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幼儿园混龄游戏研究论文摘要

发布时间:2024-08-25 17:18:32

混龄角色游戏中幼儿同伴交往的特

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浅谈幼儿园户外混龄游戏活动教育论文

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幼儿园组织开展混龄游戏教育的意义

可见,开展混龄游戏教育适用于我国国情,对我国独生子女教育有着独特意义:一是能弥补独生子女家庭生活的不足,促进幼儿社会性的发展;二是能提供异龄观摩的学习机会,促进幼儿智力和语言的发展;三是能

关于幼儿园论文范文写作幼儿园

为提高混龄、混班游戏的趣味性和功能性,帮助教师了解幼儿参与游戏活动的情况,适时给予指导和调整,进一步发挥游戏区活动的价值,我们为每个游戏区都设计了专属印

浅谈混龄游戏在幼儿园户外游戏中的作用

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幼儿园混龄区域活动中幼儿异龄互动行为的研究

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幼儿园教育论文参考文献

篇一:参考文献李季湄.幼儿园教育指导纲要(试行)解读[M].江苏出版社,2002,(4):58-112。鲍小如.徽州地区举办自制玩具展览[J].安徽教育,1980,(4):40-43。谢宁.基

中国混龄教育研究现状及发展展望

摘要:本文通过对国内有关混龄教育文献的梳理ꎬ总结了国内学者对混龄教育概念、内容、价值、影响因素、教育对 策等方面的研究成果ꎬ并指出目前中国在该研究上的不足ꎬ以期相关

双减背景下幼儿园户外混龄自主游

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幼儿园体验式教学的探索与实践是非常优秀的内容,希望能让找寻研究的您有所帮助。幼儿园体验式教学的探索与实践作者: 沈静 单位:上海市浦东新区中市街幼

2024-08-26

第二章从游戏材料、游戏场地、教师干预等方面叙述了该幼儿园体育区域自选游戏的实践,该幼儿园合理规划游戏场地,投入丰富的游戏材料,通过快乐游戏的形式激发幼儿身体锻炼的兴

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无论是在学习还是在工作中,大家都接触过论文吧,论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢?以下是小编为大家

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2024-08-25

西南大学硕士学付论文中文摘要教师介入幼儿游戏方式的研究学前教育学专业硕士研究生:陈建林指导教师:**萍教授中文摘要教师对幼儿游戏的适当介入能够促进

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在小班角色游戏中不理解角色的定义,会对角色游戏的质量产生很大的影响,结合小班年龄特点和角色游戏的固有特点,加上教师的有效指导和教师对相关知识的学习,会大大加强幼儿的发

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2024-08-26
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