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几何概念教学的有效性研究论文

发布时间:2024-07-17 11:32:53

值得推荐的数学教学毕业论文31

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幼儿园教学专题研究论文普教评选

杭州市教育局文件杭教研〔2009〕3号签发人沈建平关于公布杭州市第21届中小学、幼儿园教学专题研究论文普教评选结果的通知各区、县直属普高杭州市第21届中小学

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初中数学几何概念教学有效性研究

初中数学几何概念教学有效性研究.doc,《初中数学课堂几何概念教学有效性的研究》 课题研究报告 长兴县煤山屮学课题组 【摘要】现在随着社会的发展和新课程改革的不断深入,人们对学校教育特别是课堂教学有 了更高的要求。数学这门课程教学质量的

安徽省2009年中学数学教育优

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小学数学空间与图形领域中几何概

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2023年教研教师心得通用2

2023年教研教师心得(通用27篇) 一学期的工作落近尾声。本学期,我校数学教研组工作遵照区教研室数学教研工作和我校教科室教学科研工作的计划,确定教研课题:如何

学术论文选登

针对此问题,本文设计了调查问卷,通过教学实践中的具体案例,引入思维导图这一可视化思维工具。. 从引入概念、理解概念、深化概念和构建知识网络四个方面,对数学几何概念的教学方法进行总结提炼,获得了有效几何概念教学的经验。. 本文研

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本概念、概念间的关系、某一概念的数学本质(核心意义)的研究。 3.关于这些概念的有效性教学的策略的深入研究。 4.涉及的对象包括一至六年级的学生和老师。 六、课题研究过程: 第一阶段:准备阶段(2010年5月——8月)。

余杭区第20届教学专题论文评选获奖名单公示稿

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5、加强科研课题管理,以“数学教学有效性研究”、“写字教学”等抓好校本研究。 6、抓好“班班通”的运用,限度发挥设备的效益,加大培训和使用力度。 7、做好学

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在小学语文有关期刊上发表课标教材教学的文章60多篇,获得过全国小语会论文评选一等奖8次,全国人教版课标教材经验交流会上4次大会发言交流,人教社小学语文网开有“陈昌发个人专辑”

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小学数学课堂教学有效性的策略研究. (甘肃省白银市靖远县北湾镇富坪学校,甘肃白银 730605)摘 要:目前,教师们正在努力学习并实践新教育课程修订案中主

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我的理解是这样的:一般情况下问意义就是问这件事为什么要这样做。. 做题的时候,回答意义是什么,可以从重要性和必要性两个方面去做论述,重要性是指这件

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