小学语文主题阅读论文窦桂梅

窦桂梅影响孩子一生的主题阅读

研究实践的主题教学获得建国六十五年国家首届基础教育成果一等奖,并撬动了学校“1+X课程”育人体系的构建与实施,在全国产生很大影响。出版《小学语文主题教学研究》《玫瑰与教育》《窦桂梅教你朗

小学语文特级教师窦桂梅的教学艺术赏析

窦桂梅的主题阅读教学的艺术可以概括为： 1.为了阅读的阅读教学 在原先“课标”的要求下，语文老师认为阅读就是“读”，只要在早自习 或是课堂上，学生读得大声

窦桂梅的主题教学

窦桂梅的主题教学 朝向“伟大的事物”出发 ——“主题教学”的新思考 窦桂梅 10多年前,针对当时教材、课堂、教师“三中心”的藩篱,我提出“为生命奠基——语文教改的‘三个超

窦桂梅小学语文主题教学研究

文课堂教学改革取得了许多瞩目的成绩,但确也存在着小学语文知识教学碎片化的倾向,对语文知识缺乏统整,以至于不利于学生形成完整的知识链,不利于学生创新能

窦桂梅语文主题教学思想及应用研究

,致力于语文教育教学改革并提出了语文主题教学思想。分析和研究窦桂梅语文主题教学思想及应用,不仅能够加深对窦桂梅语文主题教学思想的认识,而且有利于一

清华附小窦桂梅的阅读课堂

对于主题教学,清华附小窦桂梅老师研究十多年了,精彩的课例如《三打白骨精》《牛郎织女》等的经典文本教学更是得到众多教师的大加赞赏。➡️窦老师从文本细读出发,旨在让主题教学走向

小学语文教学论文范文值得推荐的论文选题

知乎干货文章推荐: 在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文?论文查重如何做到查重率6%以下?[1]王婧.基于核心素养的小学语文古诗教学设计研究[D].喀什大学,202

小学语文主题阅读论文窦桂梅

文献综述-窦桂梅主题教学研究.doc,毕业论文文献综述 小学教育 窦桂梅主题教学研究 一、综述导言 夸美纽斯说：儿童是“上帝的种子”，是“无价之宝”，是人类的未来

小学高段语文主题阅读教学设计研

题阅读教学主题来源的设计研究 窦桂梅老师认为学生的主体性是进行主题选择最重要的原则。刘宪华老师认为主题是教材中的富有人文内涵的主题。郑小燕在《小学

对窦桂梅quot主题教学

摘要:窦桂梅老师的"主题教学"为中国小学语文教学找到了一条适应时代发展和适应"新课改"的新形式,但在教学实践中的发展并不十分成熟,"主题教学"的实施还会遇到