编辑部办公室工作职能

二、学生助理的职责与要求（一）学生助理工作划分为事务性工作和专项性工作：事务性工作为值班时办理的日常工作；专项性工作为按各部门职能而进行的编辑、宣传、网络等工作。（二）事务性工作 认真做好办公室值班的日常工作（办公室日常卫生和作息、领取办公室信件、用人单位接待服务、档案整理寄发、毕业生就业问题咨询等）。 完成办公室老师临时交办的其他工作任务（送达文件、提存款项等）。（三）专项性工作 部门选择以自愿为原则，以办公室调配为补充。 设学生助理负责人1名，各部门设部长1名。 负责人、各部长产生办法：前任学生助理负责人、部长推荐或有意向的同学主动申请，办公室老师根据被推荐者的综合素质以及其他学生助理成员对其评价确定人选。 具体部门职能划分：编辑部：更换档案标签和档案整理、毕业生就业心理调查、毕业生跟踪调查报告汇编、新闻稿采编发稿等。网络部：维护、优化办公室电脑，收集、审核、发布招聘单位信息，及时更新就业信息网、就业指导论坛相关内容等。市场部：组织、安排专场招聘会、小型招聘市场，搜集企业信息等。

编辑是一种工作类别，也是一类职业身份。指对作品等进行编写。从事此项工作的人士，中文被称为“编辑”或“修改”，编辑属于一种职业，其对应英文词汇为Editor。编辑工作的主要负责人为主编或总编辑（总编）。研究编辑基础理论、编辑活动规律及编辑实践管理的综合性学科，属于人文科学范畴。编辑工作是现代出版事业的中心环节。编辑是具有某一种具有专业素质，并从事该专业的文字工作的文职人员，最主要的任职单位包括出版社、杂志社、电视台、网络媒体等。 编辑的分类包括两种，文字编辑（Copy Editor）和美术编辑（Art editor）。前者主要负责行文措辞、知识点描述、内容结构，后者则需要揣摩分析著作的选题、中心思想、学术真伪、理论价值，所以编辑具有专业偏向性，比如文学、教育学、哲学、生物学、计算机科学都有相关的编辑工作。 不同于文字编辑，作为一种职业岗位，编辑不仅需要读懂某一种类型的图书还要能够评审一类专业性内容。一本书、一份论文、一篇文章的出版或是发表与否，编辑有决定性作用；文字编辑只负责对选定内容进行细致化的整理和修改。

办公室工作的五大职能是如下：一、发挥协调各方的枢纽作用，董事会事务进一步规范。确保会议的精神书传达，运转有序确保，运转有序，确保董事会决策科学高效，确保内外部沟通渠道畅通。二、发挥以文辅政的参谋作用，工作推动能力进一步提高。围绕全年重点工作任务，列出督办安排表，每月定期收集工作完成情况，切实抓好进度督办，推动工作落实，围绕亮点抓宣传。三、发挥服务全司的管家作用，后勤保障能力进一步增强。以创文复检工作为引领，围绕降本增效目标，切实抓好办文办会、工作接待等后勤保障工作。四、发挥现代管理的助手作用，企业管理水平进一步提高。以科学化、标准化、现代化为目标，推进企业管理工作。五、深化能力建设工作。围绕中心工作，切实推进办公室服务提质行动，制定了行政综合能力技能比武方案，不断提高员工工作能力水平，形成你追我赶的良好工作氛围。

办公室主任的职责大致包括承办职责、参谋职责、管理职责、协调职责、领导指挥职责五个方面。 　　（一）承办职责 　　承办职责指办公室主任对领导决策的贯彻、实施，承办各职能部门乃至下级机关、基层群众转办事项等方面所应有的职能和应尽的责任。从其承办的工作内容来看，大体有三个方面： 　　承办领导层的集体决策和领导个人交办的事项 承办上级部门主办的事项 承办同级各职能部门和下级单位转办的有关事项 （二）参谋职责 　　参谋职责指办公室主任在辅助领导决策过程中所应有的职能和应尽的责任。决策是指导者的基本职能，社会主义现代化建设的新形势，要求各级领导干部努力实现决策民主化。科学化，这除对领导干部本身提出更高、更严的要求外，还需要各级办公室成为卓有成效的"智囊团""参谋部"，办公室主任应当理所当然地成为"参谋长"，积极主动地辅助领导决策，认真地履行自己的职责。这既是领导决策民主化、科学化的迫切需要，又是新时期赋予办公室主任工作的一项重要任务。（三）管理职责 　　指办公室主任在对行政事务进行管理方面所应有的职能和应尽的责任。根据国家有关规定和办公室工作的实践