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《数学教育心理学》（曹才翰、章建跃/国别：）电子书网盘下载免费在线阅读链接: -vKqJ349HNHtvfNN0Q 提取码: p9t6 书名：数学教育心理学作者：曹才翰、章建跃/国别：出版社：北京师范大学出版社出版年份：2006-6页数：346内容简介：《数学教育心理学》在介绍当代认知心理学的若干最新进展的基础上，从认知心理学的基本理论出发，以中学生数学学习过程为基本线索，从对学生数学学习心理的分析人手，论述了数学概念、数学原理、数学思想方法和数学技能等的学习与教学，并对数学学习中的自我监控能力培养、数学学习的迁移问题等进行了讨论，在此基础上，提出数学教育改革的基本观点，并最后落实在数学课堂教学设计的理论与实践上。
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重点、难点部分的教学是一节课的关键，教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。一般说来，一节课中学生要把握的主要知识就是本节课的教学重点，学生在理解和接受上存在困难的地方就是教学难点。
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1．教师撰写教学案例，是教师不断反思、改进自己教学的一种方法，能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点，这个过程就是教师自我教育和成长的过程。2．教师撰写教学案例的过程是将来自外部的教育理论与指导自己教学实践的内在教学理论相互转化的过程，可以为新教师和在职教师的教学提供比较丰富的实际情境，有利于教学中理论联系实际，培养分析问题和解决问题的能力。3．教学案例是教师教学行为的真实、典型记录，也是教师教学理念和教学思想的真实体现，因此是教育教学研究的宝贵资源，是教师之间交流的重要媒介。
今年语文改版了 在辛培6598里找到了，其他年级也有
摆渡搜-打开：向光学习平台找到导航处：资料下载。里面有语文、数学、英语的课本应有尽有。。谢谢您能够认可我的回答并采纳
这是我随便搜了下，不知道有没有你要的，如果有的话，你百度下难事易进去翻翻
可以。自我感觉再难些更好。
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