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回答 您好，心得体会又叫做读后感。,在你读完一篇文章后,如果很有感触,你便可以在简述原文的基础上,借题发挥,展开讨论、阐明自己的看法但要注意,一定要围绕原文的精神,不能“离题”、“跑题”从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点这是说明的部分；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象；即评价作品的部分；三是读后的感想和体会,要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点：一、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到把自己所有的感受都写上去,必然使文章平淡所以写感受前要认真思考、对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写你可抓住原作的中心内容写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人二、要密切联系实际,这是读后感的重要内容写读后感的重点应是联系实际发表感想可以联系个人实际,如：童年生活,也可以是班级或家庭状况等,写出符合实际的感悟来三、要处理好“读”与“感”的关系读后感是要用切身体会,和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,重点在“感”字上要适当地引用原文,引用不能太多,以自己的语言为主,要简洁在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读” 提问 阅读风采心得怎么写 回答 您好，阅读风采心得，就是让你写阅读的心得体会，例如： 常有人把阅读写作“悦读”，这是在阅读基础上更好的诠释了阅读所带来的身心的愉悦。我理解的亲子绘本阅读就是宝宝和爸爸妈妈在一起共同阅读美好的故事，看美好的图画。要说心得体会，我觉得我们收获的就是孩子良好的阅读习惯和良好的亲子关系。 我比较喜欢花婆婆方素珍说的：绘本就像一帖中药一样，在慢慢地改变孩子的体质。在孩子的情商提高方面，不是教科书能完全给的。我觉得在小诺成长的这六年中，我很少对他耳提面命，我们只是通过每天的亲子阅读让她积累所得，通过阅读让她了解人际关系怎么处理，情绪怎么处理，生活中的规矩和礼仪也都是她自己悟出来的。 提问 还是不会写 回答 [笑哭] 原题拍照片发我，我给你写个吧，我看下有什么要求 提问 你直接告诉我怎么写就行了 这是老师叫做的，我没有文化，所以不会写 回答 首先要认真阅读，了解作者的创作意图，掌握文章的思想内容；然后选择自己感受最深的东西去写，这是写好心得的关键；最后要密切联系实际，写出自己的收获。 这种啊，你可以选一本阅读过的书籍，比如阅读了《钢铁是怎样炼成的》，我明白了人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过的:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻 提问 只写这几个字吗，还有别的字，怎么写可以告诉我吗 回答 阅读了《钢铁是怎样炼成的》，书中的主人公——保尔使我油然而生敬意，我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。他时刻都在为革命事业而奋斗。他有一次不幸染上了伤寒，他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来了，重新义无反顾地走向火热的工作岗位。，我明白了人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过的:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻 更多13条
把你读书的感受用文字记录下来，包括书的思想给你怎样的启华，让你学到了什么，作者思想与你的思想是否有无冲突。
回答 （一）简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然後写出自己的意见或感想。换句话说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然後加以批评，最重要的是提出自己的'看法或意见。 （二）将自己阅读过的书籍或文字，从写作技巧的观点来评论它的优劣得失，看看它给人的感受如何，效果如何。 （三）应用原文做导引，然後发表自己的意见。比如我们读了某一本书或某一篇文章以後，可以引用其中的一句话做为引导，然後发表自己的意见或看法。 （四）先发表自己的意见或感想，然後引用读过的文章来做印证。这是一种「倒果为因」的写法，先说结果，然後说明为什麼是这一种结果的原因。 （五）将读过的东西，把感动的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的「主角」来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。 更多3条
去你吗的!
有关“化学史”，“化学家的故事”，“化学与环境”，“化学与能源”，“化学与材料”等相关的化学知识，完成5篇读书笔记（每篇不少于500字）。谢谢
炒菜做饭这是最简单的生活化学了吧。
学习化学有感什么是“化学”呢？这个问题一直伴随着我到初中三年级，才让我悄悄地从朦胧中解开。在千变万化的物质世界里，不仅存在着形形色色的物质，而且物质还在不断变化着；化学就是要研究物质及其变化，它不仅要研究自然界已经存在物质及其变化，还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质。在学习《化学》的过程中，我从中遇到了许多有趣的问题，如：水、氧气、二氧化碳等的元素组成表示方法，怎样写化学方程式等；也知道化学元素有100多种，也明白了什么是物理变化、什么是化学变化；在实验课上，小苏打与醋会产生二氧化碳，还会生出许多白沫《三国演义》中诸葛亮第4次释放孟获时孟获去秃龙洞求助，秃龙大王借了哑泉、灭泉、黑泉、柔泉四个毒泉消灭蜀军。哑泉水喝了会哑巴，几天后便死了；灭泉水滚烫，如果用这水洗澡，就会骨肉尽脱；黑泉的水看似清澈，溅到身上就会浑身乌黑而死；人喝了柔泉的水就会浑身冰凉而死。天气炎热，人马争先恐后的喝哑泉里的水，结果个个都说不出话来，生命危在旦夕。诸葛亮也没有办法。幸好一位老叟指点喝了万安溪的安乐泉水才转危为安。你知道这是为什么吗？原来是铜盐在作怪。人只要喝了含有铜盐的水就会吐字不清，因为它可以麻痹人的声带，最后因痉挛而死，那为何喝了晚安溪河里的水可以转危为安呢？因为该水中含有较多的碱，碱和铜盐发生化学反应生成Cu（OH）2沉淀而不会被人体吸收，因此达到解毒的功效。化学的奥妙可真多呀!
