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三万里河东入海,五千仞岳上摩天
童装呗？ 呵呵 参照小新穿的那身
(1)陈鹤琴强调要对儿童心理发展的特点与规律进行科学的研究与探讨，并以此作为科学教育儿童的基础。(2)创立了一整套中国化的幼稚园教育体系，提出幼稚园的教育内容可称为“五指活动”，创立了“活教育”的理论，提出“整个教学法”。
答：“五四”运动前后，资产阶级为保卫和发展辛亥革命后教育改革的成果，进行了一系列教育改革，也包括学制改革。在资产阶级教育家及其教育团体的推动下，1922年9月，教育部召开学制会议，通过《学制改革系统案》，11月，教育部公布《学校系统改革案》，这就是所谓“新学制”，又称“壬戌学制”。 这个学制受美国实用主义教育思想的影响，没有规定教育方针，是根据“七项标准”制定的。这七项标准是：（一）适应社会进化之需要；（二）发挥平民教育精神，（三）谋个性之发展，（四）注意国民经济力；（五）注意生活教育；（六）使教育易于普及；（七）留各地方伸缩余地。 这次颁布的学制体系，采用美国的六·三·三制。初等小学四年，高等小学二年，共六年小学教育；初中三年；高中三年。与中学平行的有师范学校和职业学校；中学受美国教育影响，实行综合中学制，即将职业教育、师范教育纳入高中，作为高级中学附属的师范科或职业科。大学四至六年。学校系统总说明中，提出要以儿童身心发展为根据，采取纵横活动主义，教育以儿童为中心，顾及学生个性及智能，高等、中等教育之设课采用选科制，初等教育的升级采用弹性制。 关于学前教育，此学制中规定，小学校下设幼稚园。学制改革系统案初等教育阶段的第六项规定：“幼稚园收受六岁以下之儿童。” 1922年学制改革，是“五四”新文化运动推动下的教育改革成果的集中表现，结束了辛亥革命以后教育上出现的混乱状况。缩短了小学年限，延长中学年限，中学阶段加强了职业训练和增加职业科。大、中学采用学分制、选科制，注意了青年的不同需要与个性，学制上再没有男女差别。学制构成也比较简明。在实行中，后来除综合中学制和中学选科制以外，这个学制基本上延用下来。缺点是有盲目搬用美国经验的倾向。 就学前教育来讲，幼稚园教育，在学制上确定了独立的地位，幼儿教育的地位提高了。这是一个很大的进步，是新学制的一大贡献。以后的几年发展仍比较缓慢。但也出现了比较明显的新气象。
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就《学前教育研究》一个复合影响因子：843 综合影响因子：458 刊名： 学前教育研究主办： 中国学前教育研究会;长沙师范学校(专科)周期： 月刊出版地：湖南省长沙市语种： 中文;创刊时间：1987核心期刊：中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(1996)中文核心期刊(1992)
目前只有一本最权威最具代表的就是《学前教育研究》《学前教育研究》由中国学前教育研究会和长沙师范学院联合主办的《学前教育研究》杂志（CN43-1038/G4；ISSN1007-8169）创办于1987年（双月刊），从2003年开始改为月刊，每月1日出版，面向国内外公开发行,是“全国中文核心期刊”、“全国学前教育理论核心刊物”、“全国教育类核心期刊”，CSSCI来源期刊、NSSD（国家哲学社会科学学术期刊数据库）收录期刊。本刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色，以有效指导我国幼教实践为宗旨，是我国最高级别权威的学前教育专业理论刊物。本刊的读者和作者群主要是我国的幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校学前教育专业师生、幼儿园园长以及广大的幼儿园教师。扩展资料：核心期刊是某学科的主要期刊。一般是指所含专业情报信息量大，质量高，能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。有关专家研究发现，在文献情报源的实际分布中，存在着一种核心期刊效应，即某一专业的世界上的大量科学论文，是集中在少量的科学期刊中。参考资料：百度百科-核心期刊目录 百度百科-北京大学中文核心期刊目录百度百科-南京大学核心期刊目录
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