景，才有可能通过出版社的选题讨论会，进入下一步操作。2、组稿 这是从空想走向实践的第一步。组稿的方式有很多，传统的出版基本完全靠编辑的人脉，所以要求编辑社会交往能力强，必须手勤、嘴勤、腿勤，即经常出差参加各种学会、论坛、笔会等，以结识更多的作者；多给作者打电话、写信，以加强与作者的联系，同时扩大自己的作者队伍及关系网。所以，传统的组稿方式往往是编辑做好选题策划报告，然后从自己已经掌握的作者资源中寻找合适作者，或者根据书稿需要去结识新作者约稿。因此，传统的出版多是“约稿”性质的。 而现在，编辑工作方式有了很大的改变，因为有了网络，编辑与作者的联系更方便了，大量书稿也出现在网络平台上，很多编辑完全成了寻找者，只要泡在网上或者跟网站直接挂钩，就可以获得大量的信息及书稿。3、审稿 一部书稿拿到手里以后，首先通读，判断稿件是否符合选题设计思路或者稿件是否具有出版价值。如PASS，进入一审，即责任编辑按照出版规范进行审稿，这里包括政治、思想方面、出版规范方面（编排体例等）、语言文字方面（逻辑、文字、标点等）。如原稿水平较高，编辑则省力一点，如原稿水平较差，那就看编辑怎么做了，负责任的编辑会具体指出书稿中的所有问题，然后回给作者修改，有时候，作者反复修改不好的地方，在经过作者同意后，编辑也会亲自捉刀——这种事我干过很多次了。所以说，编辑经常自诩为“为他人做嫁的工作”。 正规出版社是“三审三校制”，责任编辑一审完办理发稿手续，然后将书稿、审读意见等提交二审（编辑室主任或具有副高职称以上编辑），二审后将书稿及两个审次审读意见提交三审（总编、副总编或具有正高职称以上编辑）。三审通过以后，将书稿交排版公司排版，然后进入校对流程，一校通常是校对排版公司出来的校样与原稿的差异（因为传统印刷都是用铅字排版，很容易出错），然后校样返回给责任编辑，编辑认定校对提出的问题后，退还给排版公司改错、出二校样，然后给校对，进行二校，还是进行“比校”，然后再给编辑认定、退给排版公司改错出三校样，最后一校通常由有经验的校对进行读校。然后退还给责任编辑，经认定后，退给排版公司改错，出付印清样、软片，编辑开付印手续，到出版部门准备付印。4、装帧 编辑是一本书的全程操盘手，一般在一审后，就会联系美术编辑做封面，美术编辑会根据责任编辑提的要求和相关资料进行设计，设计完后由编辑认定，编辑满意了，美术编辑进行拼版，然后出软片。 版式设计，传统出版里，版式设计一般由出版科人员完成，也是需要由责任编辑提出要求并最后验收。不过现在，一般版式设计也会交给美术编辑甚至责任编辑自己做——这事我也经常干。5、付印 封面、内文软片齐了以后，一起交给出版科，包括用纸、工艺等，在流程中应该都已经确定，由出版科给印刷厂开付印单。出书以后，责任编辑还要核对样书、给作者开稿费、寄样书等。6、营销这个规模可大可小，根据实际需要决定。 小的营销，可能只需要在出书以后，在媒体或网络发发书评、给发行部门、图书出版年鉴等提供一些文字资料等。 大的营销，有时候从书稿还没进入流程就开始运作，比如前期造势、制造新闻事件等，到出书以后的作者签售、发行推广会等等，这里手段就太多了。7、编辑工作量 之所以单独提出来说，是因为想让大家明白，编辑一年到底要干多少活。前面的“审稿”里，其实就是简单介绍了一下出版流程，但实际上，还有很多琐碎的工作没有来得及说，所以，一本书，如果正常操作的话，按照出版社的标准速度，至少需要两三个月时间。而这还是指普通的本版书，如果向后面说的，搞大营销的话，可能要占编辑更大的精力。而在出版社，一般的编辑一年至少要出版三本以上的本版书，或者有畅销书，能完成出版社的利润指标。所以，编辑这个活，看似不坐班，但实际上，一年到头、一天到晚，都没有闲着的时候。时间不早了，想到这些就先写这些，以后想到了再补充。
就是杜泽杂志的市场调研 审稿等
编辑工作的主要负责人为主编或总编辑（总编）。研究编辑基础理论、编辑活动规律及编辑实践管理的综合性学科，属于人文科学范畴。编辑工作是现代出版事业的中心环节。编辑的分类包括两种，文字编辑和美术编辑。前者主要负责行文措辞、知识点描述、内容结构，后者则需要揣摩分析著作的选题、中心思想、学术真伪、理论价值，所以编辑具有专业偏向性，比如文学、教育学、哲学、生物学、计算机科学都有相关的编辑工作。编辑不仅需要读懂某一种类型的图书还要能够评审一类专业性内容。一本书、一份论文、一篇文章的出版或是发表与否，编辑有决定性作用。除了一般工作上所需的细心、敏锐观察力、良好沟通、清晰逻辑与分析能力之外，也需要有灵活的脑袋可以有源源不绝的创意想象，当然，最基本的文字撰写能力也是会被要求的。扩展资料：编辑是一座桥梁，桥的这头连着读者，桥的那头连着作者。