听力与语言杂志的区别和联系

语言学概论第一章 语言和语言学第一节 认识人类的语言一、 只有人类才有语言（领会）（多选）(一) 人类语言与其他动物鸣叫系统的区别：1、 内容更多。2、 用处更大。3、 能够创造。(二) 人类具有语言能力，是人类跟其他动物区别的最重要的标志。（单选）二、 语言和民族、国家之间的关系（领会）（单选）（论述）(一) 语言不但是最直观和最易识别的民族标志，同时还是国家的标志。(二) 语言和民族、语言和国家之间存在着复杂的关系。（为什么汉语中吴语、粤语、闽语相互听不懂但仍属于汉语）（综合应用）1、 一个民族使用一种语言。2、 西方学者把“相互能够听懂”作为确定语言的标准。这种标准对于历史悠久、幅员辽阔的国家则不适用。3、 “语言”和“民族”之间、“民族”和“国家”之间错综复杂的情况，才有做出更加符合客观事实的结论。三、 语言特点与语言类型（说明不同类型语言的主要特点）（简单应用）(一) 语言的谱系分类（领会）（名词解释）1、 语言谱系分类：从语言“历时”状态角度来划分，根据各种语言在语音、语汇、语法等方面是否有共同的来源和相似性的大小对语言进行的分类。2、 了解怎样区别不同的语言和不同的方言（领会）（单选）（多选）：（1） 谱系层次：语系—语族—（语支）—语言—方言—次方言（土语）（2） 语系（识记）：属于同一个语系的语言都有古老的共同来源。其中印欧语系和汉藏语系是两个最大的语系。（3） 语族（识记）：同一语族的语言不但有相同的来源，相似点也更多。(二) 语言的形态分类（领会）1、 语言形态分类（名词解释）：从语言“共时”状态角度来划分不同的语言，其中一种主要的分类结果就是把人类语言分成“形态语”和“孤立语”，或者分成“综合性语言”和“分析性语言”。2、 “形态语”和“综合性语言”（识记）（名词解释）：通过词的形态变化来体现各种结构意义的语言。（1） 屈折语（识记）（名词解释）：主要是句子中某些词本身有丰富的形态变化，典型的如德语、俄语。（2） 黏着语（识记）（名词解释）：主要是句子中某些词的形态变化表现为在词的前后附有词缀，典型的如维吾尔语、日语。3、 孤立语”和“分析性语言”（识记）（单选）（名词解释）：属于没有形态变化的语言，如汉语。四、 语言和言语(一) 语言和言语的概念（单选）（名词解释）1、 言语：言语动作和言语作品，又可以统称为“言语”。2、 语言：说话时使用的符号工具。(二) 语言和言语的关系：（领会）（易考）（单选）（简答）1、 “语言”是更重要的，至少是决定“言语”的。2、 “言语”又是更现实的，至少是比“语言”更容易直接观察到的

简单说听得到听的清 才能说的出 语音和听力是相互关联的关系

从概念上讲听力是感受声音的能力，只要感受到了声音，说明就有听力，不论是是否听懂，能不能理解，是一种能力。而听觉则是声波作用下产生的感觉，要经过大脑一系列的反应处理，最终是可以理解发出的声音是什么意义。

语言和听力是息息相关的，小孩子小的时候学语言，要先从听声音开始的，话听懂了然后才慢慢开始说话，任何国家的语言都是听说互为一体的，没有听力的训练过程，语言是得不到很好的发展，没有语言，听力也会严重受到影响。

有听觉才能发展言语，言语的发展听觉是基础，言语的发展主要通过听觉来发展，如果听都听不清楚，那言语能力肯定也很差，因为不能模仿

听觉和听力看起来只有一字之差，我们在日常生活中也常混在一起使用，然而你知道吗，从专业角度来讲，听觉和听力是两个不同的概念哦。听觉是声波作用于听觉器官，使其感受细胞兴奋并引起听神经的冲动发放传入信息，经各级听觉中枢分析后引起的感觉。听力是指启动听觉器官，接收语音信息的一种能力。其能力运用的有效性一般取决于倾听是否专心。听觉是仅次于视觉的重要感觉通道。它在人的生活中起着重大的作用。人耳能感受的声波频率范围是16～20000赫兹，以1000～3000赫兹是最为敏感。除了视分析器以外，听分析器是人的第二个最重要的远距离分析器。听力能帮助人们听到声音，而听觉能力能帮助人们辨识并理解声音。听觉能力以听力为基础，没有听力声音信号无法到达听觉中枢，也就谈不上听觉能力。没有听觉，听力的作用无法体现。听力是指人的一种生理能力。听觉能力则属于心理和教育的概念很多人带上助听器能听到却听不清呢，这就是专业上所讲的言语分辩能力不好。因为助听器是一个声音放大但同时对噪声进行处理，言语信号提高的放大器，这时候耳朵能听到声音这就是听力，但是声音进入到人耳中，还必须由内耳里的听毛细胞来处理声音信号让大脑来分析。这就是听觉，如果患者听毛细胞受损了，那即使声音放大，也理解不了什么意思，就是所谓的听到而听不清。出现听力障碍的患者通过佩戴助听器可以加强声音的刺激，从而防止言语理解能力的下降，所以要早发现，早佩戴。