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一杯清茶NJ
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今生无悔瓶

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这个要实际情况来看,我就以我自己加工的经验来回答你吧首先进刀,这个你先要了解怎么让铣刀更“舒服”的铣削工件,最好的方法就是侧刃铣削,而不是把铣刀当钻花用,比如说你要再一个600*600的厚4MM铁板用Φ6铣刀中间加工出一个400*400的方口,那么你最好的选择就是铣刀侧刃铣削围绕388*388围绕一圈,深度的话你刀具至少要下到-4你才能铣掉,那么你不能让铣刀直接从铁板上捅到-4,这个时候你就可以用到进刀,然后再进刀的位子那里先钻个大于铣刀直径的孔(不知道你明白没有,就是说铣刀最好是用侧刃,而不是底刃来加工)然后就是退刀,退刀很好理解,就以上面你铣好的方口来说,就是你了铣一个方口没有退刀的话,铣铣削完毕后会自动提起Z轴,然后主轴停止,那么你设置了退刀的话,他在铣完这个方后,他会往你铣掉的地方转个弯,再在空处,提起Z轴,停止主轴旋转,这个一般是为了避免在提刀工程中铣刀刮伤加工内方的一个点才去设置,如果对加工面没有要求你当然就可以不设置~!设置参数,不同的刀具,和加工材料,参数都不一样,我就随便说吧,首先转速,说的就是刀具旋转速度,进给速度就是你刀具沿X或Y轴方向每分钟行走多少MM的速度,进刀速率,指的是你的刀具沿Z轴负方向下刀的速度(单位同上),这个地方我拿我的实际情况来说一下,如果我现在要加工一个厚20,50*50的一个黄铜正方块,我会选择使用M6硬质合金铣刀,然后转速大概我会设置在7000转左右,然后Z轴每层下5MM(Z轴分层),进给速度我会设置成300MM/MIN,这个样子~!希望对你有用~!
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大鹏村长

数控铣床怎么编一个直径50的圆程序手动编程?一般操作的话,发那科系统铣床在手动编辑里面编制程序就行了G02顺时针方向圆弧切削G03逆时针方向圆弧切削一般基本都用G03逆时针切削视为顺铣切削比如利用直径30铣刀加工一个直径为40的圆相对坐标设置圆心为X0Y0G91G01X-F****G03IXM30有深度的循环加工可以利用主程序调用子程序,(M98)主程序O0001M3S*****(M3主轴正转)G91G01X-***(X-***:加工圆孔的半径与刀具半径的差值)M98P2L***(M98:调用子程序 P2:被调用子程序号为O0002 L***:循环次数,依圆孔深度与切削量指定)G91G01X***(X***:加工圆孔的半径与刀具半径的差值)M30子程序O0002G91G03I***(I***:I是指定半径,即I后面跟的数值是加工圆孔的半径与刀具半径的差值)M99(M99为重复循环)

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ellalikesyou

简单来讲用了极坐标后,X坐标变为半径,Y坐标变为角度比如一个50直径的圆上面等分有6个孔,我们手工编一个程序程序如下%G0G90G54G16 启动极坐标S1200M3XY0 X坐标变为半径,Y坐标变为角度ZG98G81Z-RFYYYYYG80G15 取消极坐标M5M30%简化版编程%G0G90G54G16 启动极坐标S1200M3XY0ZG98G81Z-RFG91K5Y 以60度等分钻5次 K5就是5次G80G15 取消极坐标M5M30%每种数控系统的代码多多少少有点不同,但是原理都是一样的有些系统可能不是用G16和G15

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有前有钱

数控铣床怎么编一个直径50的圆程序手动编程?一般操作的话,发那科系统铣床在手动编辑里面编制程序就行了G02顺时针方向圆弧切削G03逆时针方向圆弧切削一般基本都用G03逆时针切削视为顺铣切削比如利用直径30铣刀加工一个直径为40的圆相对坐标设置圆心为X0Y0G91G01X-F****G03IXM30有深度的循环加工可以利用主程序调用子程序,(M98)主程序O0001M3S*****(M3主轴正转)G91G01X-***(X-***:加工圆孔的半径与刀具半径的差值)M98P2L***(M98:调用子程序 P2:被调用子程序号为O0002 L***:循环次数,依圆孔深度与切削量指定)G91G01X***(X***:加工圆孔的半径与刀具半径的差值)M30子程序O0002G91G03I***(I***:I是指定半径,即I后面跟的数值是加工圆孔的半径与刀具半径的差值)M99(M99为重复循环)

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雪落0002

了解华中世纪星型数控铣床模拟软件的使用方法和操作过程;掌握华中世纪星型数控铣床常用 GM 指令的格式、功能和编程方法;掌握数控铣床加工路线的安排和加工参数的选择;提高数控铣床加工程序编写的能力。在进行实验前,详细阅读并理解“ 华中世纪星型数控铣床模拟”软件的使用方法和操作过程,上机实验时能正确使用和操作软件。具体分析所给定的被加工零件和参考程序,能自己编写出加工程序,并上机调试通过。自己设计一个比较复杂的被加工零件,确定加工路线和加工工艺参数,编写出加工程序并上机调试通过。认真完成本实验所规定的内容,实验过后全面完成实验所规定的实验报告。

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颖颖emma

小时候,我认为那蓝天与大地相接的地平线处是最遥远的距离,可望不可即;童年的我有着许多烦恼,受同学欺负,做错一件事,都让我想快快长大,那时我就想,从童年到长大是最遥远的距离;现在长大的我感受到人与人之间的疏远,这时我又想最遥远的距离,是人与人之间的疏远。总之,不同时间,对最遥远的距离,我有着不同的认识。小时的我时常望着蔚蓝色的天空,看着朵朵白云,看着旭日东升,夕阳西下。看着天地相吻的弧线处,看着太阳从地平线上跃起又落下,我就在想着要去天边,可每当我往前一步,地平线也向前挪了挪,我走它走,我跑它也跑,我停它也停,可望不可即,折磨你那进取心,我很无奈,感叹天边遥远,最遥远的距离,是那蓝天与大地相吻处。童年的我多了一份认识,却也多了许多烦恼,有一次我去往学校,途中便遇到了几个身强力壮的中学生,他们挡住我的去路淡淡的说:“同学,最近我手头有点紧,借点钱来花。”我知道我的钱将“黄鹤一去不复返”,很无助,身上被洗劫一空,这是我在想,如果我长大了的话,就不必怕他们张牙舞爪;还有一次,母亲叫我去买盐,结果在返回途中不小心将盐洒了一地,盐里参杂着泥沙。于是,我受平时淘米的启发想到了淘盐,最后一大包盐都被我淘没了。受到责备的我就在想,长大多好呀!可以少受欺负,少犯错,望着未知高度的未来,我不由的感叹时光的漫长,我以为最遥远的距离是从童年到长大。现在的我经历许多,对最遥远的距离认识,已从物质上跨越到了精神上。我渐渐发现,时间是一个无情的东西;它可以慢慢冲淡朋友之间的情谊。尽管在同一学校却形同陌路。记得分班之前本是十分要好的,但是现在见了面只是勉强打一声招呼,双方甚至竭力避免着相遇——时间疏远了我们的距离,人与人之间大多如此,像迅哥儿与闰土的那种隔膜与疏远。我自然是没有什么话可以说的了,有一句话说的好:“最遥远的距离,是我站在你面前,你却不知道我的心思。”没错,在我看来,最遥远的距离,不正是人与人之间渐渐疏远吗?

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