编辑是一份严谨、细致而繁杂的工作，更需要在工作中追求精益求精。编辑工作年复一年、日复一日，需要在三尺桌面上对稿件反复推敲、修改、加工整理。工作繁杂琐碎，需要严谨、认真的工作态度。编辑工作主要体现在策划、审稿、编辑加工、版面接排等各环节上，日常工作量大。作为编辑，必须时刻秉承精益求精的理念，充分运用自身的知识储备以及工作经验，从学术动态以及市场需求的角度出发，对稿件的学术水平、科研价值、规范度等做出客观公正的评价，并对其进行科学的取舍。编辑的能力包括丰富的专业知识、较为高超的编辑水平，以及良好的文字表达能力。在新事物、新名词层出不穷的今天，一名优秀的编辑不能停止对新知识和新技能的追求，应不断学习、与时俱进、优化改进、勇于创新，不断丰富自身的知识储备。我们在工作中应坚持工匠精神，兢兢业业，求真务实，将理性思维与感性思维很好地相结合，不断更新专业知识、基础知识、编校知识，努力成为一名一专多能的复合型编辑。参考资料来源：人民网-技近乎道：对编辑工作中工匠精神的思考
自己稍微改动一下就可以了各位代表： 大家好！首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。 我认为自己很适合担任学生会主席。首先我热爱我的工作，算上小学的话，十年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、弹钢琴及演讲的才能，取得了如演讲比赛第一、英语朗诵、阅读竞赛第一等好成绩，激励着我不断向前；主持也是我不懈的追求，从高一入学军训联欢会到主持省武高电视台节目，及后来的首届英语节，大大小小的活动参加了不少，是省武高这方热土给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。 假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”；要求自己“严于律己、宽以待人”；要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等，总之，我要力争让学生会主席的职责与个人的思想品格同时到位。 假如我就任此届学生会主席，我的第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议，全面地听取他们的意见与建议，下放权力，实行承包责任制。我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。在就职期间，我们将在有限的条件下，办我们自己的电视台、广播站，建立必要的管理制度，设立师生信箱。我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛，使爱好体育的英雄有用武之地。爱好文艺的，校艺术团在欢迎你，我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。如有条件来个校园形象大使活动也不错，还有书画会、文学社、中学生论坛、社会实践（包括大家感兴趣的郊游活动）……总之，我们每个人都能在学生会找到自己的位置，我们的课余生活绝对能够丰富多彩！我们将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊！我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映广大学生意见要求，维护学生正当权益的组织，新的学生会将不再是徒有虚名的摆设，而是有所作为的名副其实的存在！ 既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是学生会主席，我就要成为一名出色的领航员！ 各位代表，你们所期望的学生会主席，不正是敢想敢说敢做的人么？我十分愿意做你们所期待的公仆。你们握着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！
