不是核心期刊，《中国教师教育》杂志是经国家新闻出版总署正式批准，由中国教育教学理论研究院主管，中国教育学术委员会与科学出版社主办，面向国内外公开发行的“全国综合性教育理论学术期刊”。
省级，正规CN期刊。下面是一些简单的资料，希望对你有所帮助。《教育教学论坛》杂志系教育类专业学术期刊，由国家新闻出版总署批准，河北出版集团主管，河北教育出版社主办，本杂志为旬刊（上旬、中旬、下旬）。国内统一连续出版物号：CN 13-1399/G4。 本刊以各级各类学校各学科教学为特色，着重反映广大教师在教书育人过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验，探索各科教学中的新思路、新方法、新特点，为各科老师提供一个发表文章与展示成果的平台，为全国教育界进行学术交流、切磋教学经验和大学专本科生、硕博士生发表论文提供园地。
不是核心期刊，《中国教师教育》杂志是经国家新闻出版总署正式批准，由中国教育教学理论研究院主管，中国教育学术委员会与科学出版社主办，面向国内外公开发行的“全国综合性教育理论学术期刊”。
一般期刊都是2500字符左右一版，你的文章完全可以发表，比如《教育界》《教师》《教书育人》等等具有看你是写的哪方面的文章。
你被假刊物，教书育人杂志是不要版面费的！
《教书育人》杂志是由哈尔滨师范大学主管主办的教育类期刊，每月分别出版《教书育人·教师新概念》；《教书育人·校长参考》；《教书育人·高教论坛》；共计三本杂志。《教书育人》以准确的定位、高雅的品味、独具的特色及人文化的办刊思路，为各界精心打造奉献出了精品大餐，国内外公开发行。
《教书育人》通过查看是旬刊，一个月3期，这个应该挺快的，你继续问他们，月刊，我们一个月一出的，15号截稿，28号出刊，每个月的
此刊普通省级期刊。《教书育人》（旬刊）创刊于1987年，是哈尔滨师范大学主管主办的教育类旬刊、国内外公开发行的刊物。《教书育人》（教师新概念）本社出版的上旬刊。立足教师，面向社会，全面反映教育领域中的学术成果。重视基础教育理论和实践的探索，真正成为教师的话语平台。主要栏目：新观察、探索、话题、观点、实践与反思、班级故事、俱乐部。读者对象为中小学教师、校长以及热爱教育的人士。如果我的回答能帮到你一点，请及时采用，也算是一份鼓励。 如果需要最新版北京大学图书馆中文核心期刊，可以免费给你电子版。
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此刊普通省级期刊。《教书育人》（旬刊）创刊于1987年，是哈尔滨师范大学主管主办的教育类旬刊、国内外公开发行的刊物。《教书育人》（教师新概念）本社出版的上旬刊。立足教师，面向社会，全面反映教育领域中的学术成果。重视基础教育理论和实践的探索，真正成为教师的话语平台。主要栏目：新观察、探索、话题、观点、实践与反思、班级故事、俱乐部。读者对象为中小学教师、校长以及热爱教育的人士。如果我的回答能帮到你一点，请及时采用，也算是一份鼓励。 如果需要最新版北京大学图书馆中文核心期刊，可以免费给你电子版。
看一个 期刊的 级别，主要还是看 主办单位的级别。《教育》期刊标准的最最普通的省级期刊
刊物级别确定由刊物主办或主管单位级别而定，国家级期刊是指国务院所属各部委、中科院、各民主党派和全国性人民团体主管的期刊，统一刊号为“CN”或“ISSN”；省级期刊是指省级各委、厅、局主管的期刊。属国务院部委主管的院校所办的学报可视作国家级期刊，属各省、自治区、直辖市主管的院校所办的学报可视作省级期刊；天津工程学院是哪级主管的？
是啊
不是核心期刊，《中国教师教育》杂志是经国家新闻出版总署正式批准，由中国教育教学理论研究院主管，中国教育学术委员会与科学出版社主办，面向国内外公开发行的“全国综合性教育理论学术期刊”。
北京大学出版的《中文核心期刊要目总览》（2011版）收录了两种护理学期刊：《中华护理杂志》和《中国实用护理杂志》，没有收录《中华护理教育杂志》，因此不能认定该刊是核心期刊。
此刊普通省级期刊。《教书育人》（旬刊）创刊于1987年，是哈尔滨师范大学主管主办的教育类旬刊、国内外公开发行的刊物。《教书育人》（教师新概念）本社出版的上旬刊。立足教师，面向社会，全面反映教育领域中的学术成果。重视基础教育理论和实践的探索，真正成为教师的话语平台。主要栏目：新观察、探索、话题、观点、实践与反思、班级故事、俱乐部。读者对象为中小学教师、校长以及热爱教育的人士。如果我的回答能帮到你一点，请及时采用，也算是一份鼓励。 如果需要最新版北京大学图书馆中文核心期刊，可以免费给你电子版。
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