一楼答得太标准了,我知道我的答案可能你会选不上,但是还是给你点我的格式吧 一般初中是很好写的, 一开始读有感, 然后写出为什么想要看这本书(也就是读书的目的),然后就照搬些书内精彩的内容句子,最后就直接结尾加少许感想 OVER了, 读书感不用写太好的,自己知道就行了,再说我们又不是作家没必要评论得那么好呵 敝人就说到这
虽然国家为我们减轻了学习压力，但是减不了我对学习的兴趣，我认为，初中是花样年华的，初三是其中的黄金时代，没有计划，就等于放弃了财富和快乐。除了做到上课课间的合理搭配的学习，我更加的要做到身心完备，求师交友，为班级和谐发展，自己平衡状态做出力所能及的力量。（满意请采纳）
三年级小学生读书心得体会 书，是人类文明进步的阶梯，它是衡量人类社会发展的标尺。我们每读到一本好书或几段好句时，都会为它的精华所感慨。 我们的孩子正处在长身体长知识的黄金时期，为了使孩子掌握更多的知识，领悟其中的奥秘，我特为她制定了一系列的读书计划。 每天下午放学后，在她完成作业的基础上再外加读一篇好文章。坚持做到每天有新的篇章、新的词汇。当遇到好的词语或好的语句时，随时抄记在《读书百宝囊》中。一篇文章从它的出处到作者以及所抒的中心思想，都要让孩子搞得清清楚楚，一目了然，当她读到有感情的时候，我都要为她喝彩或鼓掌。好的语段我们一同吟朗，共同斟酌。 经过一段时间的苦读，不但我的知识得到了巩固，孩子的知识更是如虎添翼，其中的语句背诵的滚瓜乱熟，连最难的《三字经》也能朗朗上口。 我们共同认识到，只有多读书才能积累更多的素材，只有更多素材才能做到一泻千里。
科技无处不在科技，科技是什么？就是科学技术的意思。对于科技，我们一点也不陌生，因为我们每天都生活在科技的怀抱中，我们每天都在享受着科技带给我们的方便与快捷。科技，在为生活服务；科技，早已深深地渗入到我们的生活，与生活融为一体。说它与我们生活融为一体，是因为它的运用与我们的生活密切相关。生活中科技实际体现在公众意识中对于科普的实用性和工具性。穿衣上有科技：我们穿的衣服款式各异，花样不断翻新。当然这些衣服的制作都离不开科技，就说保暖衣吧，它可以使你感到温暖，在寒冷的冬季，我们可以不用穿上肥大的厚的羽绒服、粗重毛衣，只靠一件轻薄细柔的保暖衣就可以让我们倍感温暖。这不就是科技带给我们的便捷吗？饮食上有科技：现在，我们吃的东西都要讲究一点，那就是健康！随着社会的进步、科学和人类的发展、大家对食品的观念也改变了，不单单只追求味道好，还要求食品健康营养。大多人吃的都是科技食品，如：蛋白粉、钙片、膳食纤维等，它们都经过科技人员的研究而来的。低碳生活方式也有科技——利用能源。近年来，随着科技的发展，太阳能也不是人们家居中的罕见能源了，新能源也不断开发出来，如：风能、空气能、海洋能、地热能、水能等多种能源，它们各有特色，都是科技的结晶。科学，是人类迈向新时代的桥梁，正是因为科学，改革开放才会成功，人们才会过上安居乐业的生活。然而，科学也需要我们探索它的奥秘，揭开它的本来面目。科学探究是我们获取科技知识更为必要的途径，能够使我们获得对科学、对科学概念和事物更为深刻的理解。记得在一次体育课上，同学们正热火朝天地进行每一项体育运动。可正在打乒乓球的我们却犯了难，一位同学在打球时不小心把乒乓球给踩扁了。“这该怎么办？”“难道一节体育课就这样泡汤了？”几个同学的质疑声竟把那位同学弄哭了。老师闻声而来，弄清原由后看了一会球，不久就端来一盆热水叫我们把那个扁乒乓球放进去。过了一会儿，奇迹发生了！扁了的乒乓球在热水中慢慢变圆了。我们倍感惊讶，老师笑着说 “这叫‘热胀冷缩’乒乓球受热之后便膨胀起来，因此变圆了。这种现象你们以后在科学上会有认识的。”也就是在生活中看似简单的亲手实践过程中，我们一步步地走近了那看似遥远的科学，了解了更多的科学知识。在飞速发展的21世纪，科技并不神秘，它就藏在你身边，只要你细心观察。人造地球卫星、载人宇宙飞船，原子弹等这些似乎离我们遥不可及的东西，科学帮我们完成了。科技正在飞速发展，生活在努力改变。科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地参透到我们的日常生活中，点点滴滴，时时事事，科技无处不在。作为一名新一代的小学生，我们在享受新生活的同时，每个人都有探索科学的权利，每个人都有学习科学的能力，每个人都有创造科学的潜力。只要我们时刻保持科技意识，培养浓厚的学习兴趣，努力学习科技知识，学好各门文化课，多阅读一些科普书籍，积极投入到日常的科技活动中，寻找身边的科学，学会用科学的方法解决生活中的问题，做一个热爱科学的新一代，去体验生活中科学的乐趣！
生命科学的范畴更广些，生命化学更专业些。个人想法，仅供参考。