【摘要】:胜任力模型自20世纪70年代被提出以来受到国内外学者的广泛关注与研究,由于人才竞争加剧,胜任力模型作为科学、有效的绩效考核评价中心,已被各大型外资、股份制企业采
辅导员心理应急胜任力研究论文
高校辅导员应急事件处理能力的培养
突发事件的预防是高校辅导员应具备的首要能力,即所谓的预防为主,所以高校辅导员应注意自己预防能力的培养 和提升,应对突发事件的发生有敏感的感知能
高校辅导员心理健康教育工作胜任力现状及提升策略下载
基于研究发现,本文提出提高辅导员心理健康教育工作胜任力的策略:加强辅导员心理健康教育知识培训;注重工作经验积累;破解辅导员队伍隐性性别歧视;善于倾听与换位思考,加强沟通培训。
社会角色视角下的高校辅导员胜任力研究
社会角色视角下的高校辅导员胜任力研究目录 一、从社会角色的确定认清高校辅导员应该胜任什么角色 1.从其社会地位的外在表现来看,辅导员是一个教育者 2.从其行
学校心理辅导员学术类毕业论文文献有哪些
本文是为大家整理的学校心理辅导员学术主题相关的10篇毕业论文文献,包括5篇期刊论文和5篇学位论文,为学校心理辅导员学术选题相关人员撰写毕业论文提供
高校辅导员胜任力模型的构建及应用研究
100编号:08-030505-16M高校辅导员胜任力模型的构建及应用研究指导教师姓名:****教授河北工业大学申请学位级别:硕学科、专业名称:思想政治教育论文提
基于胜任力理论的高校辅导员在大
1.基于胜任力理论的高校辅导员科学选聘机制的研究2.基于胜任力理论提升高校辅导员“跟班学习”培训实效3.网络时代编辑发挥作者主体作用的实践探索——基于胜任力理论4.高校辅
关于高校学生辅导员的胜任力素质模型构建
3、高校学生辅导员的胜任力素质特征探讨3.1文献研究总结。. 综合国内外的文献资料,可以总结出高校学生辅导员必须具备的基本素质:(1)政治素质:高校学
高校辅导员胜任力模型研究
高校辅导员胜任力模型研究摘要:采用文献分析和问卷调查法建立了高校辅导员胜任力指标体系,并利用 AHP 法确定各级指标权重,构建了高校辅导员胜任力动态评价模型
高校辅导员胜任力素质模型的构建研究
所以,对高校辅导员胜任力素质模型的构建是至关重要的。. 二、研究方法. 第一步:文献查阅,收集有关高校辅导员胜任力素质相关资料;第二步:访谈。. (1)
基于胜任力理论的高校辅导员在大
1.基于胜任力理论的高校辅导员科学选聘机制的研究2.基于胜任力理论提升高校辅导员“跟班学习”培训实效3.网络时代编辑发挥作者主体作用的实践探索——基于胜任力理论4.高校辅
下载. 开通VIP. - 1 - 胜任力和胜任力模型研究综述与展望 潘虹,孙晓林 东南大学经济管理学院,南京(210096) 摘 要: 胜任力研究是近年来人力资源管理和心理行
管理学院2022年下半年同等学力申请硕士学位论文答辩(第一批次)具体安排见下文,总计分为28组,此次答辩采用视频答辩方式,请提前在电脑端安装“随会”软件,答辩时
高中心理健康教师工作总结 篇1 在县教育局的领导下,学校领导的支持下与全校师生的广泛参与下,根据我校现有条件,本学期从课程开设、个案咨询、宣传知识及硬件
: 近几年来,少先队辅导员的专业发展受到社会各界的高度关注,各大高校开设少年儿童组织与思想意识教育专业课程,为少先队辅导员专业发展的理论研究注入新活
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法治是我们党治国理政的基本方式,是国家治理体系和治理能力的重要依托,也是应对重大突发公共卫生事件的有力武器。这次疫情防控工作,就是一次依法治国、
男,1976年11月生,汉族,化学副教授,现任赣州师范高等专科学校自然科学与计算机系副主任。1998年以优异的成绩毕业