一、台长岗位职责：1、负责全校广播站的运行，各档广播节目的录制、播放。向各级广播电台报送校园新闻及专题节目。2、负责广播电台工作人员的选聘工作，组织广播电台工作人员的政治理论和 业务学习，培养政治强、业务精的全面发展的宣传人才。3、负责对校区广播各档、各栏目播出内容的审查;4、负责学校有关重大活动现场音响的布置与录音工作；5、负责各校区广播电台的日常管理和广播器材的维护工作；6、负责各校区广播电台播音、编辑、记者（通讯员）队伍的建设工作；7、负责本部门资产的管理；8、负责新校区广播电台的建设；9、音频资料和人员档案的整理存档工作；10、定期召开全体工作人员会议，统一思想，明确目标。11、负责与其他社团的业务联络协调。12、完成领导交办的其他工作。二、新闻记者部长1、根据分工，主动与学校各有关单位联系，寻找新闻线索，采写新闻稿件负责安排学校重大新闻、专题访问、人物通讯的采访报道。2、制定宣传策略和报道计划3、审查每日广播新闻节目稿件4、记者的日常考评5、安排采访和每天下午的值班任务三、播音部部长1、负责播音员的工作日程安排，并经常检查执行情况。2、收集播音员对稿件的反馈意见并和编辑及时沟通。3、负责本部门成员的业务培训和工作交流。4、提出适合本部门工作特点的相应活动计划并交外联策划部。四、编辑部部长1、安排人员与学校各单位联系稿源，并经常检查联系工作的执行情况。2、负责本部门成员的业务培训与工作交流。3、负责与各学院记者站、各学生社团、学生会、学生分会联系稿源并及时反馈来稿用稿情况。4、收集整理本站编辑对稿件的反馈意见。5、负责编辑日常工作安排，并经常检查执行情况。6、负责收集投稿箱同学来稿，交值班人员登记。7、提出适合本部门工作特点的相应活动计划并交外联策划部。8、负责本部门人员的日常考核。五、编辑部1、掌握宣传口径，严守宣传纪律。2、做好播出稿的登记和归档工作3、值班编辑认真完成值班任务，值班时应认真填写值班日记，并打扫采编室卫生。4、负责音乐库的建设与发展5、向台长提出节目改进意见和建议六、中文播音部1、加强与编辑、记者的团结与联系，相互尊重，相互帮助，虚心听取别人意见。2、每次播音，播音员必须按时到岗，提前熟悉稿件、挑选合适的间奏音乐；遇有生词必须提前排解；遇有稿件问题必须向值班台长提出并备案；播音时，播音员须灵活把握稿件;3、坚持收听中央台节目，不断提高自己的编播能力4、做好播音记录及点歌记录5、播音过程中应避免一切杂音源，如碰桌子声、窗外杂声、开 关门声、椅子声等；禁止声音交流，与导播交流一定要用事先预定好的标准手势语；6、禁止播音员穿鞋进入播音室；7、严格遵守操作规程，正确使用广播器材，播音结束后应及时整理器材，打扫卫生8、新闻播音员坚持收听中央台新闻节目，训练并校正自己的普通话9、播音开始前应先打开播音指示灯，播音结束将其关闭；七、记者1、不断搜集和积累新闻线索2、认真负责每天下午的值班工作3、依照近期采访计划 ，主动进行采访4、精心写作稿件，注意广播稿的线性结构，做到“口语化”5、注意积累材料，写好新闻背景6、了解采访机的性能和熟练掌握操作方法7、广交朋友，开阔眼界，耳聪目明八、导播部1、严格的时间观念2、协助技术主管搞好校园广播维护与维修3、重大集会活动的音响工作4、精通机务室内各设备5、做好每天的点歌记录6、参加例会要准时，不得旷会，有事提前请假7、工作记录本的必须认真利用，有关的信息及时处理8、播音前审查待播稿件9、开播前与播音做好协调工作，严格按照工作程序准备导播工作。10、果断处理播音过程出现的意外九、英文部1、英文编辑每周英语播音时间须到电台值班，并到播音现场2、英文稿件须有一定的阅读难度，适合大众，促进提高师生英语水平；编稿必须有完整的开头、结尾和串联词，定稿时须有责任编辑签名，做好记录，并及时送相应播音员处；英文编辑或播音员须提前将所需配乐告知导播部；3、英文广播部必须与其他各部协调工作，加深认识、相互促进，携手将英文广播办出特色。十、外联策划部1、宣传栏规划：主要担任我台宣传栏的规划和板报的绘制工作，将我台最优秀的节目、人才及活动信息公布于广大同学，让同学们更加深入地了解我台。2、市场广告：该部负责广告的洽谈招商和规划广告的发布形式，让广告直接面对学生，让广告的价值充分的展现出来。3、活动策划：负责规划大型活动的流程，为活动提出新设想和思路，并预测在活动中可能出现的各种情况，确保活动顺利圆满地 进行。4、宣传：负责我台的宣传工作，让在校学生能够真正认识、了解临沂师范学院的最新活动及电台的最新动向，进而拉近我台和同学们之间的距离。5、收集整理各部门递交的活动方案，提出学期或年度活动计划6、协助台长做好与其他社团的联系十一、专题小组1、成员由各部业务能力较强者组成2、负责重大节日的采编工作3、每次采访做好记录、存档4、严格的时间观念、高效的工作效率
报纸编辑是对于新闻传播活动的“集大成”和“总把关”。 如果说记者的工作对象是单篇的稿件，编辑的工作对象则是报纸这样一种集合体。由于编辑工作的目标是生产出由各类稿件组合成的综合产品-报纸，报纸编辑就必然处在精加式和总全成的位置。 在新闻传播活动过程中，编辑工作又是新闻传到至读者的最后一个关卡。新闻编辑无法阻止各种差错的出现，但必须把一切差错消灭在报纸出版之前，保证新闻传播的真实性和准确性。