教师专业发展有关论文参考文献

关于教育的论文参考文献

教育学论文参考文献如下: 1、南京师范大学教育系编:《教育学》,人民教育出版社,1984年版 2、王道俊、王汉澜主编:《教育学》(新编本),人民教育出版社,1989年版

小学教师专业化发展的文献综述5页

小学语文教师专业化发展的文献综述 摘要：教师专业化是当前国际教育研究和教育改革的重要领域。. 随着教育改革的深入，小学教师专业化的发展日益受到关注，

吉林财经大学研究生学位论文撰写

结参考文献 构 附录 附录部分 后记 3. 学位论文的基本要求 3.1 硕士学位论文的基本要求:要求对所研究的课题有新见解或新成果,在理论上或实践上对我国现代化建设或本门学科发展具有一定的意义,并能

教育类论文参考文献通用8篇

教育类论文参考文献 篇5. ★皮连生著的《智育心理学》,人民教育出版社,1996. ★吴立岗著的《教学的原理模式和活动》,广西教育出版社,1998. ★朱家雄主编的《

新颖的教师专业发展论文参考文献

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的合作力 结语 参考文献 附录 附录一:综合性大学教育学教师专业身份认同调查问卷(前测版) 附录二:综合性大学教育学教师专业身份认同调查问卷(正式版) 附录三:综合性大学教育学教师

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关于教师专业成长内容的研究 五、思路与方法 （ 二 ） 研究方法 （ 三 ） 研究对象与材料收集 六、研究的效度与伦理 第二章 育才小学新手教师们的专业成长历程

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学位论文 综述 文摘 您的答案:C 参考答案:C 答案解析:三次文献是指对有关的一次文献、二次文献进行广泛深入的分析研究之后综合概括而成的产物,人们常把这类文

附参考文献链接中小学教师教学论文的选题与撰写

教师在选择论文题目时,一定不要选择大的题目,“切口小”有利于深入讨论问题,使文章有一定的深度和新意。 推荐参考文献: [1]吴明华,罗玲.我国中小学生研学旅行课程的教育学思考[J]

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1.1 同课异构是教师通往专业化彼岸的一叶扁舟 关于教师的专业化成长,美国学者波斯纳曾提出一种理论模型:已有知识和经验+新的知识和经验+实践探索+教学反思等于