青海大学论文格式

[7] 赵晨基于zigBee技术的无线传感器网络的研究与实现[D]青岛:中国海洋大学,2007[8] 陈红波,大型桥梁健康监测分布式数据采集系统的设计与实现[D]兰州:兰州理工大学,[10] Jerome P Lynch, Kincho H Law, Anne S Kiremidjian, et al, Validation of a Wireless Modular Monitoring System for Structures[C],SPIE’s 9th Annual International Symposium on Smart Structures and Materials, San Diego, CA,USA, 前两篇为学位论文[D]，第三篇为会议论文[C]（隶属于论文集格式），格式如下：[序号]主要责任者文献题名[文献类型标识]出版地:出版者,出版年起止页码(可选)其他文献的格式见参考资料

（1）联系工作实际选题要结合我国行政管理实践（特别是自身工作实际），提倡选择应用性较强的课题，特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。建议立足于本地甚至是本单位的工作进行选题。选题时可以考虑选些与自己工作有关的论题，将理论与实践紧密结合起来，使自己的实践工作经验上升为理论，或者以自己通过大学学习所掌握到的理论去分析和解决一些引起实际工作问题。（2）选题适当所谓选题要适当，就是指如何掌握好论题的广度与深度。选题要适当包括有两层意思：一是题目的大小要适当。题目的大小，也就是论题涉及内容的广度。确定题目的大小，要根据自己的写作能力而定。如果题目过大，为了论证好选题，需要组织的内容多，重点不易把握，论述难以深入，加上写作时间有限，最后会因力不胜任，难以完成，导致中途流产或者失败。相反，题目太小了，轻而易举，不费功夫，这样又往往反映不出学员通过几年大学阶段学习所掌握的知识水平，也失去从中锻炼和提高写作能力的机会，同时由于题目较小，难以展开论述，在字数上很难达到规定字数要求。此外，论文题目过小也不利于论文写作，结果为了凑字数，结尾部分东拼西凑，结构十分混乱。二题目的难易程度要适当。题目的难易程度，也就是论题涉及的深度。确定题目的难易，也要根据自己的写作能力而定，量力而为。题目难度过大，学员除了知识结构、时间和精力的限制外，资料搜集方面也有局限。这样，就会带来一些意想不到的困难，致使论文写了一半就写不下去了，中途要求另选题目。所以，在这个问题上的正确态度应该是：既不要脱离实际，好高骛远，去选一些自己不可能写好的论题；又不能贪图轻便，降低要求，去写一些随手可得的论题。（3）选题要新意所谓要有新意，就是要从自己已经掌握的理论知识出发，在研究前人研究成果的基础上，善于发现新问题，敢于提出前人没有提出过的，或者虽已提出来，但尚未得到定论或者未完全解决的问题。只要自己的论文观点正确鲜明，材料真实充分，论证深刻有力，也可能填补我国理论界对某些方面研究的空白，或者对以前有关学说的不足进行补充、深化和修正。这样，也就使论文具有新意，具有独创性。

要求如下：（一）获本专业学位应具备的基本素质：1、学术道德。恪守学术道德，遵守学术规范、尊重科学规律、崇尚严谨求实。2、专业素养。具备扎实的专业知识和技能，有较强的学习和实践能力。增强创新创业能力。3、职业精神。应具有爱岗敬业，努力做好本职工作，全心全意为社会服务的职业精神。树立正确高尚的价值观，具有积极向上的职业态度。（二）获本专业学位应掌握的基本知识，包括基础知识、专业知识、研究方法、外语水平等。（三）获本专业学位应接受的实践训练，通过实践环节应达到基本熟悉本行业工作流程和相关职业及技术规范，培养实践研究和技术创新能力。（四）获本专业学位应具备的基本能力：1、获取知识能力。掌握本学科学术研究前沿动态，通过各种方式和渠道，有效获取研究所需知识、研究方法的能力等。2、科学研究能力。利用已有研究成果的能力，解决实际问题的能力等，要明确科学研究等相关量化指标。3、学术实践能力。开展学术研究或技术开发的能力、实验技能、与他人合作的能力等。要明确发表学术论文的期刊级别、篇数等获取硕士专业学位的量化指标。4、学术交流能力。具备良好的学术表达和交流的能力。要明确参加国内外学术交流，发表学术交流论文等相关量化指标。（五）学位论文基本要求。