校本研修活动发表评论

校本研修深化作业改革助推

为了助推教师的专业成长，我校开展了校本研修活动及工作坊第二次活动。. 为进一步落实“双减”政策下的作业研究，我校特邀请浙江省教育厅教研室张丰副主任莅临

教师研修评语教师研修评语精选八篇

（4）参与和指导校本研修。 （5）配合省专家团队做好助学的其它工作。 2.合格指导教师评价办法 达到上述标准要求的指导老师为合格指导老师。合格指导老师

校本研修活动自我评价

价. 二、评价目的. 课程改革对教师提出了新的、更高的要求。. 教师不仅是课程实施的组织者、促进者，也是课程的开发者和研究者。. 因此，建立校本研修评价

研修评语研修评语精选八篇

篇四 ：研修观课评价. 这节课可作为一节实验课来讲非常好，既有实验准备又有实验过程，老师还提前做了实验把实验可能出现的结果也带到课堂上来了，但是有几点

学校校本研修活动方案通用14

研修活动方案 篇2 一、指导思想 透过研修，进一步了解新课改中备课的内涵，量体裁衣地做好自己的教学设计，能深度建构教学法资料生成教学过程，力求课堂教学

研修培训心得体会精选20篇

研修培训心得体会 篇9 20xx年3月8日、9日两天,我有幸参加了本次xx组织的校本研修能力提升培训会。会议期间共聆听了五场讲座,主讲的五位教授、优秀校长分别从教

校本研修个人研修总结精选11

校本研修个人研修总结 篇1 通过参加校本教研活动,我感觉对个人的成长有很大的帮助,自己在这几年中学到了许多、用到了许多,取得了许多。 一、理论支持。 由于自己忙于应付繁重的课

相聚云端同心教研南关区

在这个风景如画的季节,文庙小学数学校本研修活动也为这五彩斑斓的画卷,添上了浓墨重彩的一笔。 ​ 在南关区进修学校的精心组织下,文庙小学于5月17日开展了南关区“混合式”校本研修

校本研修活动发表评论

校本研修活动发表评论 校本研修：篇一 从事教育的我们需要不断地学习，以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。本学期，我从自己的教学实际出发，不断

聚焦核心素养助力专业成长

”精神,推进北碚区“五项工程”项目,提高小学数学教师队伍的专业能力,确保课堂教学质量的稳步提升,优化作业设计,提升学校校本研修能力,近日,西南大学附属小学开展了以“双减”背景下